六年级年的作文

[优选]六年级年的作文5篇

　　在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的六年级年的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级年的作文 篇1

　　母校，多么亲切，多么美丽。在校园生活了六年，却必须离去，怎又舍得敬爱的老师，亲爱的同学？在各奔海角天涯之时，我们只好把一句话留给母校：别了，我最爱的母校！

　　别了，敬爱的老师。多少个日日夜夜，您的汗水浸润了我们的心田。是您教我优美的唐诗宋词，是您教我艺术的风姿，是您教我数学的奥妙。老师，您就像我们心田的春雨，滋润我们成长。在许多年之后，当我长大成人，出人头地，您的恩情将是我永远的留念与感激。

　　——师恩难忘

　　别了，亲爱的同学。曾记得，雨中共伞的剪影，奔跑嬉笑的声音。书声阵阵，最难忘的是你的笑颜。童年炫烂的时光中，你是我的伙伴，你是我的学友。在我不会做题时，是你轻轻地指点舒展了我紧锁的眉头；在我忘记带笔时，是你悄悄地给予拂去了我心头的急虑。在生活上，你是我朝夕相处的挚友；在学习上，你是我激烈竞争的对手。是你的竞争挑起了我的`上进心，没有你又怎有我的成绩？相信，即使我们远离，友谊的阳光也会把我们照耀。

　　——同学情谊

　　别了，美丽的校园。绿草如茵的草坪教会我生命的坚强，四季如翠的苍松教会我不屈的傲骨；洁白似玉的玉兰教会我温柔与纯洁，神圣鲜艳的国旗教会我忠诚与奋进。宽阔的操场有我的歌声，幽静的小路有我的足迹。感受校园的美，聆听文化的声音，校园啊，你教会了我太多太多，在我心头留下最美的烙印。

　　——校园记忆

　　别了，我最爱的母校。六年的时光留下生命中最美的童真，母校，这座知识的殿堂，这片欢乐的圣地，成了我记忆中绚丽的一抹重彩，永不退色。愿母校永远承载着一届又一届毕业生的祝福，还有他们的童年与希望。

　　别了，我最爱的母校。

六年级年的作文 篇2

　　有没有那么一段光阴，闲暇时你会偶尔忆起？——题记在街角的转弯处，我遇到了他，那个在我的童年时光里扮演着重要角色的男生。他穿着一件白色的衬衫，洗得发白的帆布鞋，背着一个深黑色的肩包，头发被雨打湿，掩过额头，那双淡然而陌生的眸子似笑非笑地看着我。我心下一怔，这是他么？我小时候玩得最好的.伙伴？

　　他朝我点了点头，喊我的名字，说了一声“真巧”，便如我的童年时光一样扬长而去，再无回头。是不是人都这样凉薄而无依无恋？而我却不否认刚才那一瞬间的心悸。童年数年光阴，如此流逝而去，而我只能在闲暇时光偶尔忆起，端起一杯香郭的茶，浅浅地尝。我怀念那个儿时陪我笑陪我闹的小伙伴，却更珍惜现在陪我哭陪我走的知心人。毕竟，时光清浅，岁月荏苒，我们都不再是当年那个在街头追逐嬉闹的孩子。我们成长了，懂事了，那么多那么多的担子压着我们的肩膀，那么多那么多的责任需要我们来承担。我们，早就没有了哭泣求助的资格。我们一直走，一直走，直至忘了来时的路，于是便没有理由地继续走下去。

六年级年的作文 篇3

　　俗话说：“春困秋乏夏打盹”。春天的季节还真是这样的。

　　晚上，写完作业，收拾整理书包以后，我倒在床上，一会就进入了梦乡。

　　梦里，看见老师在前面讲课，忽然见到了外面的天空飘起了雪花，四月天还能下雪，莫不是冬天的雪花下的少了，现在又还回来了？老师的课讲得好无聊，我还是在书本上画小人吧，游戏里的组队，我画得如火如荼，想不到老师悄悄的'走到了我的桌前，用她的教鞭敲着我的书桌，一下子把我吓醒了。

