想对你说六年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的想对你说六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
想对你说六年级作文1
亲爱的小伙伴：
你好！
我们差不多有几年没见面了吧！当我想起那件事，便很我自己为什么会脚你这样的朋友。
记的那天我们走在放学回家的路上。突然，狂风大作，乌云越堆越厚，一会儿豆大的雨点儿从灰暗的`天空中直洒下来，打在脸部隐隐发痛，我们急了，一个劲地往家跑。
就在这时，一个挑担子的老太太，撑着黑布雨伞，在雨雾中颤颤巍巍朝我们走过来。我们只管向前冲，不料，你一头撞在老太太的怀里。由于地面很滑，她站不稳，一下子人仰伞翻，担子里的苹果洒了一地。
我正焦急地等待着你向那可怜的老太太道歉。可我万万没想到，你不但不认为是自己莽撞，还不向老太太赔不是，反而自认为有理。对老太太说：“ 你怎么搞的，走路这么不小心，你是不是瞎了眼呀！ .....”
是的回答让我感到茫然。那张嘴，曾经令我多么喜欢，又令人多么羡慕：课堂上，你回答老师的提问，语言是回答多么流畅；课外活动，你唱歌，声音多么婉转而悠扬；讲故事，多么幽默而诙谐。可是今天，你那张嘴，却使我感到多么陌生，让我讨厌！
最后，你不看老太太也不看我，只是虎着脸，似呼是冲老太太，又想是对我说：“走吧！”我气愤极了。站在那儿一动也一动，等你催我走的时候，我没有理你，而是去扶那可怜的老太太，给她拾苹果，拣雨伞。可你呢，一转身气哄哄地走了。
望着你的背影，我心中充满了惶，啊，同学，你不能这样，你怎么能扔下一个被你撞倒的老太 太？你能扔下平时在同学心目中的美好印象？ 啊，同学，你千万不能这样！
想对你说六年级作文2
弟弟，虽然我们俩处在不同的城市，见面的机会不是特别多，但是我对你还是有一些了解，有些话，一直以来我都想对你说。记得去年暑假，你妈妈因为有事，便带着你一起来了宜春，顺便来看看我们。快到中午了，妈妈不知道你们要来，没有买菜，所以妈妈叫我们去饭店里吃饭。可你死活也不肯去，用手死死地拉住我家门口的手柄，说要去你大妈家吃饭。经过我们苦口婆心的劝说，再加上你妈妈的训斥，你才终于答应去吃饭，可到了半路，不知怎么一回事，你跑了，连人影都找不到。我们都焦急万分，生怕把你给弄丢了，大家便去你大妈家找你。当我们心急如焚的赶到你大妈家的时候，你正在狼吞虎咽地吃饭，我们一颗悬着的心才总算落了地。今年国庆节，你又到我家来作客。那天，大人们都上街购物去了，家里就剩我和你两个。这时，我闲着没事，就打开了电视，可是我刚一打开，你就从我的手中抢过了遥控器，不停地换台，我叫你别乱换，可是你说什么也不听，我只好去外面玩。没想到我回来时，你还在看电视，三个多小时了！
我叫你别看了，你还赌气的说：“就看，就看！
”又看了一个多小时，你一关电视。又对我说：“好哥哥，你让我玩会儿电脑吧！
”我也只能说：“好。”不然弟弟只要不高兴，对妈妈说：“姨妈，哥哥不让我玩电脑！
”我那可又要“竹笋炒肉丝了”了。弟弟，你的视力本来就不是很好，现在因为太爱看电视和玩电脑，所以早早的'带上了眼镜，视力也只有零点五。弟弟，我想对你说：“你千万不能太任性，也不要太爱看电视、玩电脑，要玩也要有时间的节制和爸爸、妈妈的监督，要不然，肯定会对你现在、将来的学习和生活带来很大的负面影响。”
想对你说六年级作文3
卖火柴的小女孩，你好！在没有认识你之前，我应该还是个浪费的孩子。现在，你教会了我怎样珍惜我们现在的幸福生活。
