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三年级的作文

时间:2024-04-26 11:59:27 三年级作文 我要投稿

三年级的作文10篇[热]

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的三年级的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

三年级的作文10篇[热]

三年级的作文 篇1

  我的外公 多岁,身材高大,脸儿黑里透着红,看上去十分严肃。其实他是一位慈祥的老人。外公爱看京剧,每星期的走进大戏台他几乎一场都不落,有时还轻哼几声。外公是一名医生,现在虽然退休了,但只要有人叫他,他总是随叫随到。

  外公特别疼我,记得小时候,下了一场大雨。放学后,我特别着急该怎么回家,正当我着急时,一个熟悉的身影出现在我的眼前,原来是我那个和蔼可亲的外公。外公说:“我背你。”我紧紧的抱着他,只听见外公大口大口的喘气。到了家,不知是汗水还是雨水,顺着这外公的脸庞一滴一滴的流了下来。外公还关心我的学习,他还经常告诉我:做人要靠恒心,只有一步一个脚印的去学才能成才。我把外公的话牢牢的`记在心中。就这样,在外公的熏陶下,我爱上了读书,也懂得了一些做人的基本道理。外公真是我的良师益友。

  别看外公一大把年纪,有时也挺像小孩子。外公没事时就会和一些老年人玩扑克。当他输了时,他就会像“小孩子”一样生气。真像个“老小孩”。

  这就是我的外公,一个即和蔼可亲又严肃的老人。

三年级的作文 篇2

  我的语文老师瘦瘦的,个子高高的,乌黑发亮的头发,柳叶般的眉毛,炯炯有神的眼睛,挺拔的鼻梁上架着一副大眼镜,一张能说会道的小嘴。

  我的老师非常严厉。记得有一次,老师正在给我们讲课,突然看见一个同学在晃凳子,发出“咚咚咚”的声音。老师一个箭步走到那个同学面前,严厉地说:“坐不好就不要坐了!”那位同学立马老实起来,一直到下课。

  我的老师非常温和。记得有一次正在上课,我突然感到不舒服,老师看出来了,温和地说:“你怎么了?还能坚持吗?”我摇了摇头。老师又说:“那我给你的家长打个电话,让他过来接你吧!”过了两天,我的病好了,老师关心地问:“好些了吗?”我感动地说:“好多了!”

  我的老师也很风趣幽默。下课了,她喜欢给我们讲笑话。讲笑话的时候,有时大声地喊,有时小声地说,有时手舞足蹈,哄的.我们全班哈哈大笑。有的同学笑得趴在了桌子上,有同学硬是从椅子上掉了下来,有的同学笑得停不下来……

  我喜欢这个严厉、温和又幽默的老师!

三年级的作文 篇3

  外婆家里有一只乖巧的大黄狗,它的名字叫“发财”。你知道它的名字怎么来的吗?因为我们希望它给我们带来财运,所以给它起名叫做“发财”。

  它的样子十分可爱:高大的身体长得膘肥体壮,十分威武。全身土黄色的毛软绵绵的,像柔软的毛巾。它的头像一架战斗机,耳朵是三角形的,像两把小扇子。眼睛又圆又亮,就像两颗亮闪闪的小弹珠。尾巴长长的,弯弯的,远远看去像一个黄黄的大香蕉。四条腿长长的,壮壮的,跑起路来像风一样快。“发财”最喜欢吃肉、骨头、馒头、莴笋。每次我喂它吃骨头时,它十分享受地眯着眼睛,用灵敏鼻子左嗅嗅右闻闻,然后头一下子转到我这边来。它睁开眼睛,看见我的手上拿着一块又大又香的骨头,馋得它直流口水。突然,它一下跳起来,把我正准备放进碗里的骨头抢了过去,钻进狗窝。哼!它还怕别人抢它的美餐呢!当它感觉没有危险的`时候,才大吃起来。吃饱了,喝足了,就躺到窝里呼呼大睡起来。我在旁边尖声叫唤,它还是一动不动。那样子真是又可爱,又有趣,真逗人喜爱。“发财”还有一项“特异功能”。那就是它的鼻子。只要它闻过的东西,在哪里都能找出来;无论你走多远,它总能找到你。一次,我要出去玩,它也要来。我朝它大声吼叫,才把它吓走。我走了好远了,以为它不会来了。可是我都看不到外婆家了,却看到它又摇着尾巴跟来了。哎,这都是它的鼻子灵敏啊!

