二年级作文

时间：2021-12-26 16:21:31 二年级作文我要投稿

【精华】二年级作文6篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的二年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【精华】二年级作文6篇

二年级作文篇1

　　募然回首，斗转星移，在春的温馨、夏的热烈、秋的萧瑟、冬的晶莹里，我们拥有了美丽而真挚的感受。但我最爱如梦般甜蜜，如诗般瑰丽，如酒般香醇的万紫千红的春天。

　　春天，绿油油的小草破土而出，好奇地观望着这春意盎然的生动的世界；姹紫千红的花朵抖抖身上剔透发亮的“珍珠”，身了个懒腰，打了个哈欠；苍翠欲滴的树木从美好的睡梦中苏醒……那一团团楚楚欲燃的粉红，如诗如画。

　　春姑娘把袖口一挥，无数个小雨点从她的衣袖里争先恐后的蹦出来，天空中下起了蒙蒙的细雨，是那样轻柔。难怪韩愈写下了“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的诗句，而朱自清有形容它“像牛毛，像花针，像细丝，密密的斜织着”，这是春雨的真实写照。

　　“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。春风吹绿了神州大地，春雨洒遍了大江南北。活泼机灵的小燕子也为春光增添了许多生机。

　　“春色撩人，爱花风如扇，柳烟成阵”。这春和景明的大好春色不正让我们得到美的`享受，陶冶了我们的情操吗？春天给人以意气风发、精神抖擞的状态，奋发向上的勇气和胜利的信心。春天，风姿卓越的春天，典雅脱俗的春天，我爱你！

二年级作文篇2

　　平时我的衣服都是妈妈帮我洗的。我心想妈妈早上要买菜上班，傍晚回家要做家务，晚上还要洗衣服，真是太辛苦了。我该学学帮妈妈洗衣服了。

　　于是我叫妈妈教我洗衣服。妈妈跟我说了方法，首先先把衣服放在水里泡上10来分钟，然后把衣服从水里拿起来轻轻拧干抹上肥皂，接着使出全身的力气搓洗。这时我看见衣服上面出现许多小圆泡，我调皮的把小圆泡放在手上轻轻地一吹，小圆泡就飞了起来，好玩极了！接着我把搓洗完的衣服放入清水里连续漂洗3遍后，我使出吃奶的'力气把衣服拧干。最后我把洗干净的衣服挂在阳台衣架上，总算大功告成了。

　　妈妈夸我说你已经学会洗衣服了，这时我感觉我的双手又酸又麻，我心想妈妈每天要洗这么多衣服可真累啊！

二年级作文篇3

　　一年，有四个季节——美好的春，强烈的夏，凉爽的秋还有和谐的冬。人们之所以说春天是美好的，是因为春天是万物生长的.最佳时节，是新一年的开始。而夏的强烈，是由它的骄阳和细雨构成的。每当到了秋季，人们总是一副开心的样子，因为要丰收了。有不少人说冬天是凄凉的。的确，在冬来临之际，我们首先感受到的是寒冷，但是你们有没有想过，在冬伯伯给我们带来雪的时候，一切都是那么的和谐，天与地融合在一起的场景，堪称为奇迹！

　　每当下雪，我总是喜欢一个人静静地趴在窗口，用心感受大自然带给我们的神奇。仿佛仙境般的画面，使我不禁深有感触。四季中，我最欣赏的是冬，因为它带给我们的寒冷，用心去感受，还别有一番滋味！

　　让我们去用心感受每一个季节带给我们的快乐，用心感受大自然带给我们的神奇，用心感受冬的美丽！

二年级作文篇4

　　一个早晨，小猪出门找朋友，小猪走着走着，一不小心摔到了泥坑里，小猪爬起来继续往前走。

　　小猪走到小河边，小河边的对面是绿油油的草地，小猪拐个弯继续往前走，看见了小兔，小猪问小兔：“你愿意做我的朋友吗？”小兔指着小猪满身泥巴说：“我才不跟不爱干净的'人玩呢。小猪伤心的走着，看见小鹅难为情的说：“你愿意做我的朋友吗？”小鹅说：“可以，不过，你必须跟我洗个澡。”小猪说：“可以。”

　　小猪洗完了澡，小鹅说：“我们去找小兔玩吧。”小猪说：“好的。”小兔看见小猪说：“好吧，一起玩吧。”

二年级作文篇5

　　我曾经做过一个实验，虽然没有成功，但它给我一个很大的启发。一天，我看见我家的水仙花开了。多么漂亮啊，可是它终究是要枯萎的'，真可惜。我眼珠一转，生出一个好主意；我把水仙花摘下来单独种在另一个花盆里，把它作为重点培养对象。不料，一个上午它就枯萎了。可原来花盆里的花仍然在绽放！我有些惋惜，又有些不解。姐姐笑道：〝你个小傻瓜！花的养分是靠根和茎来运输的，它离开了根和茎，当然不能存活了。〞我恍然大悟。科学多么重要呀！我一定要爱科学，学科学，用科学。