【精选】三年级桃子作文4篇
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的三年级桃子作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级桃子作文 篇1
在所有的水果中，我最爱吃的水果就要数桃子了。桃子圆圆的，像拳头一样大小，它的上面还有一个小尖，好像小孩儿努着的小嘴。它全身是粉红色的'，好像一个小仙子。它全身长满了短小的毛，好像披上了一件毛大衣。我轻轻咬了一口，就看见那乳白色的果肉，香甜的汁水同时顺着嗓子眼往下流，感觉爽极了！
没有成熟的桃子酸酸的，成熟了就甜滋滋的，我还发现里面还有一个棕色的，椭圆形的桃核，桃核上面布满了小坑，好像有人专门为它刻上的一样。既然桃子这么好吃，那吃桃子有什么用处呢？我心里打了一个大问号，就去查电脑。原来吃桃子可以健美皮肤，清胃，润肺，祛痰利尿的功效。“噢，原来吃桃子有这么多好处呀！”我心里感叹着。
这下，我更爱吃桃子了。我喜欢桃子。因为桃子不仅可爱，而且味道鲜美，还有营养保健的功效。
如果我能亲自摘这些“小仙子”，该有多好啊！
三年级桃子作文 篇2
最近我想爷爷了，趁这个端午节放假三天，我回到了全塘老家。
我刚进家，爷爷高兴地说：“哇！你终于回来了。”然后，做神秘地说：“咱们家的桃子成熟了，待会儿我们一起去摘桃子吧！”“好啊！”我迫不及待地和爷爷来到了桃园。我正准备摘桃子时，发现有几个桃子好像被什么东西咬过似的，表皮上有一个小洞洞。
我好奇地问爷爷：“这几个桃子怎么了，怎么有小洞洞呢？”爷爷答道：“唉，真是可惜，它们被麻雀啄过了。”我心里暗暗地想：这些可恶的小麻雀，干吗非要吃爸爸辛辛苦苦种出来的桃子呢？还好园子里还有很多青里透红的桃子，它们个头小小的'，密密麻麻地聚集在桃树妈妈身边，好像在等着我们去摘呢！
于是，我立刻和爷爷摘起了我们家第一批无公害、原生态且惹人喜爱的桃子。我一边摘一边对爷爷说：“如果把这些桃子拿到市场上去卖，一定能卖个好价钱！”不过，我打算先把这一批桃子分给邻居和我的好朋友们，让他们尝尝鲜！
点评：
摘桃子能发现桃子上的小洞洞，可见小作者观察很仔细；将第一批摘下来的桃子分给邻居和好朋友吃，说明小作者是个充满友爱之心的好孩子。习作语言简洁，叙述流畅，富有很浓的生活气息。
三年级桃子作文 篇3
我喜欢吃的水果可多了，有苹果、梨、香蕉……但我最爱吃兰州的桃子，也就是我家乡的桃子。
雨水下的朦朦，而树上的桃子还是那么好看，枝叶在雨雾中贪婪地吮吸着贵如“油”的春雨，桃子上有一些密密的小水滴。我看着窗外的桃子累累地挂满枝梢，让我越看越想吃。我缠着姥姥给我买桃子吃。姥姥说：“等雨停了吧！”但是这对于爱吃桃子的我，却是一个不好的新闻。姥姥看出了我焦急的心思，就答应了我。我们打着伞去买桃子了。到了卖桃的地方，我认真地挑着桃子，当我看见一个个白里透红又带点儿粉色的桃子时，真想马上就咬一口。我发现桃子表面有一些小小的毛，如果不是洗过的，毛会让人满身发痒。回到家，我吃了一个小的桃儿又吃了一个大的桃，可我还是眼饥肚饱。一个硬桃把我的牙弄出了血，可我并没有因此而停止吃，桃子的甜已经能把疼痛压下去了，让我越吃越爱吃；桃子的'甜一直甜到了我的心里。
桃子不光是好吃的，还是好看的。总是被人说谁的脸像桃子一样漂亮，谁的皮肤像桃子一样红润。我爱我家乡的桃子，但我更爱桃子的高雅、美丽和甜美。我还要让我的心灵像桃子一样纯洁和甜美。因为桃子是有着质朴的心灵，如果我们的心像它一样，世界将会多么美好啊！
我爱我家乡那香甜可口的桃子。
三年级桃子作文 篇4
星期六早上，妈妈单位组织去集士港果园摘桃子。我们来到果园，只见一个个桃子都用报纸包起来的。果农告诉大家，摘桃子一要看报纸是否饱满，二是摸上去感觉桃子快要挤破报纸，这样的桃子个大好吃。
我和妈妈摘了一个又一个，每个桃子都那么大那么甜。足足摘了一篮子。虽然当天天气很热，但我躲在桃树下面，一边吃着又大又甜的'桃子，一边欣赏着果园美丽的风景，心里别提又多开心呀！
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