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六年级记事作文

时间:2022-05-25 18:50:57 六年级作文 我要投稿

关于六年级记事作文汇总七篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的六年级记事作文7篇,希望对大家有所帮助。

关于六年级记事作文汇总七篇

六年级记事作文 篇1

  从五年级开始,我们进入主题丛书学习。丛书里的文章使我知道了要珍惜时间,从此改掉了做事爱拖拉的坏毛病;使我学会了自强自立,做事不再依靠父母;使我知道了各族的文化,丰富了我的知识……丛书将永远是我成长之路上的指路明灯。

  读了丛书,我收获甚多:例如《自强自立》上的《九步之暖》让我学会了“赠人玫瑰,手有余香。”“帮助别人就是快乐自己”;《在地震中重生》让我明白了任何人的心里都会有善良的'一面,哪怕是罪犯;《一碗无法拒绝的炒饭》让我懂得了有时候善意的拒绝也会伤害人……《赤子之心》中的《最后一个爆破手》让我懂得了“捐躯赴国难,视死忽如归”;

  《黎明前的陨落》让我明白了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;《归侨“飞虎队”抗战纪实》中几位空军将士向我们诠释了“恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头。”这句话的真正含义……在生活中,我也因为丛书懂得了珍惜时间,自己的事情自己做的道理:每天早上我都是五点半起床,待整理完毕时才六点半,我把这半个小时的时间用来读书,这样一来,我每天早上都比别人多学上半个小时。我以前都是衣来伸手,饭来张口。读了丛书后,我学会了自己的事情自己做,也学着帮助长辈干些自己力所能及的家务了。总之,丛书带给我的帮助实在太多太多。

  我喜欢阅读丛书,因为它能使我从中受益,丛书将永远是我心中的一盏明灯。

六年级记事作文 篇2

  经过几年风雨的“洗礼”,我那辆美丽而轻盈的折叠自行车已经从“帅哥”变成了“丑男”,身上也有多处刮伤,锈迹斑斑的看上去有点破旧。几次想开口向妈妈提出再买一辆自行车,可由于这辆车凑合着还能骑,所以一直不好意思开口。

  今天放学回家路过买自行车的店,发现里面有许多款式新颖,造型各异的自行车。看着那一辆辆时尚的自行车,我心里真想买一辆。当我把这个想法告诉妈妈时,妈妈还以为我和她开玩笑,便说“你不是有一辆折叠车吗?”我说那辆折叠自行车是儿童骑的,已经不适合我这个年龄骑了。妈妈看见我渴求的眼神,也就欣然同意了,我听后欣喜若狂。

  我和妈妈来到卖自行车的'店内,店里的自行车很多,有赛车、有山地车、有折叠车,大大小小的车真是多。颜色更是五彩缤纷,有黄色的、红色的、黑色的、蓝色的……看得我眼花缭乱。忽然,一辆紫色的车映入了我的眼帘,我仔细端详着这辆车,银白色的车把,不锈钢的车条,紫色的车身上还有一些时尚动感的花纹,黑色的坐垫上还有美丽的图案,真是精致漂亮。

  在我的央求下,妈妈终于答应买那辆我钟爱的紫色“七彩风”牌自行车。店老板说要350元一辆,经过一番“唇枪舌战”,讨价还价,妈妈终于用300元买下了那辆小巧玲珑的自行车,抚摸这辆油光锃亮的自行车,我真是爱不释手。

  我跨上自行车,哼着小曲,潇洒地在马路上飞驰着,阵阵微风吹拂脸着我的脸庞,内心感到无比的快乐!脚下的车轮飞快的转着,自行车飞速前进,不一会儿就到家了。小伙伴们看着我新买的自行车连声说“哇,酷毙了,帅呆了”,我听了心里乐开了花。

六年级记事作文 篇3

  今天晚上,妈妈突然想起要教我织毛衣。我有点不想学,生怕失败啦。妈妈好像看穿了我的心事,笑着说:“如果今天不学的话,那以后我可没时间教你了。”我想错过了可就没机会啦,再说了人应该要勇于挑战嘛便答应了。

