野炊小学三年级作文汇编八篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的野炊小学三年级作文8篇，希望能够帮助到大家。
野炊小学三年级作文 篇1
一个风和日丽的日子，小猫 小狗和小猪结伴去野炊。
它们来到目的地，小狗负责生火，烧火。它从口袋里掏出火柴，一擦火柴烧了起来。它拿出一把干草放在地上。把木头放在正在燃烧的干草上，火有点小，所以小狗猛吸一口气，它翘着尾巴，撅着屁股，跪在地上，用尽全身的'力气使劲吹，火越来越旺，熊熊燃烧的火焰像天边的晚霞。
小猫负责煮饭。它先在锅里加上水，然后把骨头和小猪爱吃的东西加进去。锅里立刻沸腾了起来，不一会儿就煮的差不多了。
正巧小猪拉木头回来了。小猪干活多卖力呀，你看它它皱着眉毛，瞪着眼睛咬紧牙关，把木头运了回来。它把木头放在火堆上，火更旺了，很快就做好了，它们吧唧吧唧的吃了起来，享受着美味的食物，不禁发出感叹："啊！真香啊！"
野炊小学三年级作文 篇2
今天，我和李丹阳在公园的草地上进行了一次有趣的"野炊"活动。
说是"野炊"，其实就是在草地上做饭，做饭的原料当然是树叶和花瓣，调料是沙子和泥土，"品尝师"是我们的两位妈妈。
草地上种满了紫薇花，我们捡起地上洒落的许多的花瓣和花骨朵儿，有白色的、粉色的、紫色的、红色的'，美丽极了。
我们首先把花骨朵儿包进树叶里，像包粽子一样把树叶包好，串到一根树枝上，就做成了"豆腐串"，大串的"豆腐串"一串上穿三个，小串的穿两个，再洒上"孜然"和"胡椒粉"，就更加像真的一样了。
接着，我又找来一片大叶子，把花瓣撒在上面，再用一片叶子盖住，做成了一道菜，取名叫"天女散花"。做好饭，我们把两道带着花香的菜端到"品尝师"面前，妈妈们假装品尝了一口，然后连连称赞说好吃。
这一次"野炊"，让我享受到了做饭的快乐。
野炊小学三年级作文 篇3
今天，天空灰蒙蒙的，像罩了一个黑锅，老师带我们去天子山搞野炊。
我们来到目的地，把东西放下，就各自忙开了。我和几个同学去捡柴，我们左找右找终于找到了一堆柴，我们把柴搬了回来。捡到柴后该打灶了，我们把砖头围着坑一块一块垒好，灶打好后，可恶的`老天开始下雨了，雨点打在了柴上，田佳琪把自己的衣服脱掉小心翼翼的放在了上面；同学们没带伞，身上的衣服全湿了，头发也一根根湿得竖了起来，跟落汤鸡一样。该生火了，我们先点燃一小把干草，刚点燃放了进去，火就灭了，我们又接着点了几次，火苗忽燃忽灭，摇摆不定。老师见了，用打火机点了几次，可不知咋的，点也点不着，没办法，老师只好到火旺的同学那里借火种，几经折腾，火终于点燃了，而且像着了魔似的往上长，我们急忙洗米，把锅架上了灶，又过了几十分钟饭熟了，我们各自拿出菜，我们终于吃到了自己亲手煮的饭，比吃蜜还甜。
今天虽然老天要下雨，我们在风雨交加中度过了这次野炊，但我们知道这是老天故意考验我们有没有在风雨中承受磨难的刚强意志。
野炊小学三年级作文 篇4
早晨，天刚蒙蒙亮，我就迫不及待地起床了，因为今天是我们约好出去野炊的日子。我走到阳台上，看见天上灰蒙蒙的一片，我心里想着：今天会不会下雨呢？我心中不由得暗暗担心起来。
早饭吃好以后，我们一行13个人就骑着5辆摩托车兴高采烈地向目的地驶去。一路上，我们的队伍时而在山脚下行驶，时而在山腰间盘旋。公路两旁的景色不断变化，犹如一部放不完的电影：一会儿是一片竹林，一会儿是四季长绿、高大挺拔的松柏，一会儿又变成了一片片美丽的花丛……
我们就这样一边行驶一边寻找目标，找了很长时间，终于找到了一个令人满意的景点——一片干净而平坦的溪滩。只见溪滩里铺满了大大小小、形状各异的鹅卵石，非常的光滑干净。旁边的小溪水平如镜、清澈见底。经过长途跋涉，大家都很累了，就不管三七二十一的躺在鹅卵石休息了一会儿，就开始干自己的'事了，大人们去捡柴火，准备生火做饭。而我们呢？在溪滩里抓螃蟹、小鱼、小虾……我们小朋友在溪滩里小心翼翼的翻开了一块又一块的石头，抓到了一只又一只螃蟹，发出了一阵又一阵的欢笑声……一会儿，已经到了吃午饭的时间，我们吃好午饭又接着玩，玩得很热时我们就跳小溪里洗澡。我还捡到了许多漂亮的鹅卵石呢！
回家的路上，我默默的想着，这么好玩的地方我下次还要来。
野炊小学三年级作文 篇5
阳光明媚，炊烟袅袅。周三中午，我们满怀激动的心情进行了盼望已久的野炊。
在家里，自己烧菜的机会非常少，所以我们在野炊时当然会经验不足，手忙脚乱，但大家还是有模有样地分配任务，打水、洗菜、切菜、生火、炒菜、煮饭。
我的任务是切菜，我先把豆腐干都摆在砧板上，把它们都切成一条条的形状，再放到碗里，我又拿起了冬瓜，先把它切成两半，挖出里面的籽，再去掉皮，切成块状……我切了各种各样的'菜，忙得不亦乐乎!
