小学二年级作文【通用10篇】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的小学二年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。
小学二年级作文 篇1
春天来了。我想：春天应该是阳光明媚、春暖花开的。可是，今年的.春天却不见了，春天到时哪儿去了呢？于是我和爸爸一起去寻找春天。
我们来到田野，小草发芽了，嫩绿嫩绿的。油菜花开放了，不过只有胆子大的才露出了笑脸，那些胆小的，还害羞地躲在花苞里。
我们又来到小河边，几只鸭子在河里游来游去。也许，它们也和我们一样正在找春天呢！河边柳枝在风中飞来飞去。柳树呀，你也在找阳光明媚的春天吗？
我找到了春天，它就在田野里、小河边，更在我的心里。
小学二年级作文 篇2
今天，妈妈有事出门了，不过临走前给我安排了任务，把经典诵读中的一篇会背，我满口答应。妈妈放心的出门了。我好开心呀，暗暗窃喜。又可以“放假”了。一把打开电视机，将我准备好的薯条，曲奇，士力架的零食拿了出来，边吃边看，不时还被动画片的'剧情逗得哈哈大笑。三个小时一瞬即逝，我正笑的开心的时候，妈妈不知道什么时候回来了，站在客厅瞪了我一眼说;“书背了吗?”我一愣“背了吧”，那好过来给我背。终究是纸里包不住火，被妈妈发现了，最后书也背了，还被妈妈罚了擦地板。
小学二年级作文 篇3
每当我看见一个个圆溜溜的大鸡蛋，我就想起前年暑假中我亲自做的一件事。
有一天，都中午一点多了，妈妈还没有回来，我的肚子早就饿得咕咕叫了。我想自己先找点东西吃，可是把厨房翻了个底朝天，只在柜子里找到了几个生鸡蛋。我想了想，决定自己先煎几个鸡蛋垫垫肚子。我从柜子里拿出三个鸡蛋放在桌子上。然后把锅端上煤气炉，打开火，又倒上油，过了一小会儿，我觉得油应该开了就拿起一个钗蛋，在锅沿上轻轻地磕了一下，鸡蛋一点儿事都没有，我又磕了一下，它还是安然无恙，这个可把我气坏了，我又把它使劲磕了一下。这下劲可使大了，蛋壳破了一个大口，蛋清流进了锅里，“哗”的一声，崩出来几滴油，溅在我身上，烫得我一松手，蛋壳掉进了锅里。等我再向锅看的时候，鸡蛋已经糊了，蛋壳正在锅里跳“迪斯科”呢。我只好把鸡蛋和锅里的油倒在一个碗里，准备重新来。我又倒上油，等油开了，我拿起鸡蛋，不轻不重地磕了一下，轻轻掰开，把鸡蛋打进锅里，我又把另一个打进锅里，等它们定了型，我用铲子把它们铲在一个碗里。
没过一会儿，爸爸、妈妈回来了，妈妈说：“哎哟，我们的'付娟也会煎鸡蛋了，虽然煎得不大好看，以后努力。”“知道了”我听了妈妈对自己的肯定，心里像吃了一块蜜一样，甜甜的。我端起碗，一边看我失败的“杰作”，一边品尝起我的“午餐”来。
小学二年级作文 篇4
我是一个饺子大王，每个星期六都老妈子包饺子吃。今天早上，我又对老妈子说：“老妈子，今天要包饺子吃吗？”
“行啊，但你要一起帮忙包。”老妈子笑着说。
“我怎么会呢？”我回答道。
“你可以来学。”老妈子说，“走，上菜场买菜。”
我们买了菜回到家，洗好剁成碎沫放调料备用。开始包饺子了，我学着老妈子的样子，先把饺子皮平摊在手掌上，在周围沾一圈水，然后放上肉馅，两边对折贴紧，两角对捏，就这样一个饺子做好了。
可没等我放稳，他张口了，我又拿起来按右边，肉却从左边跑出来了，往左边按，右边的肉出来了，我干脆两边一起按，才救回它。
我反反复复的`做，虽然难看但我很开心。
小学二年级作文 篇5
啄木鸟、大象、老牛都有自己的本领，谁也不服输， 谁的本领大。
正巧，有一棵树生病了，啄木鸟说：“谁能治好那树的病，就算谁的'本领大。”
牛先冲过去，用角来捉虫子，但够不着。
大象用鼻子吸，吸的老快没气了，一只虫子都没吸上来。
啄木鸟说：“看我的吧！”说着用尖尖的嘴把虫子都吃掉了，树的病好了。
第二天，它们又遇到了一起，啄木鸟说：“你们还敢同我比本领吗？”
正巧，前面来了一个牧童，牛说：“谁能让牧童坐到谁身上，就算谁的本领大。”
啄木鸟嘟嘟叫，想引起牧童的注意，可他压根都没看。
大象走过去，牧童吓了一跳，跑了。
牛哞哞直叫，牧童走过去，骑着它回家了 。
第三天，它们又遇到了一起，大象说：“谁能搬起一棵树，就算谁的本领大。”
啄木鸟用尖尖的呢插进树根，想把树拔起来，可是，费了半天功夫都没拔出来。
牛把角插进了树干里，想用牛角把树拔出来，可是没有拔出来。
大象走到树前，用鼻子一卷，树拔出来了。
猴子来了，说：“每个人都有自己的长处，要看怎么去用。”
它们听了这话，都很惭愧。
小学二年级作文 篇6
我要说的是“一物三吃”。
