六年级年的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
一个星期天的下午，我早早地写完了作业。坐在电视机前看着无聊的电视节目。妈妈见我没事，就提出让我去学骑车子。心想：上次试着骑过浩浩的车子，却怎么都骑不成。看着别人骑起来挺简单，可是自己试试并不简单，如果一不小心摔个大马趴，那可怎么办！想到这，我坚决的说：“不，我不想学。”但是，毕竟胳膊拧不过大腿，妈妈坚持，我只好极不情愿地下楼学骑车。
妈妈推出车子，让我骑上，我心里像敲小鼓一样怦怦乱跳。妈妈看出了我的心思，说：“没事，放心。我会扶着你，不会让你摔倒的'！我在后面扶着车子，你只要身子放正、别歪，目视前方，专心蹬车就行了。”
我小心翼翼地骑上车子，双手紧紧地抓住车把，简直比较粘上的还紧。开始前进了，哎呦，别人骑得轻松自如，我怎么骑上，自行车变成了一只疯狂的野马？车子左晃晃，右歪歪。妈妈便成了“救火大队长”，在后面喘着粗气，满头大汗地扶着，跟着我跑。
骑了一会儿，我好像找到感觉了，车子好像也听话了很多。爸爸这时也回来了，就鼓励我不让人扶，自己试一试。
准备第一次自己骑。因为握把紧，我的手心出了很多汗，手指有些麻木，我先让妈妈给我来个手指放松，做一下手指运动。好了，上路了。车子歪歪扭扭地向前进了。哈哈，我居然也能自己骑了，哼，这骑车不过如此嘛！对于我是小菜一碟嘛，嘿嘿。正当我有些得意的时候，车子扭着扭着，不知怎么就冲向了花池。唉，我摔了个大马趴。爸爸妈妈赶快过来，一看我没事，两个人乐开了花，哈哈大笑起来。妈妈抿着嘴，笑着给我说：“身子不能歪，保持平衡。眼睛不要看车轮，要目视前方，专心，不能分心。”
扶起车子，我专心练起来。车子好像被我驯服了，很听话。我在院里一圈一圈地转了起来，我会骑车子了！
从这件事，使我明白了一个道理：是世上无难事，只怕有心人。。任何事你只要认真，努力地去做，一定都会成功的。
六年级年的作文 篇2
今天晚上，我和妈妈心情愉快地骑车回家。一路上，我不停的哼着歌儿。
可就在这个时候，我的脚好像踢到什么东西，哎哟！好痛！我想：应该是别人丢的垃圾袋吧，就并没在意，也没和妈妈说。骑了一会，妈妈忽然发现她的包不见了，立马停了下来。我说我刚刚好像踢到了什么东西。妈妈顿时慌了，说那个应该就是她的包，包里有两千块钱以及一些重要的证件呢。我一听也慌了，眼泪哗啦啦的像洪水一样流了下来，自责道：“都是我，呜呜呜……如果我、我一踢到那个东西就告诉你，就不会这样了，呜呜……”
妈妈带着我原路返回找了一圈，一无所获。我又开始哭起来，妈妈说先把我送回去，自己再出去找找，我答应了。我回到家后，心里一直担心的`不得了，电视也没心情看了。唉，包啊包，你在哪里呀！
半小时后，妈妈回来了，脸上挂着笑容，手上提着——包！“太好了！包找回来了！”我高兴的大叫，“妈妈，你是怎么把包找回来的？”妈妈也高兴地说：“我正在骑车找包的时候，爸爸打电话来，问我：‘你是不是掉了什么东西。110打电话来，说我掉了东西，被捡到了。我就说是啊。110就让我去拿，我就打电话给你了’。然后我就去拿了。”“那110怎么说？”我问道。妈妈说：“是一个叔叔捡到的，然后报了警。”“哦，那位叔叔真是一位‘活雷锋’啊！”
看着失而复得的包，我和妈妈都很激动，我们也要向那位叔叔学习，做一个拾金不昧的人。叔叔，谢谢您！
六年级年的作文 篇3
同学们！快到离开小学的时候了，记的吗我们是从四年级开始认识的，开始我们不认识的时候跌跌撞撞我们四年级【5】开始成绩很差，但是我们却从不在意，任凭别人用什么眼光看戴我们，从四年级的跌跌撞撞，
随后，一转眼就到了，五年级，我们又是一个班叫五年级【5】班，记的那次大课间比赛的时候，前一天晚上我就就哪里写了个‘‘五班五班，天下一班，谁来挑战，要它好看’’这句话让我没齿难忘。
现在到了快离开小学的时候，我想对你们说；“光阴似箭，日月如梭。”转眼间，六年的小学生活即将结束。小学生活的喜怒哀乐，都将成为我们身边的浮云。
多次想挽留你，终究不能够。我知道人世间就珍贵的是友谊，有一个人，一定会想着你们，
记得在同一个屋檐下索取知识的乐趣；记得曾并肩作战的时刻；记得玩耍时的`乐趣。记得那一切的一切……
时时铭记，用不忘记，难忘小学生活……在离别的那一刻，我们要将眼泪所埋葬，因为我们要将彼此最好的一面留在各自心中。同学们，让我们大声的说一声：“再见！”
六年级年的作文 篇4
开学第一天，班主任笑容满面地走进来，对我们说；“告诉你们一个好消息，我们换音乐老师了！”说完，一指门口，“她来了！”同学们东张张西望望，谁也没看到。这时，坐在第一排的阿其大叫“蚊子啊，蚊子！”班主任生气了：“什么蚊子啊？那是你们的音乐老师。”全班同学昏。
下一节课是音乐，蚊老师给我们上，“蚊”小自然琴也小，琴小自然声音也小，于是学校专门为蚊老师配备了扩大100倍的扩音喇叭，尽管如此，我们还是觉得很痛苦，就从你一天说起吧！
蚊老师上课要写板书，拿普通的'粉笔吧，拿不动，拿小号的吧，我们又看不见，真想到校长那告一状，可看到这么弱不禁风的一个小蚊子，心又软了。真是哑巴吃黄连――有苦说不出呀！
有人写过一篇文章——《细喉咙学生》，我想这该叫“细喉咙蚊子”吧！
【六年级年的作文】相关文章：
六年级年的作文07-20
(经典)六年级年的作文07-22
[经典]六年级年的作文07-22
六年级年的作文【精选】07-23
【经典】六年级年的作文07-26
六年级年的作文(经典)09-09
六年级年的作文[经典]10-03
【精选】六年级年的作文10-30
(精选)六年级年的作文11-05
六年级年的作文11-07