【精华】六年级的作文合集5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的六年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
每个人每天不可能都是一样的，每天都会有一些不可预料的小插曲，让我们乏味的生活增添了几分韵味......
小插曲NO .1:
假日和同学一起出去玩，天气热，我们到河里去嬉水，玩得正开心，“咕咚”一声，同学们回头一看，我成了一只落汤鸡，她们在那儿哈哈大笑，结果回到家晚上就发烧了。
小插曲NO.2：
早晨和同学一起去上学。一到教室，同学们都瞪着我看。我去问一个同学，他叫我自己看我的衣服，“啊！怎么穿成睡衣了？”我大叫道。问和我一起上学的同学看到怎么不告诉我，害我出这么大的糗，他说他还以为是我的新造新。我红着脸跑回家去换衣服，路上的人都朝着我看，我恨不得找个地缝钻进去。
小插曲NO.3：
放学回家时，同学们约定好明天一起穿裙子，我回到家高高兴兴地把裙子翻出来，叠好放在床边。第二天早晨没有出太阳，不过也没下雨，我心想应该中午就会出太阳了，于是换上裙子高高兴兴地出门了。
到学校，同学们全都穿了长裤和长袖衣，就我一个人穿裙子。我问他们为什么不穿？他们说因为爸妈说要下雨。结果真的下了起来，我的'腿光秃秃的咯出来，风一吹，冷瑟瑟的。
就是因为有了这些小插曲，我品尝到了生活的酸甜苦辣；就是因为有了这些小插曲，我们的生活才会这样多姿多彩；就是因为有了这些小插曲，世界才会这么美丽！
六年级的作文 篇2
对于你们很平常的一天，对于我来说，它是宝贵的，也是值得记住的，这一天告诉了我什么是爱，也在我的心上深深地烙上了印。
那天是大集，爷爷到学校接我回家，路过大集时，我猛然看到一对乞讨夫妻在路边乞讨，女人有残疾，一条胳膊和一条腿都没了，可是智力一点没事儿，他们乞讨着：“好心人哪，给一点钱用，给一口饭吃吧！”我想：看着他们挺辛苦的啦，再看到他们面黄肌瘦的脸，蓬松的头发，让人不由的生起一种怜悯之心。
我推了推爷爷，并且用手指向乞讨夫妻，爷爷看到他们立即下了电动车，疾步走向乞讨夫妻的跟前。爷爷蹲下来问他们：“你们是从哪儿来的啊？她为什么会残疾啊？你们是怎么到这来的啊？”那个男人一一作答。爷爷听了他的回答后，毫不犹豫的把口袋里的钱都给了他们，还说：“我只有这么一点小钱啦，全给你们吧，稍微帮助你们一点。”“谢谢，谢谢，您这位好心人一定会有好报的，祝您老健康长寿！”那人连声说道。
我们要走时，发现周围已经围满了人群，我并不觉得奇怪，因为今天是大集。我们走了，当我再回过头来看乞讨夫妻时，发现刚刚围观的.人纷纷掏钱赞助乞讨夫妻。有的人甚至留下了眼泪……
是呀，如果每一个人的内心世界都充满爱，让这个世界充满爱，还会有路边的乞讨夫妻吗？
六年级的作文 篇3
我的同桌是一个看起来挺温柔的小女生，但经过一段时间的相处，我发现她简直就像一颗随时都会爆炸并且威力无比的“定时炸弹”。
她非常多变，通常情况下总是一会儿开心，一会儿悲痛欲绝，过一会儿又可能勃然大怒，她那多变的性格有时真的让人啼笑皆非……
星期一上午的第一节课，我根本听不到老师讲的是什么，因为同桌就像一位口才超强的演讲家，不停地讲着她擅长的冷笑话，我在心中暗暗叫苦:喂！喂！闭嘴，别讲了。就在我素手无策的关键时刻，老师忽然点到了她的名字让她起立呢！结果她因不会回答老师提出的问题，而被老师罚抄课文了。
