六年级年的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级年的作文 篇1
雷锋，这个名字，在中国半个世纪中从未被人们淡忘。而在社会上，我们身边也有着许多像雷锋一样帮助别人，不留姓名，不求回报的人。他们，就是我们身边的雷锋。
一个星期天，我和姐姐一起去图书城看书。当我们正沉浸在书香中的时候，一个九、十岁的小妹妹把一个装满东西的包不小心丢在地上了。包重重地砸了一下地板，发出“嘭”的一声。在她周围的一群正在看书的人纷纷把目光投向了她。她尴尬极了，赶紧把那个包拎起来。但它太重了，她十分用力地提，那个包只是离地几厘米。我见状走过去，向那个包探了探身子，说：“小妹妹，这包里装的是什么啊？太重了，我帮你提吧。”“不，不用了！”她急忙回答道，把包关上了，拖到一旁的书柜边，“我就放地上了，没关系。谢谢你！”她语无伦次地说。我只好走回去继续看书了。姐姐看了我一眼，“切”了一声，说：“你别管那些人，你好心帮他们，他们也不会感激你的。”我耸了耸肩，什么也没说。我想：可能他们也是感激的，但是不善于表达吧。但我又想到了另一面：她不会是……偷书吧?书店可是有明文规定偷一罚十的，她不会这么做吧？算了，不管她，我明明是高高兴兴来看书的，又开始想其他事了。
过了一会，我和姐姐挑好了要借的书，往柜台走去。在柜台排队时，我看到了那个小妹妹。她背着那个包，它似乎比刚才还要鼓一点，重一点。卷卷的头发挡住了半边脸，露出的那半边脸通红通红的，好像在极力装出轻松的样子，向柜台外走去。当我正想着她会不会真的偷书时，防窃器响了起来。图书馆的柜台阿姨走了过去，一把抢了过小妹妹的包。不料它太重了，阿姨一只手都提不起来。小妹妹立刻低下了头。阿姨一把拉开包，包里的东西像解脱般溢了出来。有花花绿绿的漫画书，有精装的童话书，还有整套整套的名著……天啊！我的猜想竟然对了！
那个阿姨先是翻了翻那堆书，又板着脸说：“偷一罚十，偷一罚十！”接着晃了晃她那讨债姿势的手，好似在炫耀着她的成果。“我，我没钱……”“我就猜你没钱！”阿姨阴沉着脸，破口大骂，“小小年纪学什么不好，学偷东西！以后长大了有什么用，啊？什么出息……”随着她的话语越来越难听，骂声越来越大，小妹妹的眼睛蓄满了泪水，大颗大颗的泪珠像断了线的'珍珠似的落下来。“哭哭哭，就知道哭！你以为哭有用？今天你不给我赔钱我让你进派出所信不信，啊？”她无视小妹妹的眼泪，对她泼妇似的吼道。被这一吼，小妹妹不哭了，但肩膀还控制不住地一抖一抖，委屈极了。这时，一个在一旁忍耐了很久的一个陌生的叔叔终于看不下去了，伸手挡住了小妹妹的身子，对阿姨说：“请你别这么对待孩子，她还小，什么也不懂，她心里一定有她的苦衷，别骂了！”阿姨先是一愣，又尖声叫道：“既然你这么有同情心，那你来帮她赔钱嘛！”那个叔叔掏出钱包，取出钱，递给她，说：“这么多差不多吧。”阿姨没想到他真的会替小妹妹赔钱，又愣了一下，紧接着立即把那副架子收了，转过身去不再计较。小妹妹的脸红得像个柿子，脚边放着空空如也的袋子，两手摆弄着衣角，不敢出声。叔叔帮她把袋子拉上递给她，说：“以后别再这样了，知道吗？”小女孩点了点头。接着，叔叔帮她擦了擦眼眶上的泪水，转过身，走出了书店。
虽然这件事过了很久，但我还是记忆犹新。叔叔的背影和他那乐于助人的精神将永远刻在我的脑海中，永不忘却，永不磨灭。
六年级年的作文 篇2
从出生到现在我有很多理想，这些理想激励着我。它们是什么呢？就让我来讲讲吧。
在我上幼儿园时，我不太爱说话。有一次上课，老师突然问我们：“你么的理想是什么？”全班鸦雀无声，一个同学说：“什么是理想？”老师回答：“就是长大要干什么。”全班乱成一遭，有说大老板、歌星、运动员……老师说：“我给你们发一张纸，你们把理想写在上面好不好。”过了五分钟我们都交了，我写的是：校长。交上去之后老师问我：“张开新你为什么要当校长呢？”我回答：“因为校长可以不用讲课也不用上课，不用因为作业要布置什么而发愁，更不用写作业，老师和学生都得顶听他的……反正我要当校长。”“好，有志气。”老师说。