  妈妈拿出两根毛线针和一团线手把手地教起我来。妈妈告诉我左手控制一根针,右手控制另一根针。织的时候,将线在小指上绕一圈,无名指和中指压在线上,食指在线下面。准备好了就开始穿针了。穿针时线要从上面穿。开始绕线了。绕线看起来容易做起来难。有时我把线绕好了,可是针却掉了;有时我努力把线控制住,可是线总是绕不好。我飞了九牛二虎之力把线绕好后,用右手的'那根针把线从线圈里挑出来,就这样一针就完成了。妈妈要我这样练习二十针,我用了将近半小时才完成,那时挖的手都被针扎红了。

  摸着扎红的手,我突然想起一句诗来:“临行密密缝,意恐迟迟归。”妈妈平时为我织一件毛衣是多么不容易啊!我长大以后一定要好好孝敬父母。

六年级记事作文 篇4

  暑假里的一个晚上,我们一家子围着电视看《夺爸奇兵》,在《夺爸奇兵》中有一个词语接龙的比赛,我看很有趣,便也想举行一个这样的比赛。但我觉得词语接龙太简单了,于是我就改成了成语接龙。我把我的想法告诉了爸爸妈妈,他们爽快地答应了。而且我还央求爸爸妈妈让我来当主持人,他们点点头也答应了,我见他们点了头,我一蹦足有三尺高。

  我清了清嗓子,学着电视主持人的样子,大声说道:家庭成语抢答赛现在开始,请选手听题!

  我话音刚落,气氛就严肃了起来。我想了想说:我属牛,就以‘牛’字开头吧!这时,妈妈当头一炮:牛郎织女!女,女,女什么呀?就连平时知识面较广的爸爸也认为比赛挺难的'。

  第二回合可比第一回合激烈多了,规则是以老鼠的鼠字开头,这回妈妈又是当头一炮:鼠目寸光!爸爸也不甘示弱:光明正大!

  我在一旁看着很有趣,都忘了我主持人的身份,大声地说:大摇大摆!这时,妈妈站起来说:犯规,犯规,主持人不能参赛!这下可使我大失所望,我不停地小声嘀咕:早知道我就不当这个主持人了。但是没办法,我只好遵守游戏规则,继续当我的主持人了。

  到了第三回合,我可不当主持人了,自动就把这个头衔让给了爸爸,爸爸见我那么不愿意当了,就接下了这个任务。第三回合是以春字开头,我立即站了起来,抢在了妈妈前面大声说:春光明媚!这下妈妈可慌了神,见妈妈左思右想也想不出来我在一旁可乐了,心想:哈哈,我实力不凡吧,连老妈都甘拜下风了。过了一会儿,妈妈放弃了,爸爸便宣布:第三回合,穆一舟获胜!我听爸爸说完,高兴得蹦了起来。妈妈开玩笑地对我说:以后还真不能小瞧你了。我自豪地说:那是!我一说完,爸爸妈妈都笑得前仰后合。

  在接下来的比赛中,大家各有胜负,不分上下,家庭成语大赛也在我们的欢声笑语中结束了!

六年级记事作文 篇5

  小时候我很喜欢吃鸡蛋,常常向妈妈要鸡蛋吃。一天,我又向妈妈要鸡蛋,妈妈不给,我就大哭大闹起来。妈妈见哄不住我,只好给了我一个咸鸡蛋。我一见鸡蛋,马上不哭了,抓起它就往外跑。

  跑到院子里,我看着鸡蛋舍不得吃,正在纠结时,我的脑子里冒出一个想法:玉米,麦子可以种,那我不如把鸡蛋种下,以后就会结出许多的鸡蛋,我就不用向妈妈要了。说干就干,我跑进屋里拿来铲子,在院子墙边的地上挖了个坑,把鸡蛋放了进去,用土填平,然后高兴地回家了。

  过了几天,我去看种下的鸡蛋怎么样了,发现埋鸡蛋的地方长出了一棵半寸来高的.小苗,叶子上有几个小小的豆豆,像是小鸡蛋。我高兴极了,赶紧把这件事情告诉了妈妈,妈妈听了,一下子笑了。妈妈来到了我种鸡蛋的地方,看了一会儿,对我说:“佳丽,这不是鸡蛋树,而是野桃树!再说了,鸡蛋是母鸡下的,怎么可能种出来呢?”

