【精选】三年级蝴蝶作文九篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的三年级蝴蝶作文9篇，希望对大家有所帮助。
三年级蝴蝶作文 篇1
云南大理的蝴蝶泉是个美丽的地方。
一走进蝴蝶泉，感觉凉风阵阵，因为这里遮天蔽日根本看不见太阳。隐约看见有两条林阴小道，一片片黄色的叶子飘落到地上，把地上铺得像一条黄地毯。那情景就想蝴蝶在偏偏起舞，我踩着黄地毯来到蝴蝶泉。这儿人山人海，我好不容易才挤了进去，蝴蝶泉的水清澈见底，能够清楚看到泉底的沙石，连泉底凹凸的岩石也能见到；泉水真静，你根本没法看到那些细细的波纹，就像一面明亮的镜子。泉底还有许许多多闪闪发光的硬币，犹如一颗颗闪闪发光的.星星。
假如这里有蝴蝶的衬托一定会美不胜收。可惜我来的不是时候，没有看见蝴蝶。听导游小姐说，每年农历四月，山花烂漫之时，蝴蝶泉边的这株茂密的茨蓬便开出百花，发出清香。也许就是这样的花香引来了成千上万、形态各异的蝴蝶。花枝缠在泉面的树杆上，蝴蝶停在上面，真是一件活生生的艺术品。蝴蝶沿着这些下垂的花枝连成串，构成一幅连须钩足悬于泉面的奇观，美丽极了。特别是电影《五朵金花》在这里拍摄之后，更是游人络绎不绝，天下闻名……
在回去的路上，我看见了许许多多的蝴蝶在一起翩翩起舞，大的，小的，花的，黑的，我恋恋不舍地离开了蝴蝶泉。
大理蝴蝶泉是我印象最深刻的地方。
三年级蝴蝶作文 篇2
今天下午，哥哥答应教我做蝴蝶花。
先要准备一把剪刀，二条长彩带，一卷双面胶，一架钉书机或一卷透明胶。
先拿长彩带在手上围成一个椭圆形，再在下面用一个椭圆形，再在中间围一个椭圆形，再在中间的两旁围一个椭圆形，再用钉书机或透明胶把蝴蝶花中心固定住，这样，上半身就做好了。下半身再用长彩带围成“又“字形。把两条尾巴用剪刀剪成燕尾形，再用双面胶粘在上半身的中心，一个精美的蝴蝶花就完美的'展现在你眼前。
蝴蝶花也有很大用处，它可以粘在礼品上做妆饰，也可以妆饰房间。我们一定要用自己的双手，来美化生活，来美化新鲜的世界。
三年级蝴蝶作文 篇3
穿着一身蓝白相间的衣裳，一对轻巧的翅膀，加上两根天线似的胡须，凑成了一只光彩夺目的蝴蝶。
烟花三月，风和日丽的早晨。春风吹出了千万条像绿色丝带一样的柳条。铺天盖地的'草给大地穿上了一件暖和的绿衣裳。万紫千红的花朵，像老师开会一样聚拢过来。形成了五彩缤纷的春天。小蝴蝶也从蚕蛹中慢慢的苏醒过来，破蛹而出，为春天增添了许多活力。
在阳光下，有的蝴蝶在花朵上翩翩起舞；有的蝴蝶在相互嬉戏你追我赶；还有的蝴蝶在五颜六色的花上采可口的花粉。
几只小蝴蝶飞困了，落在杏花树上休息，像一只风筝挂在树梢上很是好看。这活泼可爱的蝴蝶为春天增加了许多色彩。
三年级蝴蝶作文 篇4
假如我变成一只蝴蝶，就可以展翅高飞，自由自在的在湛蓝的天空中尽情飞翔。
春天，我可以飞到花园里，看看百鸟在唱歌，一朵朵鲜花争奇斗艳，芬芳迷人，欣赏大自然的美景。我在花朵上飞舞，传播花粉，让更多人看到美丽芳香的鲜花。
夏天，我的翅膀变得越来越美，和一只小鸟学唱歌，我可以飞到大海上，看看蓝蓝的海洋，蓝的泛白的浪花，白白的浪花不时打出一两枚贝壳，有几个小朋友在拾贝壳。