我生活在伟大的中国，从生下来的那一刻起就过着衣来伸手、饭来张口的生活。而你，却穿不暖，吃不饱。我以前总是挑食，那一次，妈妈做了蘑菇炒肉，妈妈一直往我碗里夹菜，因为我不喜欢吃蘑菇，所以吃饭的时候，我就趁爸爸妈妈说话的时候把碗中的蘑菇全到在了旁边的垃圾桶中，导致了我中午时肚子十分的饿。我叫妈妈给我做了碗鸡蛋面。我十分喜欢吃鸡蛋，但是我不喜欢吃面条，我把鸡蛋吃的丝毫不剩，面条却只动了几根。妈妈总说我浪费，可我总是听不进去。直到我知道了你连饭都吃不饱，甚至一口吃的也没有，我才下定决心再也不浪费了，不浪费这珍贵的粮食了。
你打开我的衣橱时，会看到色彩不同的衣服，样样漂亮。而你却没有一件像样的衣服。甚至没有双鞋子穿。你是多么的悲惨，而我们去一件又一件的'买，毫无顾忌，你想买身衣服也是那么艰难，你甚至好几年只有一件衣服，我们却一天换一件，每天都不重复。
你生活在那么悲惨的家庭中，社会的势力，人们之间地位的悬殊更加使你的生活悲惨艰辛。当我们大年夜在吃丰富美味的年夜饭时，当我们在要红包时，你却在街头可怜巴巴望着橱窗里的烤鹅。当我们在品尝山珍海味时，你却正在蜷缩在街头的角落里。
你是多么可怜，我深深的同情你。认识了你，让我受到了很大的影响。你让我改掉了浪费这个缺点，学会了珍惜，也让我知道了自己的幸福生活，让我学会珍惜现在的幸福生活。谢谢你！
想对你说六年级作文4
爸爸妈妈：
你们好！
我有些话一直不敢对你们说。这次，我鼓起勇气把它们都说出来了。爸爸妈妈，我想对你们说：请你们不要总是拿分数来衡量我成绩的好坏。有时候，我并不是没有听讲，学习，而是一时的粗心或者是暂时忘记了。你们知道我从小就有粗心马虎的毛病，考试时简单的题目总会错的`很多，可是考完后却又不用讲解就全改正对了。就像我老师说的：“考试时错的一塌糊涂，可考完后，却又全部都知道做。”这个毛病我是没有将它改掉，可是你们也不应该将它归罪于我上课不听讲，放学不认真做作业呀！上课不认真的毛病我已经改正了，还经常做课堂笔记。我的数学作业也比以前认真多了，很少得“良”，“优减”等级。你们为什么还要这么说我呢？爸爸妈妈，我还想对你们说：请你们不要总是小看我，以为我对你们大人的事一概不知。其实我也懂你们的一些事，有些事对你们来说很难，对我来说反而很容易！比如说，家里来了客人，要安排他（她）睡觉，你们想出的方法睡起来很挤，而我想出的办法睡起来却要宽松的多。又比如，学习用电脑聊天，上网，和在电脑里打字，这些对你们来说也许很难，但对我来说却易如反掌。所以，许多事情我比你们办得还要好一些呢！爸爸妈妈，我还有许多话想对你们说。但我更希望你们能自己猜透我的心思，猜透我对你们的不满，猜透我心中对你们抚养我的感激。这样，我和你们会相处的更好，交流的更多。
祝：身体健康，万事如意！
你们的女儿：向怡
20xx年8月2日
想对你说六年级作文5
9月10日是教师节，这一天很快就要到了，老师，在这个特殊日子来临之际，我想和你说说心里的话。
身边常有人说：“老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师是春蚕……”说真话，我不是很懂其中的意思，但是只要是赞美老师的，我都会支持和同意，因为老师是我的榜样，是这个世上教我知识，教我做人的人。
老师，还记得吗？有一次你在上面上课，我却在下面玩东西，你发现后没有批评我，而是定定地看着我，好长一会后，我才知道你是在注视我，我赶紧放下手里的玩具，红着脸坐正，开始认真听课。
放学后，老师你知道我没有认真听课，怕我回家后不会做作业，就喊住我，问：“今天的作业，你会做吗？”在同学的面前我怕丢脸，就支支吾吾地说：“会……应该会吧……”你听出了我的不确定，知道我在撒谎，就对我说：“现在时间还早，你就留在教室里做作业吧，如果有什么不懂的，你问我。”其实，那天的`作业，我真的不会做，握着笔半天都无法落下，最后才红着脸告诉你，我不会做作业。原本以为，你会对我批评，惩罚我扫地之类的，想不到的是什么都没有，你只是耐心地给我讲了一遍又一遍，直到我弄懂为止。