　　翻个身，我又呼呼睡去。不知道何时，外面刮起了呼呼的春风，春风把窗玻璃刮得不停响声，好似白天看鬼片里的玻璃希腊哗啦的声响，吓得我一下子坐起来了，大声的喊着“妈妈，妈妈”妈妈连忙走到我这房间，问：“宝贝，做梦了吗？”我点点头。妈妈顺势坐到了我的床上，把我紧紧的搂在怀里，轻轻地拍打着我的背，渐渐的我又睡着了。

　　在妈妈的怀里睡得踏实，直到妈妈喊我："宝贝，起来吧，不然上学会迟到的“我才从温柔之乡里爬出来。

　　我这一夜，睡得好辛苦！

六年级年的作文 篇4

　　看到这个题目，你也许会有相同的有感而发：明天，太阳还不是从东方升起，从西方落下，可思考中的你又何曾意识到，明天的到来就意味着今天得结束？

　　明天是崭新的起点，人生又一条崭新的.起跑线。生活中，许多人却茫茫地活在昨天，觉得昨天有许多事，许多的活儿没做好，用今天得时间来对昨天的事忏悔。有的人却截然相反，幻想着明天该做什么事，才能为社会做贡献，怎样从一个不起眼的人成为令人瞩目的歌星或影星，贫穷的人们则幻想着什么时候天上能掉馅饼或攀龙附凤，一夜间变成大富翁。可谁都没有注意到在他们空想的时候，时间也在流逝。时间不等人啊！就这样，宝贵的今天又给浪费了。

　　昨日之日不可留，过去的就让它过去吧！不要苦苦懊悔，也不要痴心妄想着石头会变成金子。石头当然不可能变成金子，但也需明白：石头也该有石头的使命，去不断磨练，或成为建筑体的一小部分，或成为公园的踏脚石，这就是石头。平凡而伟大的骄傲。我们必须牢记：明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。伟人之所以能成就大业，对社会作出贡献，是因为懂得把握今天得一分一秒，绝不白白浪费。我们应该明白：明天的太阳照样东升西落，新的明天也将会到来。但只要我们多珍惜时间，不教一天白过。尽我们的责任：把握一分一秒，勤奋学习，积极进取，取得优异的成绩。那时，回首昨天，我们不会懊悔；展望未来，我们也会有信心战胜一切挫折、困难，过一个有意义的人生。

六年级年的作文 篇5

　　我的好朋友是刘丽莲，在生活中，她给我不少帮助，她乐观的态度，改变了我庸俗的想法。

　　她，转校生，长得漂亮极了，听老师说她能歌善舞，学习棒极了，这引起了全班男生的轰动，争着跟她一座，我心中不服气，嘴里喃喃着，“哼！有什么了不起！”“那你自己选吧！”老师说道，“好！”她走到我身旁的空座，坦然地坐下了，笑了笑，从此，她便成了我的同桌。

　　“同学们！大家注意了，过几天，老师要讲一节综合活动课，请大家把里面的`花的制作学会。”这不，下午大家都把彩纸、胶带来了，一个个都在认真地学着怎么叠。

　　“给我一张纸，莉立！”她递给我一张。

　　“借一下格尺！”

　　“不借！都给你纸了，还想借格尺，不借！”

　　我心中不满，把纸一扔回到座位上，“怎么了！”她问我，我把事情跟她说一遍，她笑了笑，拿了一包彩纸给我，“怎么样？”我很惊讶，“这胶水也给你吧！”“你怎么这么大方？”“我们是同学，又是同桌，我还能这么在乎？对了，你不会吧！我教你。”、、、这是她给我的第一印象。

　　又有一回，老师让她选一个人和她去区里参加比赛，这回这帮唱歌仔，高兴得不得了，她却选了我，这使老师和全班同学都诧异，下课了，我急着问她为什么这样做，她说“我知道你唱歌不好，你需锻练一下。”从她这一句话里，我知道她把我当成她的朋友，我的眼睛湿润了，我向她举了举大拇指，我们都会心的笑了、、、、

　　从此，我们俩以诚相待，成了最要好的朋友。