  “发财”还很爱清洁。平时,我们到它窝边时,它的窝里都一尘不染。有时候它也很贪玩,常常把自己的碗当玩具。用它的爪子、嘴巴把碗滚过来,滚过去,弄得“当当当”地响。

  这就是我最喜爱的“发财”。

三年级的作文 篇4

  春姑娘迈着碎步轻轻地走来了!冬雪融化,小草弟弟从土里钻出来,正在东张西望地看着,不知不觉它已换上了绿色的新装,这时,它才知道原来春姑娘已经来了。小燕子从南方飞回来了,让我情不 自禁地想起一首歌,名字叫《小燕子》。候鸟儿也纷纷地从遥远的南方飞回来,那整齐的队伍,使我立即想到一句诗:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”。

  可爱的蝴蝶妹妹和勤劳的蜜蜂哥哥在花坛上采蜜呢!它们你不让我,我不让你,争先恐后的.样子特别地让人心动!瞧!那边的小河上,有一群淘气的鸭子正在和美丽的天鹅姐姐学游泳呢!看,它们学得 多么起劲。青蛙也从洞里钻出来了,“呱呱呱”地叫着,仿佛在说:“春姑娘来了,你们快点出来吧!”它的叫声,把它的兄弟姐妹都喊了出来。

  漂亮的百灵鸟在树林里报晓呢!春姑娘听见了,笑出了一个暖乎乎的太阳。雷姑娘来了,她打了一个哈欠,吓到了春姑娘,春姑娘一抿嘴,就化作细雨“沙沙”地下起来。柔嫩的小竹笋也在细雨的滋润 下探出了脑袋,四处张望着,好奇地说:“原来外面的世界上那么美丽啊!春天真是太迷人了!”

三年级的作文 篇5

  秋天到了,大树们几乎每个都穿上了黄衣服入睡了,只有树上的一只小蜘蛛还在织网,瞧,它织的网:每一根丝都晶莹剔透,每一根丝都错落有致地交叉着,多而不乱。

  “小蜘蛛,今天会有大风的,你做好准备。”天气预防员飞来报道,小蜘蛛一听连忙抓紧了时间,心想:在狂风来临前我一定要织一张最牢固的网。随着这个信念,小蜘蛛更卖力了。

  “呼——呼——呼……”大风吹来的那种声音令人毛骨悚然,忽然一阵狂风夹着枯叶飞来将小蜘蛛的网弄得七零八落,不堪入目,老早的晶莹剔透已不再了,老早的错落有致也不再了。小蜘蛛很伤心,但它没有哭泣,它又开始了辛勤的'劳动。“真棒,织好了。”小蜘蛛笑了,笑得比桃花还灿烂,笑得比蜂蜜还甜。

  一波未平,一波又起。

  傍晚,天突然阴下了脸,顿时下起了倾盆大雨,每颗雨点都有黄豆般大小,狠狠地砸在网上,小蜘蛛惋惜地看着蛛网被这滂沱大雨摧毁着,很心痛,毕竟那是小蜘蛛用心血织成的。

  大雨过后,天地散发出淡淡的泥土气息,去看小蜘蛛?还是算了吧,它正在补它那舒适的家呢,别去打扰它了!

