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六年级童年作文

时间:2021-12-24 11:23:02 六年级作文 我要投稿

【推荐】六年级童年作文合集8篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的六年级童年作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】六年级童年作文合集8篇

六年级童年作文 篇1

  童年是纯真难忘得岁月;童年是宝贵的;童年是一幅洁白无暇的画纸,需要我们用平时的点点滴滴,喜怒哀乐,童真童趣来使它变得多姿多彩,五彩缤纷。每个人都有一个美好而宝贵的童年,童年对于我来说是宝贵的,童年的每一件事都令我终生难忘,历历在目。在我的童年中有一位和我最要好的闺蜜,是她使我的童年锦上添花。

  我有一个闺蜜,名叫:任晓颖,她长得美若天仙:她有一头乌黑亮丽的短发,含情脉脉的`双眼,像一双亮晶晶,闪闪发光的大宝石;她眉似新月,眉毛弯弯像月牙,眉清目秀。樱桃似的的小嘴,唱出动听悦耳的歌声。身材苗条,身高中等,穿着,简单、朴素,言行举止文雅大方,像一位亭亭玉立的窈窕淑女。

  我俩性格恰恰相反,她不但不怕昆虫,而且还和昆虫是好朋友,但她面对人多的场面沉默不语,一言不发,。而我在昆虫面前胆小如鼠,两腿发抖。在人多的场面,我勇于表现自己,滔滔不绝的说。

  有一次,我和她约定好,到我们村来掏苦菜,她身背用塑料做的袋子,手提一个铁铲子,我也拿了一个袋子和一个铲子,到北边小渠旁的草地上“带苦菜娃娃回家”(掏苦菜)我们比赛谁掏的多,我拼了命的掏。突然,掏到了蚂蚁洞,我清楚的看见,而且也清楚的记得蚂蚁洞里有一群红蚂蚁,而且还有蚂蚁卵。这回,可把我吓坏了,我惊慌失措,喊出了震耳欲聋的啊——的叫声,手忙脚乱的我一下子把手里的铲子扔了。这时,任晓颖挺身而出,她过去帮我把铲子捡了回来,并且她还蹲在蚂蚁洞边观察蚂蚁,从她的表情可以看出她和蚂蚁是“铁哥们”她还对我说:“不要害怕,这些蚂蚁是我们的朋友,和它们玩儿很有趣的,我们人类也可以和昆虫做朋友的,蚂蚁们的勤劳值得我们学习,不要害怕,过来和它们互相认识一下吧!”我听了任晓颖的话,恍然大悟,是呀,昆虫也是我们的好朋友,我们要和他们友好交流呀,我们还可以从它们身上学习勤劳爱家的精神。“

  没想到任晓颖既然明白这么大的道理呀!不愧是我的闺蜜呀!这件事在我心中给我留下了永不磨灭的印象!

六年级童年作文 篇2

  每个人都有自己的童。童年所发生的事情往往就像一滴滴水珠,有苦的.有酸的.也有甜的,汇集在一起就成了一条“小溪”,奔向波澜壮阔的“大海”。再这“大海”之中往往就有几滴“水珠”是永远留在我们的脑海里,其中有一滴酸.甜.苦.辣都聚在一起的“水珠”至今令我记忆犹新。

