【必备】六年级的作文5篇
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的六年级的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
六年级的作文 篇1
很平凡，她从未有过惊天动地的辉煌令我在别的孩子面前骄傲，但她在我心目中却很伟大，是我一刻也离不开的好妈妈。
每天早晨我还在熟睡，她已经为我准备好早饭。晚上下班回来，她除了做饭还要为我洗衣服，检查作业，一直忙碌到很晚才能休息。一天又一天，一年又一年，她就是这样默默地为我奉献着。
记得有一次我发高烧不退，在儿童医院里整整住了一个星期。每当我夜里醒来时，都是妈妈守候在我身边。整整一个星期我没见她躺下睡一会儿觉，吃一顿像样的饭。我望着妈妈那日益消瘦的`面孔，联想起许多往事。从我记事起，直到上小学三年级，一桩桩，一件件，不知妈妈为我操了多少心，度过了多少这样的不眠之夜，我想着想着，鼻子一酸，难过地流下了眼泪。妈妈见了，还以为我发高烧不舒服，忙着为我按摩散热，还不停地安慰我。妈妈越是这样，我心里越难过，哇地一下子哭出声来，急得妈妈抱着我在病房里团团转。
听大人们说，小孩病一次，长一回心眼儿。这一天，我真的长了许多心眼儿，懂得了什么是伟大的母爱。
啊，妈妈就像一根蜡烛，在默默地燃烧自己，却给我带来了无限的光明。
六年级的作文 篇2
“椒江”是我的家乡，很多人不知道“椒江”，却知道“海门”。“海门”是椒江的另一个名称，“椒江”是台州市的市府所在地。
椒江是个地灵人杰的好地方，宽阔的公路纵横交错，两旁绿树成荫，鲜花盛开。高楼大厦，鳞次栉比，椒江大桥犹如一条纽带把两岸的人民紧密地联系起来，它改变了过去落后的交通状况，为创造未来打下了良好的基础。
椒江之所以又叫“海门”，是因为椒江离海很近，是“海之门”，所以才叫海门。有一次我和爸爸妈妈到东山公园，那里离海很近，在高处可以望到波澜壮阔的'大海，很壮观，阳光照射在水面上，金光四射，泛起一条条波汶，就像海面上镶着一条条金丝，水面闪闪发光，就像一个闪闪发光的金球。
我们还看到许多捕鱼船，正准备出海去捕鱼，我们这儿的美味就是一些各种各样的海鲜，有螃蟹，虾，和各种各样的鱼，味道鲜美。
除了海鲜，我们这儿还有食饼筒、姜汁调蛋、蛋清羊尾、姜汤面等美味小吃。只要你吃过这些小吃，你永远都忘不了这些美味。
椒江还有许多有名的名胜古迹，有解放一江山岛，我们可以去那里缅怀烈士们的光荣事迹；还有戚继光庙，纪念搞倭名将戚继光；还有海门老街，地板是用是石板做的，老房子里摆放着古时代用的家具，日常用品，衣服等，可以让小孩子们体会一下古代人的生活。
如果你来椒江，我就会为你当导游，为你介绍这几个景点。我们可以去海洋世界看鲨鱼和海豚等动物的表演，我们还可以去大陈岛看大海，在沙滩上玩沙子、、、、、、、
到了夜晚，大路两旁的高楼上，各种各样的彩灯亮了，椒江并没有因为夜幕的降临而沉静。我兴致勃勃地来到市民广场观赏夜景，广场上最引人注目的是会放音乐的喷泉，神奇的是它还会随着音乐的高低喷射水柱、、、、、、、、
不管是白天的椒江，还是夜晚的是椒江，都令我陶醉，我爱我的家乡。
六年级的作文 篇3
20xx年，我终于发明了一种多功能汽车。