  看着小蜘蛛,我觉得很惭愧,有时我做难一点的事或遇到风浪就会半途而废,所以我一定要向小蜘蛛学习。

三年级的作文 篇6

  我从学校操场旁的土堆上发现了好多圆锥形的洞,大小不一。这些是土牛洞。我先用火眼金睛扫瞄蚂蚁窝,然后死死盯住。不一会,就有几只蚂蚁探头探脑地爬出洞,时刻准备着,有危险就撤退 。我眼疾手快捉住了一只蚂蚁。其他蚂蚁大惊失色,四处逃散。我连忙挑了一个最大的开工。我把蚂蚁放到土牛坑里。只见土牛用大钳子拱土让蚂蚁急速滑下。可是螳螂捕蝉,黄雀在后。我用手指一拨,土牛就被我捉住了。我又用引蛇出洞法捉住了其他三只土牛。我把土牛装回瓶子里带回了家。

  第二天中午阳光灿烂。我捉了一只彩色鲜艳的草岭,打算给饥饿的土牛充饥。我把草蛉放入瓶中。草蛉悠闲地散起步来。突然,它误入土牛坑中。土牛用钳子紧紧夹住了草蛉脆弱的头部。草蛉苦苦求饶,拼命挣扎,但是徒劳无功,反倒被夹得越来越紧。夹得草蛉喘不过气来。草蛉再挣扎也逃脱不了被吃的`厄运。它被拖入坑底,成了土牛的腹中美餐。

三年级的作文 篇7

  在我的印象当中,我见过各种各样,五花八门的台灯: 有的形状像灯笼,有的长得像一条金鱼,有的像一把遮阳伞,还有的像大大的玉米穗,千奇百怪,形状各异。不过,我最喜欢的还是和我朝夕相处的娃娃台灯。

  这个娃娃高有一尺左右,最宽处有四寸。浑身上下都是都是用透明的瓷做成的 ,用手一摸,有一种清凉柔滑的感觉,从指尖立刻传到全身的每一个细胞,那感觉美妙极了。

  台灯的造型是一个娇小可爱的金发女娃娃。小女孩的手中握着一把撑开的粉红色的`遮阳伞,那就是灯罩。伞的四周印着许多白色的小碎花,这盛开的花,有着纤细的杆和薄薄的,小小的的花瓣,看上去精致至极。小阳伞遮住小女孩的后脑勺,从背面只能看到她那垂到腰间的金色卷发。从侧面望去能见到她那从耳朵旁边垂下的蓝色绢花。和小女孩面对面的时候,可以瞧见她正微微的抬头,她的眉毛弯弯的细细的乌黑浓密,有一双水汪汪亮晶晶的大眼睛。她调皮地望着你,好像在问:“你一直盯着我看,干什么啊!”红润的脸颊中央,长着一个挺拔的,小小的鼻子。红红的小嘴,想一颗刚刚从树上摘下来的红樱桃。

  小女孩穿了一件橙黄色的连衣裙,脖子上扎着一条蓝色的丝巾。裙子的领口、袖口和裙摆处都绣着金丝边,接着往下看,只见小女孩的脚上穿了一双白色黑底的短靴,有配了一双白色的丝袜,看起来十分的秀雅。小女孩站在一个圆盘的正中间,那圆盘就好似一个舞台,小女孩正准备翩翩起舞。它不仅是一个台灯,有像似美术展览会上一件玲珑剔透的展品。

  小女孩脚下有一个小圆孔,导线就是从她的脚下进去的,并通过腿、腹部、胸部一直延伸到头部。那有着精致五官的小脸就是台灯的发光处了。小女孩挺拔的小鼻子就是开关了。当你插上电源,按一下她的小鼻子,台灯就亮了。

  瞧,这个小台灯多么可爱啊!

三年级的作文 篇8

  有个故事,是这样的:从前,在韩国,有一位卖海苔的老妇人,她的一位儿子考上了大学,但她儿子一个字都不敢说,深怕自己一旦说了,会遭到责骂。一天,他出外打工时,老师登门拜访,告诉他的母亲这件事。晚上,儿子回到家,他母亲把他叫到房间,递给他一包散发着鱼腥味的钱,并告诉他:“好好的念书吧,毕业后找份工作,好好的过生活。”这时,房间弥漫的'鱼腥味是这位儿子最珍贵的回忆。

  妈妈就像一位天使,拥抱着我,保护着我,我可以向她倾诉我的喜怒哀乐,她会耐心的聆听,并给予我心情上的支柱。因为,她是爱我的。

  饿了,她用鲜美的食物滋养我们;累了,她用它那温暖的双臂拥我入怀,她无怨无悔的付出,我们心存感激,正因为它的付出,我才有快乐的童年、舒适的生活和幸福的日子。我知道,她永远爱我。

  “瓜有藤,树有根,最深慈母恩,自幼怀中抱,叮咛到成人。”她的叮咛,像美妙的音乐,传进我的心房,使我一直忘不了,那句话代表着她对我们的关怀,也代表着她对我们的爱,为什么她要时时刻刻叮咛着我?因为,她深爱着我!