这个故事是这样的.：有一个国王叫一个人去找“一物三吃”，那个人被阿凡提看到了，并问了那个人，可是那个人不知道什么是“一物三吃”，阿凡提听了，连忙带那个人去买“一物三吃”。可是，那个人看见了竟然是个哈密瓜，他们进了王宫，国王看见了，很生气，阿凡提说：“这就是‘一物三吃’，羊可以吃瓜皮，鸡可以吃瓜子，您能吃瓜肉。”国王无话可说。
我的读后感是：没有什么事是做不到的，就像故事里的“一物三吃”，只要自己的脑子动起来，能想到，就一定能做好，所以如果遇到了什么不会的事情，，就一定要仔细地想。如果想不到，就说明不是很仔细，一定要很仔细地想过，才能知道这件事情。
阅读给人带来知识，也给人带来快乐。让我不仅增进更多的知识，也让我从中找到乐趣。
小学二年级作文 篇7
我的妈妈是一个很普通人，普通的长相，普通的工作，过着普通的生活。但是她对我的爱却是不普通的。
她平时很严厉，对我的要求很高，我要上很多兴趣班，要取得好的成绩，要每时每刻以高标准要求自己。但是，在严厉的同时，她对我的爱也是无处不在的！
初一的冬天，在班级里，下课，我与同学一起玩耍。同学一不小心，把我推到了，我的头撞到了门上，头上破了一个口子，顿时就留了许多的血，我当时就吓懵了。一直到同学把我送到医院，我都是麻木的，没有感觉的。到医院后，不大一会，妈妈就来了，一见到妈妈我就止不住的哭了，妈妈一边安慰我，一边陪着我处理伤口，缝针。全程妈妈一直都抓着我的手，给我安慰和力量。一直到回家休息。我以为妈妈不害怕，很坚强，后来妈妈告诉我，当她听说我受伤了她的腿就跟灌铅了一样，根本没有力量。她爱我，毋庸置疑，其实她也害怕，只是因为她是妈妈，她在女儿面前便永远不会害怕！
初三的时候，我将要中考。每一天我都很紧张，活在焦虑之中。整个人的状态越来越不好，成绩也越来学不好，妈妈为了帮助我缓解压力，每一天她都陪着我学习学到很晚，然后每一天都起床很早，给我准备精心可口的饭菜。给我准备好要穿的衣服，需要补充的维生素等。每一天关心我的一切，关注我的心情，带我散心，减轻压力。这一些都是妈妈的默默守护。妈妈也很累，但在女儿面前，妈妈永远不会言累。
我的妈妈，是一个普通的人，但她对我的爱却是无微不至的.，她细心而且温柔，严厉而且守护。
其实我们的妈妈都一样，都是爱着我们的，有妈的孩子真的是一块宝，是妈妈眼里的宝贝。
作为子女，唯有努力学习，让自己幸福。因为子女幸福是妈妈最希望的，也是她最开心的事。
我的妈妈，我爱你！
小学二年级作文 篇8
今天，方老师讲了一个照镜子的故事，同学们都很好奇。问老师是不是像平时一样照镜子呢？老师说：“不是，是照自己生活学习中的优点和缺点，同学们都很惊讶，问老师用什么照呢？老师说：“通过对雷锋叔叔事迹的学习，你觉的跟雷锋叔叔相比，你的差距在哪里？
照镜子活动开始了，第一个上去的就是刘泽林同学，刚开始他还有些胆怯，通过老师对他的鼓励，他有了自信，说了自己的优点和缺点，大家都听了刘泽林同学的自我讲述，也都踊跃了起来，纷纷要求上讲台。
我这时心里也很激动，我的优点和缺点是什么呢？爱护班级荣誉，懂礼貌，帮助妈妈在家里做力所能及的事，有爱心，这是我的优点。那缺点是，上课注意力不集中，爱做小动作，写字不够认真，是我的.缺点。通过这次照镜子的活动，我发现了自己的优缺点，在以后的学习中我要严格要求自己，把优点继续发扬，把缺点坚
小学二年级作文 篇9
星期天下午我去公园划船。
到了公园，我看见有电动的船，有脚踩的船，还有手划的.船。我左挑右挑的，最后挑选了一条手划的。我们蹬上船，开始划了，划着划着，忽然，我们的船被别人的船一碰，我们被震动了一下，不过，很快就平稳下来了。我们划船时拍了几张照片就上岸了。今天玩的多开心呀！
小学二年级作文 篇10
我家养了很多可爱的小动物，有漂亮的小兔子，自由自在的金鱼，聪明的乌龟，机敏可爱的小狗。有时小兔子会陪着我出去玩，有时金鱼向我张嘴，有时乌龟在水里游泳，有时小狗陪我出去跑 步。这些可爱的'小动物们像朋友一样陪伴着我。
这些小动物们都很可爱，但我最喜欢的小动物就是机敏的小狗。
小狗的名字叫宝宝，因为它活泼机灵，十分可爱，就像一个小宝宝。
它长着雪白的毛和黑黑的鼻子，大大的眼睛和雪白雪白的长尾巴。有时给它喂食它就把尾巴翘起来过来吃，有时不高兴时尾巴就耸拉着。
这只小狗不仅帅气，而且还活泼。
每当我不高兴时，它就跑过来安慰我，用爪子抓我，用它那条小舌头舔我，让我高兴起来，有时还叫我起床。
我的小狗可爱吧！这就是可爱的小动物。
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