  我听了不信,以为妈妈在骗我呢。

  如今,我已经明白鸡蛋种不出来的道理,可那次种鸡蛋的有趣经历始终让我难忘。

六年级记事作文 篇6

  “奶奶,来,我们一起出去拍个照片!”“哟,今天太阳打西边出来了?”奶奶从油烟缭绕的厨房里探出了一张灰蒙蒙的脸,“别啰嗦了,赶快去洗把脸,换上一件新衣裳,我等你。”“好,别急,我性子慢着呢。”奶奶的脸上笑开了花,大摇大摆地从爷爷身边走过,顺便还炫耀上了几句:“瞧,咱家光远可会帮我拍照片喽!”奶奶兴高采烈地拍了拍爷爷的肩膀,“你呢?嘿嘿,啥好事也没让你摊上!”爷爷傻愣愣地站在那,疑惑的问:“唉,咋就不帮我拍?”“今天是三八妇女节呀。”“哦——那不关我的事,人家还喊我打牌呢!”爷爷憋着气,“吧嗒吧嗒”地走了……

  大约十来分钟吧,奶奶穿着新衣裳,焕然一新,仿佛年轻了十几岁。“光远,衣服换好了,走吧。”奶奶不缓不慢地走向了我,依然像往日一样紧紧地拽着我的手,嘴里还不停地说着:“外面车多,小心点。”

  太阳沐浴着我们,今天据说是历史上日的“三八妇女节”。奶奶还算赶节气,穿上一件青蓝色的单西装。我们沿着内城河,来到了古桥迎春桥——愿人常行好事,愿天常生好人,“不如就在这儿照吧。”站在桥上,向北望去,只见水绘园西北角那一棵棵墨绿色的古树略显生机,而翠绿色的`柳树正炫耀着它那一身的新绿,玉带桥上的八角亭子倒映在波光粼粼的内城河中,极似两亭合一。河边一盆盆迎春花也在这春光明媚的好日子里竞相开放。“好,我依你的。”奶奶整了整衣裳,我举着相机对着焦,“光远,等等,我理理头发。”奶奶急忙捋了捋她那满头银发,似乎一心想拍个最美的照片,不留一点遗憾。“奶奶,往右边挪挪。”我有条不紊地调整着位置,在美景的映衬下,我要帮奶奶拍一张最美的照片。

  “三、二、一茄子!”照片中最美的是满面笑容,乐开怀的奶奶。

六年级记事作文 篇7

  人生不如意之事,十常八九。我也曾经历过一次令我泪溅当场的事儿。

  那是一个阴郁的午后,天空黑沉沉的压在我头顶。我快步向教室走去,心里有一种走向领奖台的感觉。早上带到学校的水晶石,同学们见了一定赞不绝口。等一会儿我就回去,一定会人见人夸我的水晶……

  这块水晶石是天然矿,完全是大自然的鬼斧神工。关于它,还有这么一段鲜为人知的故事。一日在四川某一小村的集市上,我那一辈子和矿石打交道的父亲忽然把我的肩一拍,指着路边一个小摊说:“看,那个不是水晶吗?”我定目细视,险些把眉毛都乐飞了。可不,或有我半身高的.,或有我拳头大小的,或有两个手指粗的,各式各样的水晶石折射出夺目的光彩。我几经挑选,连价也不讲就买下了我现在向同学展示的这块水晶石。父亲是我最大的支持者。后来,为了让远在苏州的我能把它把玩、收藏,他亦是“千里送鹅毛”,完整无缺的交给了我。每每见到这水晶,他都要向别人“炫耀”:这是我送给儿子的!

  “我回来了!”我推开教室门,带着几分自豪说。一秒钟后,我突然发现同学们的眼神里有些异样,不时以余光扫着地板。我顺着眼光看去,不由得后退两步:碎片,满地的水晶残渣,像满天天真的星一般对我霎眼。瞬间,我只觉得皮肤一阵冰凉,仿佛有什么东西划过我的脸颊,继而又是心头刀绞一般地痛。等我再次有所感觉时才发现泪水已经打湿了衣襟,脚也像灌了铅一般,动弹不得。这时的我,与其婉约地说是心碎,不如说根本没心了。

  望着一地的闪光,心也和它们一样,碎成了微末的残渣。当我蹲下身来,一片一片,拾起水晶粒时,就像在搬一块块大石头一般,一粒一粒,缓慢而又笨拙的操纵着我麻木的手。昔日那晶莹剔透的水晶,那令我珍之重之的水晶,那站着父亲一路风尘的水晶,只留下了一袋渣粒和一个标有“父亲所赠水晶”的空箱。

  有些东西,失去了,才会体味到它的存在,它的份量。

  心碎之后,我恍然顿悟:这水晶载着的岂一个“心碎”如此简单?

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