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六年级的作文

时间:2023-10-21 11:45:35 六年级作文 我要投稿

【经典】六年级的作文5篇

  在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的六年级的作文5篇,欢迎大家分享。

【经典】六年级的作文5篇

六年级的作文 篇1

  20xx年12月21日,天空上阴沉沉的。下了几天的暴雨仍然没有停止,她似乎喜欢上了这片土地,不愿离去。家禽像打了鸡血一样,十分兴奋,有的更是急得死在篱笆边上。这一情景不禁让人们想起了从前那沸沸扬扬的消息—20xx世界末日。

  村民们争先恐后地跑了出去,抬头一看……

  天像是被鲜血染红。大家更是嘶声力竭地尖叫了起来。这时,那红天下起了一场古怪的雨,里面像是加了科学怪人的化学物品一样。雨侵蚀着村庄,把村庄默默地吞了下去。有些人茫然了,因为他们知道,那是酸雨。得知这个消息,村民们措手不及,在广场上跑来跑去。在酸雨里,村长佝偻的身影显得十分高大,他坚定地喊着:“嘿!大家快跑到山洞里!”人们听了,立刻跑到山洞里,落下了这个可怜的老村长……人们在山洞里责怪自己丢下村长,可在他们眼里,谁愿意用自己的命换老头子的命?他们派了一个高个子去看看,回来时已泣不成声:“村…村长牺牲了。”人们呆住了,他们真的很想冲出去跟酸雨搏斗,可是,没有一个人出去,以为,大家都很自私……

  外面的雨停了,人们走了出去,望着那空荡荡的村庄,他们失去了往日那和谐共处的家园和一位学识渊博的村长。他们十分后悔,不知如何是好。忽然,咆哮的洪水打着浪头,来到了这个死气沉沉的`村庄,淹没了这片土地和这群忘恩负义的人。

  地球这个美丽的村庄养育了我们人类,而我们人类却肆意的伤害她。弄得她苦不堪言。我们离20xx年只有1年的时间,在这一年的时间里,我们只要好好的保护环境,就能让20xx这场悲剧发生转变。

六年级的作文 篇2

  在我心中有一只永不熄灭的XX,永远燃烧着生命之火,永远充满着生机与活力,这支XX是不是很像在我们身边的一位很值得我们敬佩的人呢?他在课上给我们讲做人的道理;在课后是我们的益友,如果同学遇到不明白的问题,他还会耐心的教导我们,没错,他就是我们的老师,“XX时刻在提醒着我们,要处处为他人着想”这就是老师常说的话。

  我想要当一名老师,因为老师可以培育出许多长大能为国家做贡献的人,教他们知识,讲一些做人的道理,是他们懂得更多的知识,做一个好学生、好孩子,长大后有美好的前途,把许多人都培育成国家有用的人才。

  还要他们从小就懂得科学技术的.重要性,要重视科学、热爱科学。发扬勇于创新的精神,张开理想的翅膀,为祖国现代化建设贡献自己的力量。使他们知道什么是违法,什么是犯罪;要懂得法律面前人人平等的道理,学会用法律来保护自己。

  为实现这一远大的理想,我应该好好学习科学文化知识,积极思考,善于发现,从小培育自立自强的精神,做什么事都要有耐心,不甘落后,不断确实进取目标,一个目标的实现,只是成长过程中的一个新起点,要克服学习上一个有一个的困难。凭自己的努力,一定要实现这个远大的理想。

六年级的作文 篇3

  一天,唐僧师徒到了白骨精的地盘。白骨精想吃唐僧,变成村姑。被悟空识破,悟空打白骨精。白骨精逃,唐僧责怪悟空。白骨精变成老太太走来,被悟空识破。悟空打白骨精。白骨精逃。唐僧骂悟空。白骨精决定让唐僧把孙悟空赶走。白骨精变成老头,找唐僧,悟空又认了出来。上前一喝又要举棒打去,被唐僧喝住。悟空气得大喝一声就打,唐僧护住老头,悟空撇开唐僧把白骨精打下深涧,正要追,又被唐僧拦住。白骨精逃。唐僧终于把孙悟空赶走了。

  悟空走后,唐僧被捉。白骨精请母亲。八戒寡不敌众,请回悟空。悟空赶往白骨洞悟空杀死老妖,"老妖"进洞。"老妖"故意问唐僧,白骨精大笑老妖故意问白骨精引出白骨精三变,。唐僧终于悔悟。唐僧失声,"老妖婆叫,悟空变回原身,变出十几个悟空口吐神火把白骨精烧成了灰。