回头看看，我们组的其他同学当然也没有闲着，生火的同学忙着生火，洗菜的同学忙着洗菜，最忙的应当属王杉了，她负责烧菜。瞧，她一手拿着铲子，一手接过同学递来的盐、味精和酱油，又用铲子在锅里翻来翻去，使菜的咸淡程度均匀，那忙而不乱的架势简直就是五星级大厨哇！大家做着各自的任务，菜也一盘盘地端上了桌。看着桌子上丰盛的饭菜，我们都很高兴！陈老师告诉我们，我们是班里动作最快的小组，已经烧完菜，准备开饭了。大伙听了，心里充满了自豪感。
耶！终于开饭咯！大家夹着盘中“花花绿绿”的菜，都啧啧称赞，“这菜真好吃！”有的同学尝了一口，砸吧砸吧嘴不停地回味着：有的同学看着碗中的饭菜，大口大口地吃了起来：有的同学拍拍圆鼓鼓的肚子，一副享受的样子。就这样，不一会儿，盘子就已经见了底。哈！都被吃了个精光。其他组的同学们才刚刚开始吃呢！看看他们的菜，嗯，也不赖！
野炊真有趣，它让我们尝试了平常不做的事情，得到了生活的锻炼。回想着今天的饭菜居然就出自我们自己的双手，心里的成就感满满的！
野炊小学三年级作文 篇6
今天，我们把盘子、锅碗瓢盆背在背上，高高兴兴地出发了。
经过“跋山涉水”的旅程，我们终于到达了台子山公园，我们的脚步开始放慢——这里的花儿是那么的美丽，我从心底佩服那些种花的人。毕竟，这些花是用辛勤的汗水换来的'！整个塔子山都弥漫着花香。我陶醉在这芬芳的微风中
当我来到野餐花园，烟雾蔓延，我咳嗽，因为烟雾，但火焰燃烧我的兴奋的心情
随着老师的“开始！”我们一群人冲向火炉。炒菜！我把芹菜和洋葱放进锅里用油炒，然后加入薯片和辣椒。炒了一会儿，我的菜出来了。看着这道“美食”，我忍不住呷了一口……这是一个奇怪的光环！忘记盐！但是味道很好。凑合着用吧！然后，常民的蒜炒肉出来了。尝过她的味道，嗯，味道还可以，但好像少了什么“啊！”我忘记放豆瓣了！常民喊道。嗯，我找到了一个知心朋友。更有趣的还在后面：小婷做饭的时候失火了。她去找一堆火，火在报纸上烧起来了。她拿它很笨拙。结果，“火炬”掉到了地上。小婷说了一声“啊”，吓了我一跳，我们这群人都笑了起来，笑声在野餐园里回荡了好久
野炊小学三年级作文 篇7
从余荫山房出来，我们转到一个农庄，该农庄建在一个山岗上的，有一定规模。也有很多机动游戏，学生都很喜欢玩。
在农庄的`一个主要活动项目是野炊，学生在平时难得有机会下厨，更无机会体会二十多年前的煮食情况。野炊中，同学们群策群力，不怕烟熏。班主任也是"冒着浓烟"，深入第一线作指导。师生配合，很快就把菜做好了，试一下，味道也挺可以的！
接着同学开始了最开心的游乐活动！尤其是水上活动。
一天的快乐，消除了一段时间学习紧张，以更好的状态，进入期末的学习，可谓有益身心！
野炊小学三年级作文 篇8
在新津飞翔素质教育基地里，冒着浓浓的炊烟，像丝带迎风舞动着。外面游客稀少，里面热闹非凡。一群孩子正欢乐地又蹦又跳。有捡柴火的，有捡稻草的，有生火的……告诉你，这就是我们棕北小学四年级二班的野炊活动。
在星期五那天，我们学校组织去成都市新津飞翔素质教育基地，开展我们的秋游实践活动。一路上，同学们都在讨论到了基地应该干什么，野炊是我们活动的一个项目，我们想，应该怎么生火，怎么捡柴火，怎么操作……不知不觉，我们到了这个基地。
到了中午，便开始了今天别开生面的活动。全班分为五个组，每组七人。
菜品是饺子。我们包饺子时，有同学的手上，脸上都有面粉，逗得我们哈哈大笑，最后，一个挨着一个都沾了面粉，就连我也有一些。就这样，大家在笑声中包完了饺子。可是，饺子的质量非常差，没有一个像样的.饺子。有馅包多了的，有包的时候馅飞了，但皮还留在手上的，有露馅的，有叉开主题包包子的。有形状各异的饺子，有像蝴蝶的,有像花的，有像月亮的……
我们又去捡柴火和稻草，有同学在中途用稻草“偷袭”我，我用稻草还击。我们在热闹的打闹中捡了足够的柴火和稻草。
好啦！现在就要生火啦！教官用打火机点燃了火焰，哈!可以煮饺子喽！我们先把饺子放进锅里，然后用锅铲搅一搅，好让饺子不贴着锅边，这样一直过了三十多分钟，香喷喷的饺子出锅了。“啊！好香噢！”我们感叹道。我们吃得很香，就连打嗝也那么香。吃完了饺子的男同学跑去摘橘子了，他们用长长的木棍打下来。“哎呦”一个橘子调皮地从树上蹦到了一个男生的头上掉到地上，男生的头上立刻鼓起了一个包。而女生在一旁哈哈大笑。男生生气地说：“就你们行，那你们来呀！”我们女生的笑声戛然而止。
野炊活动就这样结束了，但是通过这件事情，我明白了：自己动手，丰衣足食。
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