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描写春天的二年级作文400字

时间:2022-02-02 10:59:29 二年级作文 我要投稿
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【精品】描写春天的二年级作文400字8篇

  无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的描写春天的二年级作文400字8篇,希望对大家有所帮助。

【精品】描写春天的二年级作文400字8篇

描写春天的二年级作文400字 篇1

  有人喜欢烈日炎炎的夏天;有人喜欢硕果累累的秋天;有人喜欢白雪皑皑的冬天 。但我最喜欢生机勃勃的春天。

  春姑娘拿着魔棒,来到冰冻的小溪边,用魔棒点了一下小溪,小溪立刻弹起叮叮咚咚的琴声。小鱼听见了,随着琴声跳起了欢快的'舞蹈;小鸭子听见了,迫不及待地跳进小溪,用溪水清洗着羽毛上的泥土;小青蛙听见了,一头扎进小溪,左腿蹬一下,右腿踢一下,好像在给春姑娘表演杂技呢!

  春姑娘来到岸边,用魔棒点了点小草,睁开睡眼,伸伸懒腰,吐出了嫩绿的芽儿,好像在说:“春天来了,春天来了!”小草转过头来对野花说:“春天来了,快醒醒吧!”野花听到了小草的呼唤也醒了,它对着春姑娘许愿说:“春姑娘,春姑娘,请您让我开花吧!”春姑娘又用魔棒点了一下野花,呀!野花真的开了,把大地妈妈打扮的五颜六色。

  春姑娘来到了田野里,农民伯伯脱掉了厚厚的棉衣,拿着农具,正在田野了里播种种子,同时也在播撒着希望,希望秋天能够收获更多更好的粮食。

  春姑娘来到果园里,果园里的果树为了迎接春姑娘的到来,用花儿来装扮自己,红得像火,白得像雪,粉得像霞,满园的花香引来了勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶。小蜜蜂一会儿飞到这朵花儿上采蜜,一会儿飞到那朵花儿上采蜜,它们采蜜的同时也在给花儿授粉。美丽的蝴蝶则在花丛中捉迷藏,它们玩得高兴极了。

  春姑娘来到了空地上,看到孩子们在高兴地放风筝,各种各样的风筝在空中翩翩起舞,好像在对春姑娘说:“谢谢你!有了你,我们才能飞得这么高,这么远!”

  从南方飞回来的大雁和穿着黑色礼服的燕子,一边飞一边告诉人们:“春天来啦!春天来啦!”

  春天这么美丽,我怎么能不喜欢春天呢?

描写春天的二年级作文400字 篇2

  今天是星期六,爱睡懒觉的我比平时更早地起了床,因为我们阳光假日小队的小伙伴们要去做一件非常有意义的事——植物。

  我们几个同学在李苳鑫爸爸的带领下,来到了他工作的地方——林业科学研究院。到那儿才发现,来植树的不止我们四班的阳光假日小队,还有一年级其他班级的小伙伴。“哇!”我开心地叫道:“你们也来啦!我幼儿园的`老同学们!”

  期待已久的植树活动开始了,我们各自进行了分组,我和顾益菲分在了一组。我们一人拿铁锹,一人拿锄头,在李苳鑫爸爸的指导下,大家都忙开了。挖坑是一个很费力气的活,我们两个轮流工作,好累啊,但是也好开心呀。整块空地上,到处活跃着我们认真努力工作的身影,用现在流行的话说,就是“撸起袖子加油干!”坑终于挖好了,我俩把分到的小树苗轻轻地放进我们挖好的坑里,我扶着小树苗,顾益菲把土轻轻地铲回土坑里,我们在土填平后小心地在上面踩了几脚,小树苗就稳稳地自己站住了。还差最后一步,“洒水壶来了!”已经忙好的小伙伴大声一喊,我们的小树苗就已经喝饱了水。

  告诉你一个小秘密哦,我和顾益菲两个人还给我们的小树苗做了一个记号,希望当小树苗长大后,我们还能认出它来,嘿嘿!

  大功告成!让我们和亲手栽种的小树苗来个合影吧!

描写春天的二年级作文400字 篇3

  冬天过去了,春天也来了。

  梨花开了,那么雪白;李花开了,那么茂密;桃花开了,那么烂漫……春天的世界里,百花齐放,万紫千红。看那漫山遍野的花儿,她们开的多么的天真灿烂。“花儿、花儿为谁开?一年春风春又来。花儿说她为一个人等待。”那么她是为谁等待呢?是春天,还是……

  风儿中,我看到了一只蝴蝶,她美丽的盘旋,轻盈的降落。在那美丽的花海中,她欣赏着花儿的美颜,享受着花儿的'芬芳,采集着花儿的粉蜜。蝴蝶恋恋不舍,在花儿身上翩翩起舞。或许是前世花儿与春天有个约定,才会有今生的无数次与蝴蝶相恋。是蝶恋花,还是花恋蝶?抑或是两情相悦,心心相印?原来花儿等待的是蝴蝶,好一场美丽的花儿蝴蝶梦,如此缠绵,如此留恋,如此感人,如此难忘!