第二节课，她就像变脸王似的由晴转阴……刚刚开始上课，她就耷拉着脸，脸上却是一副悲痛欲绝的表情，然后像是念经似的埋怨我：“你为什么要让我给你讲笑话，为什么要我给你讲那么多笑话？为什么……为什么……”面对同桌的不知悔改和无休止的无理取闹，我终于忍无可忍，心中燃烧起了熊熊怒火:“你在逗我吗？我始终一句话都没说，你发得什么神经？”当她发现我真的'有点生气时，总算有了些许收敛，平安度过了第二节课。
第二节下课后，又经过了一个大课间，令人意想不到的是她居然又由悲伤升级到了愤怒：“都是你，才导致老师罚我的，你来把老师罚我的课文也抄一遍。”“拜托，如果不是你在讲笑话那也不会罚你，为什么让我抄？”我理直气壮的反驳着她，她也深感无趣地不再说话了！
我的同桌就是这样让人难以理解，你们谁能搞得懂我的同桌啊？真希望有一天，她能够严格地约束自己而不是总去抱怨别人。
辅导教师：王金娣
六年级的作文 篇4
今天可真倒霉，老师布置了12个作业：有英语老师的抄写本六页，而且还有课堂作业本五页，还有语文老师的，抄写第六单元词语，周记一篇……。哎!不说了，说多了都是泪呀!作业这么多，就算我是天才，手也会累呀!不一会我手一松，转身躺在床上便呼呼大睡起来。
我做了个奇怪的'梦，梦见我有一个机器人。“喂，机器人!快点过来，我的背好庝好酸，过来帮我捶捶背!”我叉着腰正在使唤机器人。机器人摆出了副恭恭敬敬的模样说：“是的，主人。”“机器人你除了会捶背还会干什么?”我严厉地质问着机器人。机器人好像挺自豪地停停顿顿地说：“只…要、你、命令、我、的、事，我就、可以、完、成。”“什么”我没听错吧?这个笨头笨脑的机器人竟然什么都会做!我吃惊地望着机器人。我一字一顿地告诉它：“我，告诉你、你别骗我。我看你这笨头笨脑的机器人呀!什么都不会做。”我想:万一它真的会做，那我就可以不用写那么多作业了。而且还可以叫它做家务啦!于是我命令着机器人说：“机器人，你赶紧去把家里打扫干净。打扫完给我按摩，知道吗?”“知道了，知、道、了、主、人。”机器人恭敬地对我说。不一会，机器人就打扫好了家里。我又对它说：“你，赶紧地，写我的作业，写完以后就去休息吧!”“笃、笃、 笃……”阵阵敲门声响起，不好!老妈回来了。我打开了门。
妈妈一见我就夸我：“嗯!这次家里打扫的很好，哦，对了你刚才发什么神经，跟谁说话呢!是不是哪个浑小子来我们家玩了?”我急忙回应道：“没有，没有。只是今天作业太多了写不完，所以在那里自言自语呢!”呼，吓死我了，差点就被老妈发现了。回房间时我才发现机器人已经做好了作业。
“啊!好疼啊!”原来我是做梦啦!“啊…我怎么掉床下了?”哎，就算有写作业的机器人，但也要靠我们自己呀!
六年级的作文 篇5
大人们常说，生活中有五个调味瓶，酸甜苦辣咸，每个人都会有。我尝到过失败与成功的滋味，那是五味杂陈。
8月11日那天早上，正好是我妹妹的出生日，爸爸非常忙。准考证上显示的考级时间是下午2点，我们一点半才从医院出发，按照常理只有十分钟的路程，可是地址换了，我和爸爸都迷路了，来回奔波问路，还没到考场时，我已经大汗淋漓了。等我们马不停蹄地赶到考场时，下一个就轮到我了。我长舒了一口气：幸好赶上了，小心肝差点吓出来。稳稳情绪，理理思绪，我按部就班地完成了一系列考试程序，我陶醉在自己演奏《洞庭新歌》的曲目中，手指在琴弦上跳动，每个音符像快乐的天使在大厅里飘飞。我仿佛看到妈妈与古筝老师在点头。
就在前几天，古筝指导老师在微信群里晒出了我的古筝通过了五级，得了优秀证书。看到老师与家长的夸赞，我心里像吃了蜜一样。我尝到了成功的甜味。
“一份耕耘一份收获"，我的.古筝五级优秀证书有老师与父母的功劳，也是我勤奋学习的结果。我知道，成功的路上有困难，我一定会克服，争取更上一层楼！