  我记得那是一个阳光明媚的下午,我去古筝行练古筝。朱老师走来对我说:“茜敏,下个星期五,我们琴行表演,你可一定要来呀!对了,我还准备让你表演一首曲子——《春苗》。我一听要表演,大吃一惊。很快,我又毫无自信心的对老师说:“老师,我连谱都记不了,更别说表演了。更何况是对着那么的人,我肯定不行。”朱老师马上变得严肃起来,严厉地对我说:“茜敏,你平时不是对自己很有信心的吗?怎么,现在不但自暴自弃,还想临阵脱逃。”看着老师那严峻的目光,无奈,我只好答应了。接下来我就每天都认真地练习。虽然有点辛苦,但这也是为了不在表演是出丑呀!终于到了表演的时候,希望这个星期的'努力没白费!一位大姐姐去了,她弹得可真动听呀!我暗暗下定决心:一定要这位大姐姐弹得更好!到我表演了我的一直“蹦.蹦.蹦”.的跳个不停,脸通红通红的。一不小心,我弹错了。脸上火辣辣的,心里像15只水桶打水——七上八下。不知如何是好。算了,不管它三七二十一,就这么弹下去吧。终于弹完了,我长舒了一口气,心中的一块巨石终于落了下来。表演结束了,大家举行了最后的合唱。当我准备回家时,老师悄悄对我说:“茜敏,你今天表现那么棒,以前你还说自己不行,下次可别那样了呀!我听了老师的话后,心里甜滋滋的。从中我也悟出了一个道理:世上没有做不到的事,只有不去做的事。

  啊!童年,是快乐的,是幸福的,是饱经磨练的,也是最容易让人迷失方向的,啊!童年,一个饱受酸甜苦辣的时期。而我的童年正是这样的!

六年级童年作文 篇3

  童年,如果说是一棵果树,那么往事就像挂在枝头上的果实。难忘的事就是永挂枝头的硕果,从不掉落。现在,我的童年果树上,还有几颗硕大的果实。

  小时候,我最喜欢的事就是坐在爸爸肩上,与妈妈一起拿着小鱼网到紫金港去抓鱼。每次到了小河边爸爸把我从肩膀上放下来,我就会像举行一次仪式似的举起渔网,在水里摇晃一阵,等到它沾满水时,往天上一挥,喊着:“下雨了!下雨了!”

  “仪式”完毕后,就是对于我来说“正式”的抓鱼了。我举着渔网,跟着被我命令找鱼的爸爸沿着河边走。若是爸爸看到鱼了指给我看,我就会急不可耐地冲过去,像扔实心球一样举起渔网,飞快地往下一扣,再在水里乱晃一阵之后收回来。运气好的时候我才会抓到一两条像瓜子般大的小鱼,然后骄傲地给爸爸看看我的“成果”。爸爸瞥了一下我的收获,嘴角浮出一丝笑,“鱼早就被你吓跑了,你这样压根儿抓不到什么鱼。”

  在爸爸的抓鱼辅导下,我学会了看到鱼群后蹑手蹑脚地慢慢靠近,像个猎人似的耐心等待,然后找准时机把渔网像扣杀羽毛球一样迅雷不及掩耳地扣进水里,再飞快地拉起来,然后就看到有些来不及逃跑的鱼儿乖乖趴在我的渔网里了!我满心欢喜地把抓到的'小鱼一条一条放进矿泉水瓶里,看着鱼儿半透明的身子在瓶子里面游来游去,小嘴一张一合,尾巴一甩一甩的,可有意思了。

  可正在我欣赏我的胜利果实的时候,妈妈的声音在耳边响起了:“你抓鱼的瘾也过了,鱼儿多可怜,现在把它们放回河里去吧。”我一听就撅起嘴,“哼!我好不容易才抓到的,又要把它们放回去?”

  我就盯着这些小鱼玩了好一阵,渐渐发现有的小鱼已经游得不如先前灵活了,看起来好像很不舒服的样子,我开始担心再过一阵这些小鱼会不会都肚皮朝天死掉了呢,他们毕竟离开了他们河里的家呀!我可不能这么无情,害了这些小鱼儿的性命呀!想到这里,虽然心里舍不得,我还是“哐”地一下把矿泉水瓶里的小鱼倒进河里了,鱼儿们争先恐后四下里夺路逃命游走了。回家的时候坐在车上,我想这些小鱼儿回家后会向它们爸爸妈妈七嘴八舌报告它们今天死里逃生有多么惊险吗?想一想我忍不住笑出声音来了。