老师，谢谢你对我的包容和爱。如果你是广阔的天空，那么我就是那天空中自由飞翔的小鸟；如果你是蔚蓝的大海，那么我就是那海里快乐的小鱼；你就是我的第二个母亲，我永远爱你！
想对你说六年级作文6
爸爸，您总是回家很晚，有时连家都不回，不是跑到这儿，就是跑到那儿，有时候您回来了，弄得我们喜出望外，谁知，你在家里待的时间不到十分钟您就又走了，而且还带着我妈妈一起办事去了，把我和姐姐孤零零的'丢在家里，也不告诉我们几点钟才能回来。
爸爸，您可知道我和姐姐回家前一般做的第一件事是什么吗？您知道吗？我们几乎整天都在问：“妈妈，俺爸呢？”您可知道我们听到：“不在家”时的那种沮丧吗？
爸爸，您数一数我们全家人在一起吃过几顿饭，有事您打电话说：“中午回来吃饭。”我和姐姐都大喜过望，把家里整的干干净净，漂漂亮亮。直道我们等到深夜。本来我们以为您有点事情晚上一定会回来。但是您有打电话说今天晚上有事，不会回来吃饭了。第二天早上，您回来了。我和姐姐都问你昨天干什么去了，您说陪朋友吃饭。难道陪朋友吃饭比陪我们吃饭还重要吗？您又理解我们的感受吗？
爸爸，我知道您这样做是为了我们好，可以说您儿童节从来没有回来过。儿童节那天，妈妈又是为我忙着买蛋糕，又是买玩具，可是当时我最想的不是这些，我最想的是让您陪我过一个开开心心的儿童节。
爸爸，我希望您以后不要到处乱跑，比如您第一天在郑州，第二天就到了辽宁。爸爸，陪我，陪我妈，陪我姐过一个高高兴兴，快快乐乐的假期吧！
想对你说六年级作文7
父亲是一个默默无闻，无私奉献的人。而每个人的爸爸基本上是不怎么爱说话，就是悄悄为我们奉献，默默的给予我们一滴滴清甜的甘露，让我们茁壮成长。
最近天气渐渐变凉了，爸爸带我去买衣服。到了超市，我们首先去“安踏”专卖店买鞋子。可那没有较厚的棉鞋。我们又去了别的家看有没有棉运动鞋。我看了半天终于看中了一双红白相间的气垫鞋。接着又看中了一双军绿色的棉运动鞋。买完鞋后，我们又去买羽绒服。到了“七匹狼”专卖店，可惜那没有我能穿的`。后来终于在“鸿星尔克”专卖店买到了我看中的一件红色的羽绒服，我穿起来可帅了。买完衣服我可不能忘了把我的肚子给填饱。
爸爸，我想对你说:“你其实不用给我买那么贵的，我知道每个父母都想给予孩子们最好的。可是你看那两双鞋就花了那么多钱，还有一件羽绒服。你如果把这些买的便宜一点，穿上不冷就行了，还可以省下不少钱，我知道你们赚钱也不容易。我是一名小学生应该把学习放在第一位，衣服好不好也不重要，只要我把学习学好了，比穿名牌衣服还重要。更何况学习学不好，穿世界第一品牌的衣服也没用。”
爸爸我想对你说:“我长大了应该努力学习，而不是努力让我自己穿好，爸爸，我希望你下次不用给我买那么好的衣服，你只要多关心我的学习，我穿什么都一样高兴 。”
总评：
作文分两部分，前一部分写爸爸带小作者去超市买鞋买衣，后一部分就这次买鞋买衣，写小作者想对爸爸说的话。这样的结构比较合理，前面部分是后面部分内容的铺垫。但是，前文只写了爸爸带小作者买鞋买衣，价钱高低问题一字未提，但后面对爸爸说的话，中心内容却是所购鞋子衣服的贵或便宜问题，这一内容缺少前文的铺垫，前后照应不够。
想对你说六年级作文8
这个学期刚刚开学，我们班就发生了一件令人无比悲痛的事情。我的同学王同学溺水身亡了。大家听到这件事后，无论老师还是学生都不由自主地流下来伤心的泪水。顿时沉浸在悲痛之中，我的心里很不是滋味。
说句心里话，我不想再提这件事，但是为了让大家吸取教训，使类似的悲剧不再重演。
