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六年级童年作文

时间:2022-01-05 08:52:32 六年级作文 我要投稿

六年级童年作文三篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的六年级童年作文3篇,欢迎大家分享。

六年级童年作文三篇

六年级童年作文 篇1

  童年生活,就像是一个五颜六色的调色盘,想的全是一些天真无邪、异想天开的做法和想法。回忆起童年,我的嘴角会情不自禁地漾起一丝抹不掉的笑容。

  记得我五岁那年,奶奶从市场上给我买了一群可爱的小鸡。小鸡毛茸茸的`身体,加上一张小而灵巧的尖嘴巴,像一个毛茸茸的小球球,又像一朵盛开的小野菊,我总是时不时地摸一下,满足我童年好奇的心灵。我每天看着它们,可总觉得小鸡一点儿都没长大,还是老样子。我想:是不是小鸡吃得不够多呀?如果小鸡能多吃一些米粒,是不是会长得快一点呢?于是,我从厨房里拿来一些米粒,准备喂给小鸡吃。一开始,小鸡的确乖乖地吃了几颗米粒,可过了一会儿,它却“扭动”着身体,向小草堆跑去。我见它不肯再吃了,急忙抛下一切,准备捉它回来,继续喂它吃米粒。可我却不如小鸡的身体轻巧,捉了半天,一根鸡毛也没逮着。我只好一边模仿妈妈的语气呼唤它,一边继续逮它:“小鸡乖,得多吃一些饭,才能长大、长胖,变成一只强壮的鸡呀!”我费了九牛二虎之力,终于逮住了它。因为迫切想快点让它长大,我只好强硬地扒开它的嘴,把米粒一颗颗塞进它的嘴里。小鸡似乎在强烈抗议,一直用小爪子在空中扑腾着,请求我放开我的魔爪。突然,它不扑腾了,我心中一慌,急忙将它放在地上,可小鸡却永远醒不过来了,永远地闭上了眼睛……

  现在,我回忆起自己童年时的所作所为,感到十分可笑。对自己以前异想天开和天真无邪的做法和想法而感到由衷地“佩服”!

六年级童年作文 篇2

  一个夏天的傍晚,姥爷从幼儿园接我回家。途中,我隐约听见路边花丛中传来“叽叽叽”的声音。我们循声望去,原来是一只绒球似的小小鸡。我四处寻找它的主人也没找到,只好把它捧回我家来。

  姥姥拿来一个纸盒子,凿了几个透气孔,当作小小鸡的房子。我抓了一把小米来喂它。它边“啄啄啄”地吃边“叽叽叽”地叫。饱餐一顿后,它睡着了。

  几天后,它尖尖的翅膀上长出了细细的、扁扁的羽毛,叫声也由“叽叽叽”变为“吱吱吱”了。于是,我给它起了个名字“小吱吱”。

  小吱吱渐渐地长大。姥爷说:“它最爱吃活食儿了。”“什么是活食儿呀?”我问。姥爷说:“马路边槐树上落下来的虫子便是活食儿。”“太棒了!我们快带它去吃吧!”我欢呼道。姥爷在小吱吱的腿上拴了一根小绳儿,我牵着它到槐树下,它看到虫子时真是欣喜若狂啊,立刻“啄啄啄”地吃起来。直到把嗉子撑得滚圆滚圆的仍不肯罢休。我怕它消化不良,才生拉硬拽地把它牵回家。

  小吱吱越长越漂亮了。在阳光照耀下,它是那么光彩熠熠,洁白的羽毛,通红的冠子,弯而长的尾巴,粗而壮的爪子。它在做“金鸡独立”状时,简直就是一件精美的艺术品。

  妈妈已把它的房子换成了大纸箱,它的`叫声也不再是“吱吱吱”了。

  一个假日的清晨,忽然,“喔喔喔——!”小吱吱的引吭高歌闯入我的美梦,也把四邻都吵醒了。“原来它是一只公鸡呀!”“嗓门儿可真大啊!”“它开始扰民了呀!”大家七嘴八舌。可是我们家谁都不忍心杀它。爸爸和我商量:“咱把小吱吱送人吧!”虽然我很舍不得,但最后还是忍痛割爱,把小吱吱送给了传达室的尹爷爷。我原指望他能再养它些日子呢,谁知,第二天,小吱吱就变成尹爷爷的盘中餐了。呜呼!

  那个夏天很快就过去了,我和小吱吱的故事也早已结束。小吱吱那可爱的身影,那动听的叫声和它给我的那些欢乐,至今虽已过去五、六年了,但仍使我难以忘怀。

六年级童年作文 篇3

  一提起童年,我的脑海里就浮现了很多说不完的趣事。

  记得五六岁时,我最喜欢吃橙子,常常把籽吞进去。有一次,家人给了我们一些橙子,我盯着橙子不住地流口水,就剥了一个。刚好邻居的婆婆来我家,我吃橙子时一不小心把籽吞进去了。我顿时傻了,眼珠不停地转来转去。婆婆看见了,问我怎么了。我说把籽吞了。我一边说边指着嘴巴。婆婆笑着说:“那不好吗?以后你要是想吃橙子在头上摘就可以。”我又哭又闹,心想那可怎么办?我转了一眼,问婆婆:“那你要是也把籽吞进去,那是不是跟我一样?”婆婆得意地说:“我跟你不一样,我们是大人,你们是小孩。我们不怕。”我听了婆婆的话,又害怕又觉得有趣。

  又过了一年,到橙子成熟的季节。一次,我吃橙子,又把籽吞进了肚子里。我想起婆婆说过要是吞下了籽,头上就会长出橙树。于是,摸了摸自己的头,咦,怎么没有橙树?我带着疑问到邻居婆婆家,问她。婆婆说:“傻孩子,我骗你的.。”我又惊又喜。

  到了现在,想起这件事,我就忍不住要笑出声来。真没想到我当时那么傻。从中,我也知道了一个道理——什么事要开动脑筋,才知道是真是假。这个道理也让我想起了二年级时读的《小马过河》,那河水不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。

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