这辆汽车使用指纹开锁的方法，指头一放入指纹识别器，你的指纹会在0.05秒被传到一台微型电脑，这台电脑不用放大镜，只能看见一个小黑点，而且这台电脑藏在一个你找不到的.地方。一接收到指纹数据，电脑就开始运行，只需0.01秒就可以判断你的指纹正误，正确的话直接开锁，一拉门就开，错误的话车子会发出警报，如果再次错误的话，一个小机器人就会从后备箱跳出来，那是警卫机器人，它会警告你，如果你死皮赖脸，不肯走的话，机器人会强行将你赶走，千万不要打它，打它一下，你就死定了，这个机器人可是武打高手，左一拳，右一脚，就足以把你打的落花流水，鼻青脸肿，而且不费吹灰之力！
这辆车子不但有指纹开锁，而且可以在海上、陆地、天空里行驶，点击方向盘左边的蓝色按钮，方向盘立马变成舵，四轮自动收入，出现螺旋桨，你一踩油门，船就会开动。
方向盘右边有一个白色按钮，一点击，就会伸出一对翅膀，车轮变成喷气机，你就可以在天上自由飞舞了！点方向盘上的红色按钮，你又可以在陆地上开了。
让我们好好的学，相信不久的将来，一定会出现这种车的！
六年级的作文 篇4
在我们的生活中，老师总是不停地出现，有时是和蔼可亲的，有时是面容严肃的，有时是脾气暴躁的，而我的.老师却是烦人的。
首先，经过了五个星期天的学习把一首叫《琵琶行》的诗学完了，在这中途，老师是一个一个地抽签背呀，背不下来的就读十遍，这不是烦人是什么？而到了最后，老师却提出了一个大家都反对的意见，准备一个背《琵琶行》的古诗大赛。我们好不容易一段一段地背下来，而此 时 老师就跟发了疯似的，非让我们一气之下全部背完，你说这个老师是不是烦人透顶了。
其次是去植物园游玩。当我们听到老师要带我们去植物园时，我们都高兴极了，心头像是抹了蜜似的，甜甜的，特别高兴，就连笑容都是甜滋滋的。我们盼着呀，一天一天地数呀，终于到了那天。为了省点体力，我就一直在楼下等着老师与同学们过来。这时我的手机响了，是老师打来的，说什么如果不全都到班里集合就不去了，你说这个老师不是烦人是什么呀！为了这几天的盼望，我只好回到 班里找 老师去了，而当老师亲自带我们下楼打车时，老师又开始挑了，因公交车太挤了，我们只好打车去，好不容易打到一辆车，可老师又不让坐，说要一起打到三辆车才可以，就这样我们又浪费许多时间一起打到了三辆车。
我们乘车来到了植物园后一只在不停地走动着，观赏每一处风景，等我们观赏完之后，老师又提出了一个建议，让我们在回家之后，写一篇作文，尽管我们是一千一万个不同意，但又能怎么办，老师都领我们来了，也都参观完了，还能不写吗？
哎，老师真的太烦人！
六年级的作文 篇5
小草，把春天的门打开;鲜花，把夏天的门打开;硕果，把秋天的门打开;寒雪，把冬天的门打开;老师，把智慧的门打开。
有人说，老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;有人说，老师如明灯，在我们迷茫的时候给我们指引前进的方向;有人说，老师好似一支强心针，当我们在挫折与困难面前徘徊时，给以我们前进的动力与勇气。是啊!我们敬爱的老师付出的无私心血期待的便是让我们莘莘学子取得优异成绩，做对社会有贡献的人。
老师，虽有子女，却更多的把精力放在我们身上，每天回家时，子女都已入睡，每天上班时，孩子还在睡梦中。谈起每一位老师的'经历，都会让人心动。在办公室里，老师辛苦备课，力求把教案做得更好，灯光下，老师在一丝不苟的批改作业，黑发中夹杂的银白在灯光下发出耀眼的光。老师，您是我们心中最暖的太阳!你是我们心中最明亮的太阳。“捧着一颗心来，不带半根草去”。这就是老师诲人不倦，无私奉献精神的体现。
老师的爱是“超凡脱俗”的，是无私的。这种爱给了我们温暖和力量。促使每一个学子不断地实现自己的追求，到达理想的彼岸。