故事的起因是这样的：星期六，正是王同学的生日，他邀请了五个小伙伴来参加自己的.生日，他们一边唱着《祝你生日快乐》，一边吃着蛋糕。热闹的气氛持续了一个钟头，蛋糕也吃得差不多了，不知谁提出要一起出去玩玩。他们出了家门，走了不远就看到路边小河里结着冰。于是大家商量去滑冰，王琼涛第一个走上了冰面。他发现冰面挺结实的，就说：“没问题，下来吧，咱们比一比看谁滑的距离最远。”其他伙伴也就陆续跳到了冰上。可他们并没有想到当时已经是冰雪融化的季节。当六个人同时在冰上时，冰块开始出现裂缝，还伴随着冰块断裂的响声。王同学意识到情况不妙，就让其他人赶快往岸上跑，但说时迟那时快，“咔嚓一声”他们所在的一大块冰掉下去了。几个人在水里挣扎着，岸上的小孩跑回去叫大人来营救。当人们赶到时，他们已经奄奄一息了。就这样昨天还和我们一块活蹦乱跳地玩耍的同学永远离开了我们。
就在星期一拔河比赛时，由于缺少了这样优秀的队员，我们班得了第二名。
王同学，你就这样走了吗?难道你就不能再和我们玩一次吗？你的同桌想你，大家在想你，我们整个班级在想你，你的加人更想你，你还没读完小学呢？王同学，你太可怜了！来生我们还是一个班。
想对你说六年级作文9
正如课文所讲，只有一个地球。地球上的资源若是枯竭了，就很难从别的地方得到补充；地球若是被我们破坏了，人类将别无去处。所以，我想对你们说……
贪婪、无知而愚蠢的人类，我想对你说：“地球，这位人类以及任何事物的慈爱的母亲，让她继续哺育我们吧。请不要将她绿色的纱衣糟蹋、踩烂，到处都是枯黄色的`漏洞；请不要让她承受巨大压力，叫苦连天；请不要让她飞快老去，变得软弱无力。而是，在赤裸的土地添上绿色的生机；而是，人人推赞‘只生一个好’帮母亲锤锤那多年僵硬的背；而是，有计划地开采矿物资源，精心地保护家园。人类啊，觉醒吧！不要让人类毁灭在自己手中！”
可恶的伐木人，我想对你说：“你们这些狂妄自大、冷酷无情的伐木人，当你们在提着斧头，举着锯子割断一棵棵树时，那一声声树木轰然倒下的巨大声响，是地球母亲在惨叫、咳嗽，里面还含着一丝悲哀，一丝绝望，你们的冰冷的斧头在母亲脸上留下了一条条极其难看的疤痕，因此你们又埋怨：树怎么越来越少了？你们锯断的不仅仅是一棵棵大树，还有未来的希望，母亲的期盼；你们留下的不仅仅是一个个木桩，，还有母亲的悲叹与绝望。”
慷慨、无私的地球母亲，我想对您说：“对不起！您这么慷慨大方地给我们提供自然资源，我们却这样一次又一次地伤害您。你身上的伤疤数也数不清，而我们还总是辜负您对我们的期望。我们不但没有好好爱护您，还给了你这麽多创伤。”
请大家不要再伤害地球了！我们在地球母亲的身上、心上留下的伤已经太多了！让它们成为历史吧，让这些行动不再行动起来吧！
想对你说六年级作文10
妈妈，我非常感谢您在这十几年里对我的细心照顾，今天，我有些话想对您说，希望您能听听。
您是那样关爱我，我从没有忘记过这样一件事，因为这件事透露出您对我浓浓的爱！事情是这样的：记得我第一次学滑板，那时我才八岁，我第一次踏上这奇妙的滑板，就摔了一跤，您在一旁看得非常紧张，因为怕我再次摔跤，您用自己的手拉住我的手，轻轻地拖着我。虽然这样十分劳累，但您依然拉着我继续刻苦的练习。半个小时以后，您已经疲惫不堪，汗水把您的.衣服浸湿了，但您仍然对我说：“没关系，我们再来一次。”在您鼓励和耐心的帮助下，我终于学会了这项特长——滑板。
您还有无尽的耐心和智慧，记得有一次，我正为一道数学难题而发愁，正当我百思不得其解时，您走过来，看了看题，在纸上算除了这道题的算法，便开始认真的娇妻我这道题的解决方法，可我还是不大明白，您一遍又一遍耐心的教着我。终于，我学会了这道题的做法，而且知道的非常清楚，当遇到这种题目的时候，我总是很快就把它算出来了。这都要归功于您的耐心教导。
妈妈，我今年时而岁了，无论是么时候我都会记得您。我是一棵含苞欲放的花朵，您是那遮风挡雨的绿叶，有您在，我就有力量！以后我会努力学习，做一个成绩优异`品学兼优的好孩子，用自己优异的成绩来回报您对我的爱！
想对你说六年级作文11
作文，也就是写文章，文字看起来是那么的简单浅显，而骨子里却又是那么的博大精深。