  四月的微风轻似梦,吹去了花瓣片片落。怕春花落尽成秋色,无边细雨亲吻我。花儿、花儿为谁开,一年春去春又来。花儿说她为一个人等待。无可奈何花落去,似曾相识燕归来。花海中,鸟语花香,落英缤纷。花谢花开,我落在了草地上,我愿化为泥土来呵护那近在盛夏的果实。只是在生命的最后时刻,我又和春天约定,在下一个年度里,我还在此时些刻此情此景与他约会。只是我不想再当今日落下的梨花,我明年要当一朵纯白的茉莉花,或是一朵硕大的丁香花,或是一朵红艳的木棉花,努力地盛开在琥珀色月牙下。就算失去所有爱的力量,我也不曾绝望。

  当花瓣离开花朵时,还会有暗香,那里也还有残留的芬芳。春天不久就要走了,夏天也快要来了。想象一下,在那个盛夏,如此美丽的花儿的果实成熟时应该会很甜很香吧!

  春天,你会如约而至吗?蝴蝶,你还会再来吗?我想,你会吧!那就让我们再期待一场花儿蝴蝶梦吧!

描写春天的二年级作文400字 篇4

  雪,在下,无声无息地下。它们默默无闻,生怕吵醒了熟睡的人们。它们犹如甜丝丝的棉花糖,片片落在孩子们的心里,为他们增添无穷的欢乐。

  一大早,我透过窗,眼前晶莹剔透,“雪,是雪!”我兴奋地喊着。是啊,它们仿佛是在一瞬间,为大地带来了洁白,为孩子带来了欢乐,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”呀!我飞奔着跑下楼,投入了雪的怀抱。瞧!它们温文尔雅地在天空中打转,仿佛是从魔术匣子里,飞涌出一群接着一群的小天使,纯洁无暇。

  虽然春雪不像瑞雪,可以滋润万物,有没有冬雪长久的生命力。但,它凭着自己极其短暂的生命,给大地换上了华丽的新装,为孩子们带来了无穷的欢乐。它们急而密,密而多,仿佛是马良的神笔之作,又像是天使从云霞撒落的朵朵棉花糖。是啊,春雪温文尔雅,没有冬雪的嚣张气势;春雪柔美恬静,没有冬雪的刺骨疼痛;春雪井井有条,没有冬雪的群龙无首……春雪下得更欢了,像是在预告人们春天的喜讯。它有春的烂漫,夏的激情,秋的.端庄,冬的宁静。我漫步在雪中,它们仿佛是春天的欢迎使者,直往我身上钻,轻轻地落在了我的手心里,嘴里,发梢上,眼睛上,凉飕飕的,但心里却是暖洋洋的。走着,走着,我仿佛与它们融为一体,在天空中遨游,与伙伴们共同舞蹈,奉献出自己,为世界带来无限快乐和希望。春雪给予了世界太多太多。它们蕴含着诱人的春色,是人们觉得它们是可爱的;他们为孩子枯燥的心情点上了希望之火,是孩子们觉得它们是神奇的;他们强劲有力地落在我们身上,男孩们觉得它们是帅气的;它们柔美的在空中自由舞蹈,女孩们觉得它们是美丽的。

描写春天的二年级作文400字 篇5

  听,春姑娘的脚步声越来越近了;看,小草在发芽,野花在怒放,柳树在蒙发;这一切就是春天的表现。对!美丽的春天。

  我,一个普通的小学生,来到临江而建的江滨公园寻找春天。瞧,草地上生机盎然,一颗颗生命力顽强的小草,在寒风凛烈的冬天藏在地下,在温和日丽的春天,正一个个破土而出,为大地增添了生机。真就是像那句古诗所说的那样“野火烧不尽,春风吹又生”。草地上无数的野花竟然也忍不住展开它那美丽的花朵,还散发出淡淡的花香。既然连野花都竟相开放了,那么粉红色的桃花呢,自然也就是昂首怒放了,花香都聚集在一齐,构成了一种独特的清香,香飘十里。

  俗话说:“好雨知时节”,这时,忽然下起了蒙蒙的细雨。就是这催醒了杨柳,使它们抽出嫩叶,微风让它们摆动腰肢随风飘舞,发出“沙沙沙”的响声。雨水又润醒了报春花,报春花迅疾地张开了报春的喇叭。顿时,我觉得花更红了,树更绿了,天更蓝了,太阳也更加温暖了,大地变得五彩斑谰了。

  突然,我听见了几声鸟叫,抬头一看,回来就是几只小燕子飞倦了,落在电线上。那电线仿佛成了五线谱,而活泼可爱的'燕子,就成了五线谱上变化万千的音符,而它们唧唧的声音正就是春天的赞歌。

  奔腾的江水,让我感受到了春的气息;那奔腾不息的江水就是春剧烈的脉搏,为大地带来生机;那奔腾不息的江水就是春的脚步,把我们带到了春天的世界里。

  顿时,我找到了春天,春天就是无处不在的,而我们更就是“祖国的春天”,我们要好好学习,为祖国创造更加完美的明日。

描写春天的二年级作文400字 篇6

  春天是一个充满诗情画意的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容和赞美春天。春天踏着轻盈的脚步走来了,它给大地穿上了一层绿色的服装,使大地焕然一新,满园春色,春天给人们带来了无限的欢乐和希望,给人们带来了勃勃的生机和活力,催促我们奋发向上。我爱这迷人的春天。

