六年级年的作文（必备）
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
六年级年的作文 篇1
郑老师：同学们，大家有过不开心的事吗？
余红：前一段时间，我因值日时没有打扫干净教室，导致评比时班级被扣分。这本是一件很小的事，可事后班长却狠狠地骂了我一顿，指责我不负责任，拖了班级的后腿；班主任也严厉地批评了我。
郑老师：那你自己是怎么去面对这些批评与指责的呢？
余红：我非常生气，多次与好朋友及家人说起班长的过分、老师的苛刻。每次我都能得到他们的同情，而他们也都指责班长与老师的“小题大做”。照理来说，我被别人同情了，别人也为我鸣不平了，我应该开心才对，可我却开心不起来。以前我在学习上遇到问题常常会去请教班长，现在我不问她了；以前我最喜欢上班主任的课，现在也不好好听她的课了。
王祝豪：我想，你是过多地去说不开心的事了，你老对别人说那件不开心的事，结果，说一次就让自己难过一次。
李落然：我与祝豪同学的看法是一致的。我给大家讲一个寓言故事吧：有一天，小猴子不小心被树枝划伤了，它很难过。这时候它遇到了小鹿，它就扒开伤口让小鹿看，小鹿摸了摸小猴子的伤口，说了些关心的话就走了；小猴子继续往前走，遇见了小熊，又扒开伤口让小熊看，小熊也摸了摸小猴子的伤口，说了些关心的'话就走了……每遇到一个动物，它就扒开伤口给人家看，结果伤口被感染，最后小猴子死去了。
田式尧：这个寓言故事告诉我们一个道理：在生活、学习中，难免会发生一些不愉快的事，有些事过去了就让它过去。如果你一直提，就像寓言中的小猴子一样，原来的小伤小痛会在他人的过分关心下，变成无法治愈的“伤痛”。
郑老师：大家说得很好！我们应该正确对待不开心的事：你如果偶尔受到批评或伤害，可以与好朋友或家长倾诉一下，然后再调整一下自己的情绪，没有必要一直说。一直去说不开心的事，不开心的事就会变成永恒的压力和记忆了。
六年级年的作文 篇2
在一个阳光明媚的早晨，马先生突然提议说：“听说公园里开了一个‘魔鬼森林’，咱们今天去那里玩一玩吧！”这个提议经过了全家人的同意。于是吃过早饭，他们就出发了。
在魔鬼森林里，他们突然感到天旋地转。当他们睁开眼时，他们到达了一个神秘又陌生的地方——月球。
“突突突”一阵声响，一个庞然大物落到了他们面前。随即又从里面走出了两个相貌怪异的人——一只大眼睛，四肢出奇的短。他们开始对马先生和马夫人叽哩哇啦地说这话。那语言很奇怪，地球人根本听不懂。马先生无可奈何地耸了耸肩，摇了摇头，表示他听不懂。只见那个外星人“嘶啦啦”对UFO里面说了些什么语言之后，从里面走出一个大摇大摆的外星人，相貌同样怪异，但却会讲地球文。他说：“你们这几个可恶的地球人，为何要私闯我们月球？我们井水不犯河水，你们为何要来侵略我们？”马夫人向前一步，说：“我们本来在公园里玩，就在魔鬼森林里。可是不知怎么的，就突然来到了这里，就想魔法。”那几个外星人听到“魔鬼森林”四个字，惊得不由得哆嗦了一下。他告诉马家族：“魔鬼森林是月球和地球相通的唯一通道！要是所有的地球人都知道了这个通道，那该有多可怕！”“不会的'，不会的，”马先生急忙解释说，“他们不会知道的。你叫什么名字？咱们相互认识一下。”“恩，好吧。我叫A，我是一个会地球语的翻译。不过……”A犹豫着说。“不过什么？”“来我们星球的人我们是绝对不会轻饶的！”“你的意思是……”“没错，应我们星球的星规，凡是私闯我们月球者。都不能活着，月神能量会杀了你们！所以，为了我们星球的安全，你们都不能活着！”说着，一道白光就从马家族眼前闪过。“哦——不！”马先生和马夫人喊着。
“哦不！”马先生一下子从梦中惊醒了。“还好只是个噩梦。”
这次，马家族的月球之旅虽然不是很顺利。但我希望，在不久的将来，地球人与月球人可以成为好朋友，友好往来！
六年级年的作文 篇3
世间万物皆有其音。