六年级的作文 篇4

  独自站在院子中央,仰望天空,眼眶不禁湿润起来……——题记

  六年前,她搬进我们院子,在我们楼下居住。她不爱说话,就像一株默默的含羞草,不引人注目。就在不知不觉中,我渐渐想认识她了。终于有一天,我下楼便与她相遇,我们各自打量对方,什么也没有说。我出口了:“你好,我叫李雅倩!”“嗯,你好,我叫田楚红”。她害羞地说着:“我能与你做朋友吗?”“好!”我顿时激动极了,心“呯呯”跳动,心中有说不出的高兴。从此,我们俩的彩虹友谊桥就已经铸就起来了。

  在结识的日子里,她和我一起玩耍,她和我一起写作业,她和我一起度过困难……渐渐的,她变成我唯一的朋友,也成为我形影不离的.好朋友。彩虹友谊桥我们俩精心的照料下快铸就完了。

  一天,我感冒在家。爸爸妈妈都上班去了。田楚红来我家找我,看到我脸色发白,嘴唇发紫,立马摸摸我的额头,又惊讶地说:“你发烧了!”“没事!”我若无其事地摇了摇头。“什么没事呀!”田楚红生气地说着,还扯着我往诊所跑。握着田楚红的手,是那样的温暖,那样的舒适,让我感觉一阵春风抚摸在我脸上。

  躺在诊所里,我渐渐睡了起来。点滴在不知不觉中打完,时间也在不知不觉中流逝了。当我揉了揉朦胧的睡眼时,猛一转身,看见田楚红在看书,不时还瞅了瞅我,并把踢开的被子给我盖上。

  该吃中饭了,可我还在打点滴,肚子已经在“咕咚”地“抗议”了。这时,一股浓浓的菜香传入我鼻子,顺着香味一看,田楚红正走向我,手里端了一碗饭和菜。她看着我,把碗递给我,说着:“吃吧”我端过来,狼吞虎咽地吃着,田楚红却看着我吃得津津有味。

  六年来,有了田楚红,我生活更丰富,学习更努力。

  田楚红搬走了,我不禁站在院子中央,仰望天空,看着周围一切,仿佛看见我和田楚红玩耍的场景。一行热泪从眼颊流了下来,我真想对田楚红六年来对我的关心说一声:“谢谢你,我的朋友。”

六年级的作文 篇5

  今天,梅里文学社活动。

  余老师给我们带来了一个盒子,她笑眯眯地说:“同学们,今天老师给大家带来了一个宝盒,这里面有未来名人的照片。

  想看一看吗?”

  “想——”同学们个个迫不及待了。

  “好,看到这位名人后,要请同学们说说他(她)是什么方面的名人,正在做什么,取得了那些成绩。”余老师不紧不慢地说。

  首先上场的是赵思颖,只见她打开盒子,一下子惊讶到了极点,嘴巴都成“O”了。我们都纷纷猜测着她看到了什么。这时,赵思颖说:“这是一位数学家,他正在解题,他荣获过诺贝尔数学奖。”

  下一个打开宝盒的是钱学强,他揭开盖子,皱皱眉头,说:

  “这是一位科学家,他正在研究空气动力学,他发明了一个可以让人飞起来的装置。”

  这下,同学们百思不得其解了,一个说是数学家,一个又说是科学家,到底是什么呢?难道照片会变吗?

  余老师看上去神神秘秘的,她说:“耳听为虚,眼见为实!

  下面每个同学都来看看这未来名人的照片吧!”

  同学们一个个看了,除了惊讶外怕是没有什么表情了,有的说是舞蹈家,有的说是记者,还有的说是作家……快要轮到我了,我心里既兴奋又紧张,那宝盒里究竟是什么,它具有法力吗?

  终于轮到我了,我走上讲台,打开宝盒一看,呀,这不是一面镜子吗?镜中的人就是我啊!我笑了,终于懂得了老师的用意。我说:“这是一位主持人,她正在主持少儿节目,她曾获得过‘金话筒’奖,还被评为最受欢迎的主持人。”

  最后,所有的同学都明白了其中的道理,这宝盒的.法力就是憧憬我们美好的未来。真希望我们的未来也像我们今天“看到”的一样美好!

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