秋天，大部分花儿都干枯了，我的家没了。不过我飞到田野上，看看有没有菊花，啊!好大一片呀。这朵菊花浑身雪白，正好和我美丽的翅膀相吻合，菊花的.花瓣一丝一丝的，像一条条长长地丝带。
冬天，天上下着鹅毛大雪，一片片雪花打在我身上，好爽啊!我和雪花一起翩翩起舞。小朋友们有的在打雪仗，有的在堆雪人，我喜欢冬天。
啊!冬天过去了，又迎来了春天。
三年级蝴蝶作文 篇5
春天来了，花园里盛开了鲜艳的黄色蝴蝶花，蝴蝶花有五瓣花瓣，形状像蝴蝶，中央有深紫色的花蕊，形状也像蝴蝶，所以叫蝴蝶花。在我很小的时候，我以为那是一只只的蝴蝶，就悄悄地去捉，结果才知道，那是花。
蝴蝶花大约有六，七厘米高，它的叶子是绿色的，像翡翠，看了让人心醉，它的'枝头就开着花，微风吹过，花儿轻轻摇动，就像一只只蝴蝶在翩翩起舞，非常好看。春天刚来临时，蝴蝶花就伴着春风开放，蝴蝶花有黄色的，紫色的。白色的，它们把春天打伴的更加漂亮，迷人了！
三年级蝴蝶作文 篇6
李嘉升同学和金正男同学的手中各拿着一张蝴蝶书签，这是怎么回事呢？让我们回顾一下6月7日中午的小记者活动吧！
中午12：00的铃声响起，小记者们纷纷来到学校多功能厅参加萧报小记者团主题为“蝴蝶的一生”的活动。幽默的芒果姐姐，打开投影仪，问道：“同学们你们知道国家二级保护蝴蝶是什么蝴蝶吗？”那些知道答案的小记者们骄傲地举起手左顾右盼的看着别人，生怕被别人抢走了回答的`机会。芒果姐姐点到了一名穿着黄色衣服的小记者，他接过老师的话筒，激动地喊：“是枯叶蝶！”“真棒！”芒果姐姐说着又按下了按钮显示了另一只蝴蝶。“这是中华虎凤蝶。”原来，她先为我们介绍了不同种类的蝴蝶呢！
接着芒果姐姐就为我们讲蝴蝶的一生变化。原来，蝴蝶的一生要经历好几次变化啊，先由卵先变成毛毛虫，再变成蛹，之后才变成茧，羽化了之后又变成成虫产下卵了，这让我突然想起一个词语——化茧成蝶。
介绍完蝴蝶的一生后，芒果姐姐拿出一只蝴蝶和一张书签，开始制作起蝴蝶书签。她把蝴蝶的翅膀拆成二半，再由地瓜哥哥把蝴蝶翅膀用透明胶都封起来，挼平后再剪，最后撕开贴到书签上。这样一只蝴蝶就做成了二张书签！
现在你知道李嘉升同学和金正男同学手上的蝴蝶书签是怎么一回事了吧！虽然我没得到这个小礼物，心里有些失落，但是从这次的活动中，我知道了：蝴蝶的一生要经历四段，化茧成蝶并不容易，做蝴蝶标签也不容易，需要有耐心、细心，更要小心！
三年级蝴蝶作文 篇7
眼前是一片黑暗，这是我束茧自缚的第七天了，我开始慢慢地感受到身体里充满了力量，没错！我是一只蝴蝶，不过现在还是未成形的幼虫，能不能蜕变成美丽的蝴蝶，就看我接下来能不能破茧而出了。我身体里的各个细胞都发出强烈的生存欲望，它们仿佛在告诉我，冲破牢笼，重获新生！我积聚着这些信念力量，将它们化为一次次的翻身滚动，我极力的想打开一个缺口，破茧而出！但是，无论我怎么努力，好像这个茧都是无敌般的存在，怎么都破不开。失望与灰心泄气竟然慢慢地开始笼罩在我身旁，死神的阴影仿佛已经扩我位下，我嗅到了一丝危险的味道，但是，我又破不开这牢笼般的茧，我心中无奈叹息：难道我就只能慢慢等死了？唉！
