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六年级小学生作文

时间:2022-05-24 12:42:08 六年级作文 我要投稿

【热门】六年级小学生作文四篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的六年级小学生作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】六年级小学生作文四篇

六年级小学生作文 篇1

  六年的时光转眼就过去了,就像做了一个长长的梦一样,一旦醒了就再也挽回不了了....只有回忆,在这六年的时光里,我认识了好多好朋友,他们在我哭泣时安慰我;在我被欺负是替我打抱不平。他们是我最好的朋友。

  刚步入小学一年级的我,还是一个什么也不懂的小丫头,是殷老师带我步入了知识的殿堂,但中间也有许多坎坷。

  天有不测风云,记得那时五年级期中考后的秋游那一次秋游让我记忆犹新: 记得那是一个阳光明媚的早上,同学们兴高采烈地背着装满零食的书包来到了校园,由于8:00才可以走,我们7:00就来到了这里,老师便让我们把桌子挪开,玩了一个叫“你比划我猜”,这个游戏特别好玩,但玩了10分钟后我们就气喘吁吁了,因为这个游戏特别好体力,笔画的人在那比划了半天猜的人也没猜出来,老师怕我们玩1小时这个就玩不了万达广场里的游戏,所以老师暂停的这个游戏,给我们看了一个小时的的`电影,这一个小时过得可真快,仿佛只有10分钟经过了一个半小时的路程,终于到达了万达广场,刚走进去就看见了大摆捶,但老师说吃完饭才可以玩。中途我们玩了好多的游戏,我等了好久好久终于到吃饭的时间了,我和同学去买了22个汉堡22杯可乐边玩边吃,终于可以玩大摆锤了,我排了好久的队才轮到我,我激动得坐了上去,荡呀荡呀荡,终于结束了,刚回到队伍里我就吐了,老师看见了就急忙走了过来,问我有没有事,还把自己的座位让给了,我到了学校以后又在门口给了我一颗糖。就是这位老师让我对这次秋游永远忘不了,也是他让我的小学生活丰富多彩。

  再见了,母校!再见了,老师!

六年级小学生作文 篇2

  一阵寒风吹过,我不由自主地打了个冷颤,心里默默咒骂着这鬼天气,想来早点回家的我顾不上看着脚下的地面,就快步往前走去。

  “哎,等一下!”一个焦急的声音在身后凭空出现,吓得我一个哆嗦,脚下一滑,差点摔倒在地。

  郁闷地转过头,看见小区的清洁阿姨提着扫帚,正急匆匆的向前奔来。我皱着眉,等着她没说完的`解释。然而,阿姨再没对我说过一句话,只是专注地清扫着地面上残留的雨水。直到路面上只有薄薄水渍时才停下。

  回过身,她松了口气,腼腆的冲我笑道:“可以了。路太滑,不好走。

  我刚才的疑惑和不满瞬间烟消云散。看着那已经不再湿润的路面,恍惚中,那个阿姨的身影愈加高大。

  扪心自问,我何时有过她那样手工艺 真诚!不计回报,不管繁忙,真诚自古稀缺,但却可以温暖每一个人的心。让所有人为之动容。

  今年的玉兰早早地开了,站在这用真诚扫过的春天,我似乎看到了远处的一片繁华。

六年级小学生作文 篇3

  我的同桌外号叫“小黑皮肤”。浓浓的眉毛,两只有神的眼睛,主要是黑皮肤,一副生龙活虎的样子。

  同桌的你,每天脸上都带着微笑。有时候,你的脸像花一样美丽,可是生气时很丑。你酷爱读书,酷爱学习,很有耐心,心地善良。人家有什么学习困难被难住的时候,你总会及时帮助,很用心的去教他。你歌唱的很好听,作文也写得很好。数学语文课上你总是认认真真地听讲,从不开小差。考试考的.也不错,总是前几名。

  同桌的你,爱踢足球。每次训练的时候,你都刻苦练习,令人佩服。你唯一的缺点就是爱哭,爱打人。有一次别人碰了你一下下,你就眼红的像个苹果,非要还手不可,没有追上,就哇!哇!哇!的哭起来了。样子很搞笑。

  同桌的你,你让我感到自豪,佩服和崇拜。要我有你的耐心,酷爱读书。。。。。那该多好呀!

  至今你和我调换了座位,我心里很悲伤。可是我们永远是好朋友。

六年级小学生作文 篇4

  难忘的小学生活就要结束了,本以为这六年的时间在漫长了,可现在呢?我已经离开了母校,时间走的很匆忙,像树叶一样,微风轻轻一吹,就会飘的很远;像滔滔的河水一样,一直往前流,而不会复返

  那种对母校、老师、同学们的不舍,难忘,一下子在心中回想。

  还记得,那时候我们俩因为一点小事发生的一点矛盾,当我默默的知道自己有错误时,我却不敢向你承认错误,而这个时候,忽然我听到旁边的一句话说:快毕业了,我们和好吧!我们又在一起开开心心的玩耍了。

  还记得,我看到了盼望已久的'钢笔,一直没向你借。快毕业的那一天,你居然出乎意料的对我说:这支钢笔送给你,下次你用到的时候,一定要想我哦!

  还记得,多少悲欢离合、多少喜怒哀乐。一下子回想在我脑海中,那些事情是多么的快乐而又悲伤

  在小学的生活中我们曾是那么欢乐,是那么有趣。如果时间能回头,让我看下我这情投意合的同学,和深深对我教诲的老师。

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