你，就像一片创可贴，能在关键时候抚平我心灵的创伤。当我在受到伤害时，可以拿起笔，打开智慧的门窗，将蕴藏的知识释放，运用自如，跃然纸上。文字的魅力和魔法定能使我的烦恼烟消云散。
你，就像一位时刻与我志同道合的红颜知己。当我看到一些新闻大事，忍不住想评论，想批判的话，拿起笔，会会我的老朋友，跟你在一起，我会感到很快乐。因为你是我的知己，我最亲近，最信任的好伙伴。
你，就像一台照相机，能帮我记录一生中最值得怀念的事情。当我遇到什么愉快的事，难忘的事，就拿起笔，在你的“胶卷”里写下来。多年后，在细细回味，定是一番无与伦比的新滋味。
你，就像一朵向日葵，吸收了日光的精华，帮助我茁壮成长。在与你相处的日子里，我可以体会到大自然的美好，感受的人性的善良。是你让我在一次次反省中，懂得感恩。你是我的良师益友，是我品德的教育者。
你，就像一张地图，带我环游世界，领略各地的风土人情。在你的引导下，我的生活将会变得丰富多彩。
你，更是我的独立小空间。在这里，我有自己的小秘密和一些天真烂漫的'小想法。这里是属于我们的天地，快拿起笔记录我们有趣的生活；创下我们的辉煌事迹！你是大家的朋友，是我们表达心灵想法的唯一境界。
你，是那么的神秘奥妙，却与我们同在，我们将在你们的国土领域里创造我们辉煌的未来！
想对你说六年级作文12
理想是什么？理想是一片蓝天，给我们带来无限的遐思；理想是一棵大树，为我们撑起美好的未来；理想是一叶扁舟，载着我们驶向遥远的明天。
在我很小很小的时候，经常会听到大人们说：“我想当企业家。”“我的理想是成为一名宇航员。”“经济学家是我从小到大的理想。”我那时不明白大人们口中的“理想”是什么，是吃的？还是做的？每当我“呜哇呜哇”向他们问“理想”是什么的时候，他们总会过来轻轻拍着我的头说：“你还小，不懂。”可他们并不知道，有一颗理想的种子已经深深地埋在了我那幼小的'心田里。
当我准备第一天去上幼儿园的时候，一跨进幼儿园的校门，我就使劲抱着妈妈的大腿不肯放开。这时，一个和蔼可亲的阿姨朝我走了过来，并把我带进了一个温馨的小教室里。在那里，老师教我们画画，当我看到纸上那栩栩如生的图画时，我想：其实当个画家挺好的。在不知不觉中，我心田里的种子已经发芽了……
上小学的第一天，我坐在教室里听着老师娓娓动听地讲着第一课时，看着老师威严的目光，我突然觉得，当个老师其实也挺好。因为老师能为学生传授许多知识，让学生成为国家栋梁，这没什么不好的。这时，我心里的种子又长高了一截。
渐渐地，我长大了，当我过十岁生日的时候，我的好朋友都送给了我许多书籍，那时，我又在想：当个作家也很好呀！这时，我心里的种子已长成一棵小树苗，也就是从这一天开始，我坚定了我的理想。
其实每个人的心里都有一颗理想的种子，只要你朝着理想去奋斗，你心中的种子，总有一天会长成参天大树。
想对你说六年级作文13
老师，我想对你说……
也许，你并不记得我是谁，也许你早已忘记那次对我来说，难忘的记忆，可是，我却总想对你说我的一句心里话。
那时我小学生活的最后一个“六一”，学校举办田径运动会，我抱着十足的信心参加了一千五百米的比赛。赶巧，你是终点裁判，为我掐表。比赛的枪声响了，我像一匹奔跑在原野上的小鹿，迈开步伐，甩开臂膀。虽然天气很炎热，我的头上不停地冒着汗，但我心里却始终有一个目标，我想在这小学最后一次运动会中，取得理想的成绩，为班级争光，为自己的小学生活画上一个圆满的句号。在平整的跑道上，我奋力向前，牢牢记着自己的目标。一圈、两圈……我用眼角向两边的竞争对手一看，他们已被我远远地抛在身后，我心中无比的高兴，脚下就像生起一阵轻风，步子迈得更快了。在跑到第三圈的时候，我已经超过其他选手整整一圈。可是，就在我满怀胜利的喜悦的时候，一件意外的事情发生了。我跑到第三圈接近终点的一瞬间，忽然地上刮来一阵龙卷风，我看见您转过身子，躲避那强风的突然袭击。而我却迎着风依然向前跑去，等风过之后，我已从你身边掠过，您没有注意到我已是最后一圈，等到我向终点冲刺之后，向您询问成绩时，您却说我少跑了一圈。我一再向您解释当时的情况，并找来同学作证，无论我说什么，您都是不相信事实。我委屈得差一点流出眼泪，因为这是我在小学里参加的最后一次体育比赛啊。结果，您还是坚持自己的看法，我却没有实现自己的`愿望。