  紫金港对我而言就是一个充满乐趣的地方,我在那里的经历就像美丽的果子,会一直高高地挂在我的童年之树上。

六年级童年作文 篇4

  每个人都有一个童年,而童年的故事也就像海边那各色各样的贝壳。在海水的陪伴下闪闪发光。散发着五颜六色的光彩。数都数不完。

  小的时候,特爱看电视剧。有很多字,有很多知识,我都是在连续剧里学到的。长大了,老师说“电视剧无益”,我总觉得连续剧有点冤枉了。除了爱看,还特别愿意模仿里面的人物。常常披着一条又长又薄的被子,学这里面的皇帝,手里还拎着一柄不知名的剑,对着前面的空气说:“平身。”——我在幻想着前面有一大臣在向我请安。这时,爸爸总会躲在门后“咯咯”地偷笑。那时,我也不知道他在笑什么,继续我的'‘皇帝’扮演生涯。

  小的时候,还特有当老板的潜质,把自家的鞋子摆成一列,然后弄张凳子,挂上妈妈的背包,大喊“卖鞋子喽”。妈妈又气又无奈,把自家的凉茶沏了一大壶,又是大喊“卖凉茶喽”。爸爸有时口渴,就会走过来赏赏脸,喝几杯,可通常是不给钱,拍拍手就走了,我急了,他就说:“这是卖自家的东西,要什么钱?”我一脸无奈的表情。自此之后,我再也不“招待”他。这样连唯一的客人都丢了。

  小的时候,还特有“运动精神”。早上,我和爸爸小跑去幼儿园上学;晚上,我和爸爸到牡丹园去散步,散着散着就变成爸爸背着我散步。回到家,我已进入了甜美的梦乡了。每次爸爸都拿我没办法。

  童年的一点一滴仍令我回味无穷。

  长大了,有太多束缚,比不上童年天真明朗,遇到伤心事的时候,常常问自己:童年走了吗?不,还在心里,还在梦里。

  “在沙滩上我找到了只属于我自己的贝壳,明亮而又焕发着光彩……”童年,数不完的贝壳,说不完的事。

六年级童年作文 篇5

  人人的童年都会干出傻事,我也干出啦一件傻事。

  5岁时,我比着树画出了身高,6岁时我也画出了身高,7岁时,我画的时侯发现,我画的这条线比原来的'短,顿时,我哭着跑回家告诉妈妈,妈妈也觉得奇怪,就去看看,一看,树的高度变高啦,才发现,是树长高了,不是你长矮了。我这时终于明白啦,这件傻事再也不犯啦。

  我的傻事是不是很可笑。

六年级童年作文 篇6

  昏暗的台灯下,我凝视着这一杯茶,沸水一次又一次的冲击,让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜,也被我贪婪的嘴给霸占了,眼的朦胧,勾勒出朦胧的记忆,可记忆却已不再朦胧。

  作业之多“难为”了嬉戏之少,老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺,压力之沉重,“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书,那思绪点点,也许是不倦回眸的一些往事。

  “初”来乍到,一个脆弱的我,被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮,那个不堪一击的我,在“血”场上牺牲了,可一个“睡里挑灯看卷,梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。那段岁月,正在黑暗中迷茫的我,学习之余,有时我也找一席尚未枯黄的草地,有时也会是书桌前、窗台边,看伫立在远处的一排排树正在拼搏,为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树?我无从得知,可这又有什么关系呢?只要它们是树,就足够了。当我看着它们发呆时,心里就会思绪万千,当我的眼睛重新回到树的时候,心情豁然开朗,压力荡然无存,转而投身于繁忙的学习之中。

  似乎茶的清香已弥漫了“世界”,我的心情也随之沸腾起来。

  我的拼搏,战胜了烦恼,战胜了一切,让那似乎是最后一丝艳绿,同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘烦’滋味”,可在这“山重水复”的转弯处时,有谁要是放松下来,等待你的便是“沼泽千里,棘丛万丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕,缠绕你的灵魂,让你烦闷,让你苦恼吗?