后来，我上了一年级，那时我才知道校长的重任，要管理学生和老师，又要迎接上级领导检查，还得组织活动，每个星期一的下午还要开会……我当时太幼稚了，我想得太简单了，自己不可能担当得起，我把校长的理想放在一边。
上二年级的`时候，我很想当班长。
现在我已经六年级的学生了，班长这个理想虽然还没实现，但我早已放弃，那新的理想又是什么呢？综合来说我的篮球还是比较好，所以我要当一名CBA的一名球员，我要抓住这个理想不放，我是不会放弃的。
六年级年的作文 篇3
曾经以为，我的世界中只有阴暗，没有阳光，更没有温暖！
－题记
新的一学期开始了，我独自上学，独自回家，夕阳的阳光照着一个孤单的身影，我就此以为我不会有朋友。
可是，她来了，她就如同一束阳光，冲散我心里的阴暗，使我那布满青苔的心灵又重新得到了温暖。
也是巧合吧，我们成为同桌，与她做同桌的第一天，我就感受到她那风玲般的笑声
是如此的甜美，我不敢与她说话，不敢注视她那似水双眼，仿佛是害怕那双眼会窥视到我的心灵深处。
就这样，我远远地望着她，眼里充满了羡慕，是羡慕她的开朗？她的多友？还是其他？我不知道。慢慢地，我开始模仿她的一颦一笑，一举一动，甚至不经意的撩发，但最后我都失败了，我觉得自己好像东施效颦中的东施一样滑稽可笑，最后我放弃了，一个沉默寡言，一个活泼开朗的两个人终究不会成为一路人。
突然有一天，她忽然与我搭起了话“：唉，你怎么不说话，我们做同桌也有好几天了吧。可我们之间的交谈还不到十个字。”她眨着眼睛对我说。我脸红了，支支吾吾不知该说些什么好。“好了好了，不知该怎样说不说了，看你的样子，你应该不经常与人说话吧。我一定要把你这毛病改过来，我可不愿和一个不爱说话的`人一块玩呦。”她半玩笑地说，“以后呢，你多练习，先和我说话，再尝试着与别人谈话。记着一点，一定要大度一些。”
今后，她都教我如何与别人交流。慢慢地，她的开朗也感染了我，我身边的朋友越来越多。原来朋友的感觉是如此快乐！
现在，坐在山头，望着那徐徐下降的太阳，我就会想起她来，将那一束阳光所留下来的温暖保存心间，待到将来，再将它细细品味。
六年级年的作文 篇4
“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”一场淅淅沥沥的春雨过后，万物复苏，春天悄悄的来了。
春天来到公园里，公园里热闹起来了。清晨，早起的人们来到公园里锻炼身体。有的跑步，有的遛狗，有的打球，有的钓鱼，有的游泳……
“春江水暖鸭先知。”公园里的小湖里，一群群野鸭在碧绿而又平静的水面上自由自在的游来游去，有的捉鱼，有的嬉戏，他们好像在说：“这里的生活真舒服呀！”
小湖边，向阳的暖树已经开始发芽了，有的像饱满的大米粒，有的像含苞未放的花骨朵，还有的像怒放的腊梅花……再过一段时间也许他们就长大了吧！树梢上，鸟儿们在唱歌、跳舞、捉迷藏……他们好像在说：“这里的春天真美丽！”
春天来到田野里，庄稼疯长起来了。一大片一大片的`麦苗嫩嫩的、绿绿的，像一条毛绒绒的绿毯子。每一片叶尖儿上都顶着一颗小露珠，在微弱的阳光照射下闪闪发光，像珍珠，像水晶。我多想抓一把珍珠玩儿，可是一碰到我的手它们就变成了水，还帮我洗了洗手，凉丝丝的，还有一股麦苗的清香呢！
田野的小沟边，野草偷偷的从土里钻出来，探出了小脑袋，圆圆的、尖尖的，我挨着你，你挨着我，背靠背，头碰头，争先恐后的迎接春天的到来。肥嫩的油菜开了几朵金黄的花，镶嵌在浓绿的麦田边，可爱极了！
春天来到广场上，风筝舞起来了。春风送暖阳光明媚的周末，大人带着孩子，脱掉厚厚的棉衣，来到广场上放风筝。蓝天白云下有老鹰，有蜈蚣，有鸽子，有燕子……还有小猪佩奇呢！你不让我，我不让你，争着抢着往高处飞。地上的孩子跑来跑去真高兴啊！
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”春天来了，给人们送来了欢歌笑语，我喜欢美丽的春天。
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