  春——她好像是一个调皮的小姑娘,拿起自己的彩笔,在这个世界上画出了翠绿的小草,画出了朵朵绽放的小花,吵醒了沉睡已久的大地,吵醒了人们心中的梦与理想,唤醒了懒惰的人们,让他们在一望无际的田野里奔放着……

  春天常常带给人一种心旷神怡的感觉,如果你到大自然里去品味春的气息,会给你增添无穷的.力量,春天给人们带来了希望和美好。人们在春天播下了希望的种子,等待着秋的收获。春天是花的世界,是一切美的融合,是一切色彩的总会。

  春,也常常会解决人们的坏脾气,在人们刚刚经过严冬的考验时,春,让原本瑟瑟发抖的人们突然之间变得豪情抒发。

  春天真是太美了,它的美是含蓄的、羞涩的、高雅的,它美的自然、美的真实,美的洒脱,没有一丝一毫的虚假,让我们赞美和拥抱这美丽的春天吧!

描写春天的二年级作文400字 篇7

  又到了春风吹拂,柳树依依的季节了,那天下午放学的时候,孩子在我的车子后面不停地说着:“妈妈,你看天多蓝啊!白云是多么的漂亮啊!有的像可爱的小绵羊,还不停的走动呢?我该用什么样的词语来形容这么美丽的蓝天和白云呢?”

  我知道,孩子被冬天的寒冷束缚了的不仅仅是身体,还有思想和他的眼神,于是,我们在周末抽了一个下午的时间,和孩子一起去看望春天。

  我们喜欢白雪皑皑的洁净清纯,也喜欢火辣日头的热情奔放,喜欢稻谷飘香的成熟厚重,更喜欢大地复苏的勃勃生机,因此,孩子常和我们一起在冬天的雪地里嬉闹,夏天的海水里玩耍,在秋天的田野里品尝收获的喜悦,在春天的旷野里奔跑撒欢。

  春风轻吹,田野里开始有了泥土的清香,小草怯怯的从土里冒出了嫩黄的小脑袋,柳树的牙已经出来很多了,柔嫩的婀娜的身材,在随微风轻轻地舞动。儿子迫不及待的从自行车上跳下,和小伙伴一起,踩着松软的泥土,跑来跑去。

  碧蓝的天空中热闹极了,各色的风筝竟相飞舞,展示着各自美好的身影,艳丽的蝴蝶,憨憨的企鹅,英武的'战斗机,还有可爱的大金鱼,奥运福娃,最吸引人眼球的该算那个在天空中舞动的七仙女风筝了,一长串,七个服装各异,翩翩起舞的妙龄少女在空中和洁白的云朵相辉映,和所有的风筝相媲美。

  远处农田里,零星有农人在忙碌,他们趁着春天的大好时光,在自己的田里,辛勤地松土,努力地播种,在这个生机勃勃的季节里,他们播种希望,撒播汗水,仿佛已经看到了硕果累累的收获季节。

描写春天的二年级作文400字 篇8

  冰雪融化了,柳树吐新芽了,燕子回来了,美丽的春天。

  春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来。柳树见时机到了,就穿上舞衣,向我们展示最优美、最活泼的一段舞蹈。风爷爷看得十分投入,还不时地欢呼。柳树的头发在风里慢慢地飘动着。优美的舞姿吸引来了从南方飞回的燕子,它们不忙着筑巢,却静静地站在一旁看着。

  春雨也偶尔下一下。在雨中,一位老者打着雨伞,缓缓地走着。手里还提着一篮子菜。一辆自行车飞速地骑来,车上的人披着雨披,赶着路,像就是有急事似的。下雨天路上的人少了,只有几位风里来,雨里去的交警,虽然车不多,可他们依然在路上值岗。

  顽皮的雨点惹怒了风爷爷,他一阵怒吼,可怜的大树被这一声吼吓了一跳,浑身上下都在颤抖。可恶的.雨点看见自我闯了大祸,赶忙躲了起来。生怕被大树们看见来报复。

  果园里,桃树、苹果树、梨树、杏树都开满了花,一片一片的,如同海洋一般。果树们虽然还没有生出果宝宝们,可个个已经就是孕妇了。因为花,开了花就预示着这些果树将要成为名副其实的妈妈了。果园就像妇幼医院,园丁们就就是护士,尽心尽力地照料着这些未来的妈妈们,让她们生出一个个又大、又甜的宝宝来。

  “一年之计在于春”所有的事物都焕然一新,就连微不足道的小草儿也一样。冬天里,它们被厚厚的大雪压住,“野火烧不尽,春风吹又生”。这群具有顽强生命力的家伙,不怕大火,不怕大雪,春风一吹,它们又一次地苏醒,每一年都一样。树儿的枝叶也被大雪所压伤,春姑娘拿起她的百宝箱,为它们治疗伤口。

  春,我爱你,你让世界充满了生机。

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