  若成长是一篇著作,那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的`东西似乎是似曾相识,似乎是一直打扰着我们,在成长的大自然中,过去那似微风抚面般的学习,现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。

  双手已经感觉不到茶的温度了,弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐”的水,去品味成长的烦恼,“烦着烦着”,时光也“走着走着”,经历也“多着多着”,再一次去品味那茶,那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了……。

  有时,也许作业少的时候,我会稍微感觉到学习还是比较有趣的,因为学一点东西便是乐趣。这社会无时无刻不在给我释放压力,我喘气都不行,学习是必要的,不然我国五千年文化历史将葬送在我们的手中,但是,我们不能一天都在接受知识,这是一种欺负,小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐陶陶……”每当听到三年级的小朋友唱起这首歌,心里总是酸溜溜的……

  我真不想长大,小时侯多好啊,无忧无虑的!

  我想重返童年!

六年级童年作文 篇7

  我在烟雾迷蒙的街道中走着,手中的油灯照亮了前方的路,这是个凄凉的夜晚,街道上没有一个人,我望着天空,回忆着我的童年。

  那是个被泪水冲洗过的童年无望而又迷茫,在六岁时,我染上了重病,只能孤单的躺在病床上,每天不是打针,就是输液,每天都在与死神做斗争,眼泪一次又一次轻轻的划过我的脸颊,和幸运的事,我终于战胜了死神,可是这只是暂时的`,这种病的复发率很高,如果再复发的话,再先进的医疗设备也抵不住死神的威力。

  在小学时,我常常受到同学的嘲笑。因为自己的长相,别人都说我是“黑鬼”,可我并不在乎,我全心全意地对待同学们。有一次,我不小心踩了同学一脚,我为了取得他的原谅,可真是吃尽了苦头,经常帮他做事,渐渐的我发现,我好像被他利用了。

  在家里,姐姐欺负我,把我当成奴隶,指使我倒水,洗水果…这些都成了家常便饭。我无力挣脱,如果我不做,她就会打我,妈妈也不帮我。

  就这样,我痛苦的熬过了6年,这6年我始终坚信,我一定是个快乐成功的人,现在只不过是在扮演灰姑娘,我相信,我一定成功的!

  我呆呆地望着天,盼望着、盼望着。最终,我来到了沈阳这个陌生的城市,重新做了自己。

  同学们包容我,让感到很快乐。这是我第一次感觉到友谊的温暖,它就像清澈的泉水,洗掉了我童年的痛苦,我渐渐感觉我从丑小鸭变成了白天鹅。

  我的童年是痛苦的,但苦尽甘来,我的童年画上了一个甜美的句号。

六年级童年作文 篇8

  水珠变成冰,变成雨,变成霜,变得是形态,不变的是晶莹。而我的童年,有酸的,有苦的,有甜的,变得是味道,不变的是天真。

  刚接触到作文时,老师总说我的作文内容空洞,词汇贫乏。因此,妈妈常常督促我写作文。

  一个星期六的下午,我对这作文本,脑子里一片空白,什么题材也想不起来,心里很是着急。平日里作文书都被翻破了,可一到写作文,脑子里却什么也想不起来。只是想着那些作家的故事,或许想着想着,灵感便会一涌而上。

  有了,不是有人说:“肚子里只要墨水多,便能写出好文章”吗?怪不得我总写不出好文章,谁让我从来没有喝过墨水呢?可是,妈妈没有提到过写作秘诀,更没有提到过“喝墨水”,难道喝墨水写文章是作弊?但是我转念一想:是我自己喝墨水,又不是让别人喝,别人又怎么会知道呢?我在心底不禁暗暗高兴起来。

  于是,趁着妈妈去买菜,我飞一般地跑到立柜前,踮起脚尖,小心翼翼地拿出那瓶“宝贵”的墨水,快速地拧开瓶盖,我恨不得一口气喝光墨水。但就在这时,门咣当一声,妈妈回来了。我手不经意地一松,墨水撒了一地,我的`眼泪也不知不觉地落了下来。

  为此,我好几天都没和妈妈说话。

  长大后,当我一次次地拧开墨水瓶时,总会忍不住的笑出声来,有时还会认为妈妈是上帝派来的使者,而妈妈却说我是上帝派来的安琪儿。

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