那天，放学回家后看到她，小小的一株，独自挺立在自己的小花盆里，那绿是那么柔弱，但却又是那么坚强。不禁好奇地问妈妈：“这是什么花呀？”妈妈爱抚地摸了摸她，眼中满是怜爱“她呀，是指甲花。”我点点头，记住了她。
殊不知，这只是与她第一次相遇。
前几日去外婆家，一进门，便见着了那大大小小的花盆里的花，在阳光的照耀下，一株一株，显得格外有力量。有的花全绽开了，有的只是一个花苞，宛如少女清纯的笑靥。可不就是指甲花嘛！
可眼前的这一片绚烂却平息不了我那颗落寞的心，我那颗被考试的压力束缚的心。一夜又一夜地挑灯苦读，一次又一次的鲜红刺眼的分数，如剪不断理还乱的一团锦线，深深地束缚住了我一颗展翅欲逃离的心。那丝丝愁绪，铺天盖地不肯离开，化做腥味的苦涩，弥漫在我的心头。此刻的我，是多么渴望能聆听生命拔节的声音啊！
抬头，正欲转身进屋，却瞥见角落中的一盆指甲花。走上前去细细端详：因长期处在屋檐下见不到阳光，她瘦小又纤弱，叶子弯曲着，花苞也蜷缩着，显得多么卑微、多么矮小。呵，真像我，一抹自嘲的笑浮现脸上。
心头也是可怜她，将她搬到阳光下，洒了一点水。不一会儿，却看见她微微张开了些，怎么看都透着一股生机。
真没想到，她的生命力竟如此顽强！我赶忙又舀了几勺水浇灌了下去，她开始露出自信的'微笑。她的花苞开始动，她要拔节！可我却失望了，她失败了，正欲转身，却看到她在又一次尝试。“啪嗒——”花开了，我聆听着那生命拔节的声音，心中的愁云一扫而光，取而代之的是对新生的欣喜与憧憬。
外婆恰巧过来，看看那已成功拔节的指甲花，又看看我，微微笑道：“生命的每一次拔节，都承载了她先前的失败与努力，都是她奋斗的结晶，所以，生命每一次拔节的声音，都值得我们去聆听。”
梦醒，彻悟。
是啊，生命的拔节，经历过重重困难，冲破了种种阻挠。他们也曾失败过，他们也曾迷茫过，但他们没有放弃、没有半途而废。日出于东而落于西，叶发于春而败于秋，生命怎会不经历失败？失败并不可怕，害怕失败的心理比失败本身还要可怕一万倍。花有重开日，生命亦有拔节之时，只要坚持，只要努力，我也能聆听到生命拔节的声音。
一声鸡啼响彻黎明，一次拔节揭开迷蒙。
我微笑，记得有句歌词：未来未知又怎样？未来失败又如何？我坚信，那是生命拔节给予我的最有力的声音。
花开花落亦有其声。但我独爱聆听生命拔节的声音。
六年级年的作文 篇4
日月蹉跎，转眼间，你我已经共同观赏过了十三个春花秋月。在这短短的一段时光中。你我享受了别人赋予我们的爱。末了，让我们拿起生活中记录的爱。向所有的赋予者撒下同样的爱的情怀。
我撒下敬重的爱报答老师。我撒下友情的爱传播给同伴。我撒下感恩的爱回报父母。我撒下生活的爱，赋予世界当头上的红旗冉冉升起，我便明白，祖国对于我们的爱，她让我们有一个安静的地方学习，让我们远离了硝烟弥漫的战场。所以，我爱祖国。当我知道，在祖辈他们那一代生活艰苦，当我发现有些地方被战火吞没，我便更加爱这眼前的幸福生活。当我知道多数人被病魔无情的'收回生命，我便更加珍爱我健康的体魄。当我听见泉水丁冬，兽语连连，树叶沙沙，当我看见一面明净的湖泊，当我看见奔流而下的小河，当我看见高耸入云的群峰，当我看见白玉无暇的云朵，我便发现我爱这秀美山河。
我爱这细雨绵绵，冰雪消融，万物复苏的春天，因为春天是播种希望的季节。
我爱阳光灼热，热情奔放的夏天。躺在海滩上，看着海上的波浪，吹着徐徐的海风，是一件多么惬意的事情呀！我爱丰收的秋天，他换来了换来了农民伯伯灿烂的笑脸，让大地一片生机盎然。
我爱银装素裹的冬天，雪白的外衣，显得多么高贵。凛冽的寒风是多么狂妄。晚冬时节，人们忙着辞旧迎新，好一派热闹的景象。
我爱这缤纷四季，因为他们都是一幅幅迷人的画卷。我爱同窗好友，我爱严父慈母，我爱泱泱中华，我爱宇宙星空
有一首歌曲中曾唱到只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间让我们都携手一起来创造一个美好的世界．用爱的奉献来谱写我的人生！
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