突然，在这一刻，茧外传来一阵欢快的小男孩声，他笑着说着：“姐姐，这就是小蝴蝶的幼虫茧吗？”那位姐姐笑着说：“别小看了这只小小的幼虫，它一旦突破出来，可是美丽极了呢！”小男孩，顿声道：“我相信它一定可以破茧而出的，加油啊！小蝴蝶。”不知道为什么，我在这一瞬间，身体的力量爆炸似的增长，很快就破茧而出了。我扇动着双翅，飞舞在小男孩的身旁，为他道谢。而小男孩仿佛看出了我的`想法，笑着说：“小蝴蝶，这可都是你自己的力量啊！”在最后，我尽我可能的再次道谢，便依依不舍的飞去远方，找寻我的同伴。
三年级蝴蝶作文 篇8
假如我是一只蝴蝶，我会珍惜这次当蝴蝶的机会，我要当一只美丽又善良的蝴蝶。
当我还是毛毛虫时，我不会因为丑陋而感到自卑，反而，我会为我是大自然的一员而感到骄傲。我不羡慕别的昆虫比我美丽，因为我相信，我也有美丽的'一天。我不怕其它昆虫的嘲笑，我一边吐丝一边想着自己的可爱。冬天来了，我在蛹里甜甜地笑着。
春天来了，冰雪融化了，万物复苏了，我也从白白的蛹里爬出来。“春天真美啊!”我情不自禁地说。我来到湖边，想向鱼儿们问个好。在水里，我看见一只非常美丽的蝴蝶，我抬起头来没有找到那只蝴蝶，我又低下头来，美丽的蝴蝶又出现了。“这难道是我吗?”许多昆虫都围过来看我。花大姐说：“你们快看呐!它多漂亮啊!”竹节虫说;“你的翅膀多好看呐。”我这才相信湖里的倒影真的是我。我为我的变化感到十分高兴。但是，即使我是最美丽的，我也不会看不起那些外表丑陋的昆虫，因为每个人的未来都是美好的。
我对我的未来充满希望!
三年级蝴蝶作文 篇9
在公园的一处花丛中，住着许多小昆虫。它们每天在一起觅食、嬉戏，生活得好不惬意，就连漂亮的花草都对它们羡慕不已。
可是最近几天，花丛中再也听不到昆虫们的欢声笑语，每个昆虫的脸上都罩着一层淡淡的阴郁。原来是发生了蝴蝶宝宝接连失踪事件，导致昆虫们虫心惶惶。大家众说纷坛，有的说是被人类所擒，有的说是被天敌杀害，还有的说偷盗者其实就在花丛之中。
蝴蝶妈妈们茶饭不思，一心要查出真凶，它们选出了几只精干的蝴蝶，负责夜间巡逻，并叫上了好朋友蚯蚓为它们在地底伏击。蜗牛也请求加入它们的侦查队伍，负责地面行动。
夜幕降临前，它们按照部署，各自准备：蝴蝶埋伏在花瓣下面；蚯蚓钻在地底，隔着一层薄土探听地上的动静；蜗牛藏身在自己的房子里，假装成一颗小石头，时不时探出触角察看。很快，皎洁的月亮升上了神秘幽深的夜空，月光洒满了整个公园，夜静得出奇。
“沙沙沙……”远远地传来了一阵凌乱的脚步声。躲在地下的蚯蚓最先发觉情况，慢慢向可疑声源靠近。蝴蝶们目不转睛，警觉地看护睡在落叶上的宝宝。躲在不远处的蜗牛也打起十二分精神，触角上的两只小眼瞪得大大的，暗中观察着事情的.发展。
只见五六十只蚂蚁挤挤挨挨地簇成一团，如黑影般鬼鬼祟祟地向蝴蝶宝宝们靠近。“侦察兵”们早就做好了进攻的准备。当蚂蚁们向蝴蝶宝宝生出魔爪时，蝴蝶们直冲而下，用翅膀把它们拍得头昏眼花；蜗牛把头缩进了房子里，用力向蚂蚁们滚去，把蚂蚁们压得动弹不得。最后，在蚯蚓的团团围困下，蚂蚁们不得不乖乖交出之前囚禁的蝴蝶宝宝。原来，宝宝们都被藏在蚂蚁的洞穴中了。最终，蚂蚁的行为遭到了众昆虫的谴责，也得到了应有的惩罚。
差点儿成为蚂蚁腹中餐的蝴蝶宝宝们，终于回到了它们母亲的怀抱。公园又恢复了往日的祥和平静。
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