也许，一次学校运动会的比赛结果，并不会对我今后的道路造成太大的影响，但我总觉得，老师，您不信任一名学生诚实的告白。
敬爱的老师，我真想对您说一句：“老师，请相信我诚实的表白。”
想对你说六年级作文14
你是一个调皮又贪玩的男孩子，却是我们的好班长。你还记得吗？刚上一年级的时候，我们都像陌生人一样，相互不认识，可是现在，我们是想忘都忘不了了。
你的表现很棒，成了我们班的班长。
有一次，老师叫你上台管纪律，你在讲台上一直喊：“安静！”但我们却在台下一直说话。第二天，你的嗓子已经哑了，老师就让副班长上去管。
班长，你帮助管理班级，把嗓子都喊哑了，我们真不应该这样吵闹，希望您的嗓子快点好起来。
班长，你还记得吗？那一次，我忘带笔，你借给我一支全新的`圆珠笔。那是你妈妈给你买的，但现在却在我的手上，你肯定在想：“同学需要帮助，我当班长的，怎么能不管呢？”谢谢你，班长！那天我写的每一个字都是工整的。
班长，你是我们班学习成绩最好的。语文、数学、英语第二单元测试三科都是一百分。你说过：“只要有努力，就会有回报。”我听了你的话，也在暗暗努力，成绩已经越来越好了，谢谢班长！
班长，你在管理班级的时候非常凶，但你在玩耍的时候，却比我们还顽皮。有一次，你因违反纪律被学校教官抓到了。你哭了，我看你在那里罚站，很难过的样子，班级也被扣了一分。大家都在说：“周煜智令我们班被扣了一分。”看到你后悔莫及的样子，我说：“扣一分又怎样？每个人都会犯错误，难道你们就不会犯错误吗？”大家都没话说了。从那以后，你再也没让班级丢过分。
班长，我想对你说，谢谢你，你帮助我们学习，你是我们班的顶梁柱。你帮我们管班，让三(1)班越来越好，你是我们最好的朋友和最好的班长！
想对你说六年级作文15
敬爱的姚老师，我有很多心里话一直想对您说，但话到嘴边又咽了下去----总是不敢说出口。现在，我借着这个写作文的机会，向您说出我这个小女孩埋藏已久的心里话，并向您致以深切的祝福。
姚老师，您呕心沥血地教育我们，就像冬日里的阳光照耀着我，又像春天雨露一样滋润着我，激发我的学习兴趣，指引我前进的方向，鼓舞我前进的勇气，教我做人的道理。您的温柔话语陶治了我，有您这样的老师我感到自豪、骄傲。我在快开学的时候，听别人说四年级要分班，我在心里一直默默地祈祷，：“希望我能分到姚老师和王老师教的`那一个班。”终于，我等到开学了，我高高兴兴地背着书包走进了校园。我看见同学们都围在四年级5个班的门口，看看有没有他们自己的名字。我也围了上去，一看原来我在四《4》班啊!而且是由姚老师和王老师教的这个班，我开心极了，看来我的祈祷成功了，哈哈！
记得有一次卷子上的难题困住了我，是您在谆谆教导我，耐心启发我，直到我理解领会为止。那一刻，感激之情涌上我心头，而更多的是我对您的敬意。我单元测试考好时，您表扬我，脸上充满微笑。我知道这是您因我进步而感到欣慰的笑！
姚老师，我想对您说：“我会好好学习的，以优异的成绩报答您对我的教育之恩，愿您永远天天开心，永远幸福！
【想对你说六年级作文】相关文章：
妈妈我想对你说作文06-05
爸爸，我想对你说作文06-11
奶奶，我想对你说作文11-29
同学，我想对你说作文05-05
奶奶，我想对你说作文05-06
爷爷,我想对你说作文06-07
妈妈，我想对你说的作文02-23
爸爸,我想对你说作文08-10
奶奶我想对你说作文10-16