  她说的话,句句使儿女们动心,字字让我们感动的落泪;她的爱,是一颗糖,包在唠叨里,裹在泪水里,藏在责骂里,直到长大后才找到。她的爱是永无止尽的,她把一生全心全意的奉献给这个家,让这个家天天充满着温馨的气氛,散发幸福的光芒。

三年级的作文 篇9

  这是在三年级暑假的事,但我至今仍然记忆犹新,因为那个事情使我懂得了这样一个启示。

  第一天,我爸爸说我要学习自行车,我高兴的一蹦三尺高。说完,爸爸就推出新买的自行车,说:“我先骑一圈给你看看,然后你自己在尝试着骑一圈。”接着,爸爸扶着自行车走了几米,左脚踏到左脚踏板上,然后翻身一跃,坐在自行车上,同时右脚踏到右脚踏板上,随后开骑。只见他双脚快速地蹬着,自行车如猛虎下山般飞奔而去。慢慢的,爸爸到了墙角处,快要撞上了,我忍不住大喊了一声:“爸爸!小心撞墙!”谁知,爸爸骑着自行车,在要撞上墙的万分之一秒,爸爸一扭车把,自行车便转离了墙角,此时的自行车在爸爸手中就像一个玩转已久的玩具一样,不一会儿,一圈过去了,该我了。

  我也像爸爸那样上车,可是刚坐上去之后却不能像爸爸那样同时把右脚踏在右脚踏板上。在我的手里,车子像一个喝醉了酒的大汉,一会儿就歪了。我就问爸爸:“爸爸,我怎么上不去自行车那?”“你需要快速的把右脚伸过去,并蹬着保持平衡,不让车歪。”爸爸答。我听后慢慢地尝试,终于上了车,可怎么也骑不了多远,一会儿又歪了。本来还想去问问爸爸的',可现在已经晚上了,就先去睡觉了。

  第二天天一亮,我就去问爸爸:“爸爸,要怎么保持平衡那?”爸爸说:“我还困,你自己先练着!”说完又呼呼大睡去了,我只好自己练。经过慢慢地尝试,一次又一次的失败,结合失败的原因,我终于成功了……

  从这次学自行车,我得到了一个启示:“滴水能把石穿透,万事功到自然成。”只要有坚持不懈的努力,就一定会有未来的成功。

三年级的作文 篇10

  最近,我看了一篇徐慧莉写得《油菜花开》,颇有感想。

  文章写的是作者小时候和伙伴在油菜地里捉迷藏,玩到黄昏时分不敢回家,便躲到油菜地里,直到天黑,悄悄回家躲到爷爷奶奶身后。

  最开始我看到这个题目,就想到另外我从小生活的地方——农村 那儿的油菜花。看了文章内容后,我惊喜不已!原来作者也是从小在农村长大,小时候玩的游戏、个性也跟曾经的我一样。

  作者生动、细腻的描述,把我带回了孩提时代......那时的`我,十分活泼、调皮,每天到处玩儿,什么爬树、捕蝴蝶都是常事,有时会不小心把手或脚擦伤,也不会哭,就是一假小子。你们可别说我,我想你们孩提时代不也这样么?

  一想起曾经无忧无虑、活泼开朗的我,我既欣喜,又疑惑。欣喜的是我曾拥有那么美好的时光;疑惑的是,为什么现在的我内向、文静、烦恼呢?曾经那个快乐的、爱笑的我去了哪儿?我的童真又去了哪儿?是因为巨大的学习压力么?我想大家的回答是肯定的。

  太感谢作者徐慧莉了!我决定做回曾经的我,乐观、爱笑、开朗,这样才能够交更多的朋友,才能够天天开心!

  同学们,你们的童真呢?找到了吗?我已经找回了!

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