二年级作文
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的二年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
过了几天，青蛙的表哥蟾蜍来叫它跳出井口去玩。青蛙想：“以前小鸟说天无边无际，我倒要出去看看。”
青蛙费了九牛二虎之力，终于跳出了井口。眼前的一切让它惊呆了，真像小鸟说的一样，天无边无际。青蛙问表哥：“为什么外面的'风景和井里面看到的不一样啊?”表哥说：“因为你在井里看天，所以只看见井口那么大的天。”
青蛙和表哥玩得可高兴啦!青蛙自言自语地说：“我可不要再做井底之蛙了，我住在井里目光太短浅了，我再也不去井里了。”
二年级作文 篇2
今天我和爸爸在一起玩拼七巧板游戏，这是我第一次拼七巧板，开始我感觉很简单，没有考虑就瞎胡拼，结果拼成一个小燕子，爸爸说：“考虑一下，再拼。”我稍微一想，开始动手一拼，成功了！
通过这件事，让我懂了一个道理，凡事只要肯动脑筋，很多事情都会成功。
二年级作文 篇3
今天，是我到北京的第二天。早上，爸爸带我到后海滑冰。
这里其实是个湖。冬天湖水都结成厚厚的冰了，大家就在这里自由地玩。有滑冰的`，还骑冰上自行车的，还有坐冰椅的。
爸爸给我租了一双冰鞋，我就去滑冰了。因为不会滑冰，爸爸还给自己租了一个冰椅。冰椅其实就是一个铁棍做的椅子，四只脚装在两根铁棍上，然后就可以在冰上滑来滑去。我不滑冰时，就坐在冰椅上休息一下，或者让爸爸推我；有时，我也会推着爸爸在冰上滑。真有意思。我玩了两个多小时还不想回去。
二年级作文 篇4
今天，我们和弟弟一家去年糕厂做年糕。
我们来到年糕厂时，叔叔昨天晚上送来的米已经在水里泡了一晚上，现在这些米可以直接和着水磨成面粉了。做年糕的师傅把磨好的面粉带水都装在面粉袋里。
叔叔们把磨好的面粉弄干，这个过程我们等了一上午，终于轮到我们轧细面粉了。我们把十多袋硬硬的面粉袋，送到窗户前，那位爷爷把它们拿了进去，把硬硬的面粉袋放进了机器里。不一会儿，那些硬硬的.面粉袋从机器的另一端掉了出来，立刻变成了软软的面粉袋了。我仔细一看，那个机器就像橡皮泥里的压平器，在上面有五十多根又细又长的水泥钉。
等了一会儿，轮到我们煮面粉了。我着急地等待着，过了好久，面粉煮熟了，叔叔们把他们放进了做年糕的机器里。年糕从年糕机里伴着自来水流出来，像是一条又粗又长的“白色肠子”。一位老爷爷不断地用刀把它切成一截一截的，它们纷纷掉进一个箩筐里。热气腾腾地的年糕就这样做好了。妈妈和婶婶急忙把年糕晾在外间的竹席上，等它们稍微干一点，放到了自己的车子上。而我，只顾着吃那些热乎乎的裹有榨菜的年糕团，味道真好啊！
今天的收获真大，不但知道了年糕是怎么做出来的，还吃到了平时吃不到的年糕团。
二年级作文 篇5
一天，小南放学回家以后，他就高高兴兴地拿起网兜和竹箩，跑出门外，去抓青蛙。过了好一会儿，小南回到家，打开竹箩一看，今天的收获还真不少，抓到了好多青蛙。
累了一天了，小南坐到桌子前听广播，广播里正在播报：“要保护青蛙。”听到这话后，小南心想：“为什么要保护青蛙呢?”为了解开自己心中的谜团，小南找到一本百科全书查找有关青蛙的`知识。看到书上写到青蛙是一种益虫，它会捕捉害虫，是害虫的天敌，人类的好朋友。
了解了青蛙的知识后，小南很后悔自己抓了青蛙，他马上跑出门，把竹箩里的青蛙全都放生到田野里。小南真是个知错就改的好孩子，我们大家都要象小南那样，以实际行动来保护我们的好朋友
二年级作文 篇6
欢迎大家来到20xx年，这是一个中国科技正在白热化的阶段。在前不久，嫦娥十号已经成功发射，还发明出了飞行座椅和机器人变形汽车……科技成果。当然，在20xx年的.新型玻璃也没有落后哦！
新型玻璃？你们一定很想知道发明了什么新型玻璃？我来告诉你们吧！这是一种叫做电视玻璃的新型玻璃。说到这种电视玻璃，你们一定马上联想到看电视！没错，它的确有这样的功能。
它是一个长方形的形状，长是150厘米，宽是100厘米。它可不像普通电视机一样能挂在墙壁上，它是代替玻璃镶嵌在窗户里面，关机的时候就是普通玻璃。开机后就可以观看电视了。这个是不需要遥控器的，也不需要用电，非常环保哦！只要电视玻璃周围有植物，再加上主人的话：“开机！”就可以打开电视了。这种电视玻璃是感应植物能的。你们也不用担心玻璃会碎，无论是火烧，还是用锤子敲打，或者用子弹射击，都不会弄碎玻璃。
叮铃铃，闹钟响起来，我猛地起床，哎！原来是个梦！
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