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作文,难忘的一堂语文课

时间:2024-04-06 08:40:08 六年级作文 我要投稿
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作文,难忘的一堂语文课

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的作文,难忘的一堂语文课,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

作文,难忘的一堂语文课

作文,难忘的一堂语文课1

  每天下午的最后一节课我们都会进行背诵比赛。老师把全班同学分成两组:男生一组,女生一组,男生11个人占一定的优势,但我们女生一点不怕,而且我们一直做胜利者。拿今天的这一场比赛来说吧!

  一共有12道题,老师提问的也变幻莫测,一会儿第三题,一会儿又提问第二题。先提问的是女生怡松,她看起来很紧张,满脸通红像一个红苹果,不过她总算把答案说出来了。下一位就是男生弓凯,当老师刚说出问题,他就马上回答,但是到了中间又说不出来了,唉!真可怜……

  经过紧张激烈的比赛以后,场上的比分是8:8。打成了平局,只好进行加时赛了。

  老师让我们翻开音乐部分,背诵1、2、3、4,另外老师又加了一道题让我们背。几分钟后,紧张的`比赛又开始了,同学们一个个充满自信,但当老师提问“什么是乐谱”的时候,同学们老是说不清楚,本来该是“一系列记录音乐作品内容和形式的特定的符号组合”,但是同学们老是把“形式”和“符号”换位置,因此,背出这个概念的没有几个……

  比赛激烈地进行着,只剩最后一个女生了,当老师提出问题的时候,她流利地说出了答案,“噢”!又得了一分,女生欢呼起来,男生们都很不服气,于是让彭旭来背,不过,他没背出来。看样子,男生这次没救了……

  最后比分是15:16,我们女生又一次取得胜利,看着墙上那50朵小红花,我们开心地笑了。

作文,难忘的一堂语文课2

  小学六年的生活即将结束,我们就要跨入中学的大门。我们走完了人生的一段路程,将要到另一个起点去拼搏。六年,多么值得回忆的六年!六年里有很多有趣的瞬间。一想起四年级时那一节有趣的美食课,我忍不住就要笑出声来。

  那次,班主任对我们说,只要我们连续三周取得流动红旗,就在周一的社团课上让大家做水果拼盘。全班一听都欢呼起来。后来,我们真的连续三周都得到流动红旗,班主任也兑现了她的承诺。

  那一天下午,我们班的同学都带来了一大袋一大袋的水果,还有切水果的刀具。水果超多的`,有苹果,香蕉,梨,水蜜桃,西瓜,火龙果等。同学们兴奋极了。

  上课铃响了,老师走进教室为我们调整好桌椅后,我们拿出工具和水果开始切水果,然后拼盘。有个同学为了拼盘的时候好看一些,拿出了沙拉瓶。可他就是怎么也挤不出沙拉来。他检查了一下开口,然后用力一挤,沙拉竟然都挤往脸上,闹了个大花脸。我们全班看他这副狼狈相,都忍不住哈哈大笑。他很不好意思,急忙跑到洗手间去洗脸。

  同学们把水果切成各式各样的形状,摆出各式各样的造型,好看极了。老师为了留个纪念,就用手机把这些拍下来。老师夸我拼得很漂亮,也把我的作品拍下来。一些同学做的水果拼盘太多了,老师就把它们送给隔壁班的老师和学生。隔壁班的老师吃了连连夸奖。学生们羡慕死了,连忙请求他们的老师也要举办这样的活动。

  这一节课真难忘呀!

  小学生活就要结束了,我们一定更加珍惜这剩下的时光。

作文,难忘的一堂语文课3

  难忘的一节课那节课至今令我难忘,那是一节我当老师所讲的课。那一天英语课,文老师嗓子哑了,她对我说:“陈乐凝,我嗓子哑了,你代我给同学们讲这一节课吧。”Oh,mygod!为什么不早给我说?我忐忑不安地拿起书走上讲台,说道:“同学们,今天我们要学……”我清楚地听到自己的声音有些颤抖。翻开书,看着书中的单词和句子,居然有的我不认识了!可是昨天晚上我明明已经预习过了呀!

  大约过了四五分钟,我紧张的情绪才逐渐平静下来。这时,我发现有几个同学在做小动作。我生气地瞪了他们一眼。呵,居然无动于衷!我火冒三丈,恨不得一下子捂住他们的嘴。但是转念一想,平时老师上课时,那几个同学不也是这个样子吗?估计老师那时的心情和我差不多,他们这样也太不应该了!

  我还感到有些同学很羡慕我,于是他们就故意作出挑剔的样子,我才不理会他们呢!……终于下课了,回到座位上,我感到嗓子又干又渴,腿也酸得要命!我再次感到了老师的辛苦,特别是连堂课,那功夫可不是一时半会儿就能练出来的。上罢这节课,我深深体会到了老师的不容易,上课的辛苦不说而知,更多的还是备课的`辛苦。妈妈也是一位教师,她曾对我说:“给学生一瓢水,自己首先要有一桶水”。为了讲好课,多少次我看见她备课到深夜,想必我的老师们也是这样吧!

  难忘的一课给了我难忘的启示:课前预习,课后复习,养成良好的学习习惯。你看,如果这次不是我事先预习过,突如其来的课能讲好才怪呢!

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