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二年级作文

时间:2023-11-18 13:42:51 二年级作文 我要投稿

二年级作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的二年级作文5篇,欢迎阅读与收藏。

二年级作文

二年级作文 篇1

  每到月初,我就经常听到妈妈在叫“报税来不及啦!”我很纳闷:什么是“税”呢?为什么总让妈妈这么着急?直到今天国税局的阿姨们来我们学校给我们上了一堂生动的税收课,才解开了我的这个“不解之谜”。原来,妈妈是公司的会计,她每个月会限时替公司和她的同事向国家缴纳税款。

  给我们上课的国税局阿姨说,税收似乎离我们很远,可又无时无刻地不在我们的身边。如:我们买的每一件东西,其中就包含着我们向国家缴纳了一部分税款;在我们家里,爸爸虽然拿着国家的工资,但每个月还是向国家交一部分的税,妈妈的工资不高不用缴税,但通过她辛勤地工作为公司创造了财富,公司向国家上缴的税款中,也有她的一份贡献。虽然每一家公司每一个人上缴的税不多,无法改造整个城市,可“涓涓细流,汇聚成河”,只要每个人都能诚信纳税,那么全国这么多人所纳的税款就不单单是一条“河”了。

  阿姨还告诉我们,税收是国家财富的源泉,有了这笔财富,才能让列车在青藏高原上飞快地奔驰;才能让一座座大桥架在汹涌澎湃的大海之上;让神舟飞船在宇宙中穿梭;让一座座美丽的校园拔地而起,我们才能坐在明亮的'教室里上课……。国富民强,只有国家富有了,才能加强我们的国防,保护我们的家园。所以说“税收是取之于民,用之于民”。

  我们现在还小,不能为国家多缴纳税款,但我们可以成为一名小小的税收宣传员,等我们长大了,我们也要诚信纳税,为祖国的富强添砖加瓦。

二年级作文 篇2

  “子孙们集合啦,子孙们集合啦……”蜡烛爷爷扯开大嗓门喊着。一下子,灯们都一窝蜂地跑到蜡烛爷爷面前,规规矩矩地站着,像一个个正受检阅的士兵。

  “你们已经服务人们一年了,”蜡烛爷爷说,“现在来说说你们的经历吧!”

  “人们把我叫作路灯,在夜晚我为行人和车辆照明,人们最喜欢我!”

  “人们最喜欢的应该是我,”台灯说,“人们看书做作业都离不开我!”

  “不!人们最喜欢的.应该是我,因为我操纵简单,又节省能源!”节能灯说道。

  ……

  忽然,蜡烛爷爷说:“你们看哪!”

  灯们扭头一看,看见霓虹灯还在一丝不苟地工作着。看着霓虹灯,灯们不由地脸红了。蜡烛爷爷说:“其实每个人都有自己的长处,我们每个人都有自己的重要作用”。

二年级作文 篇3

  班里热闹非凡,同学们一个个眉飞色舞,我高兴得像吃了美味的巧克力,因为老师告诉我们一个激动人心的好消息——今天要做游戏。

  我满脑子的疑问,到底玩什么啊?怎么玩啊?好不好玩?在我们地追问下最后老师在黑板上写上四个大字“词语接龙”,顿时班里又一次沸腾起来,有的唉声叹气,就如泄了气的皮球一样,有的'同学就像刚刚充了电一样兴高采烈地大喊:“好,太好了!”我也不想玩,不知为什么,反正就是不想玩。

  第一轮游戏即将开始,我紧张得手直哆嗦,心跳加速,手心出汗,可是还是游戏还是开始了,老师说了一个“语文”,紧接着第一个同学说了一个“文静”,第二个同学就卡壳了,她急得直跺脚,就在这危急关头她说了一个“静如山岳”,这个词就像一根救命稻草一样拯救了她。游戏又开始了,我们之间仿佛在传一个炸弹,传到谁那谁就害怕爆炸,该我接的时候每次我就担心会碰到难的,当我接完的时候,我就会长舒一口气,仿佛有一块石头落地了,突然说到“给”字时又一位同学被卡住了,老师开始倒计时了:“5、4、3、2、1”她没有接上来,游戏结束了。

  第二轮又要开始了,我在心里为我默默的加油祈祷,千万不要碰到难的呀,随着老师说了一个“书包”,这场战争就又开始了,同学们你一个词我一个词可顺畅了,当我说了一个“人民”时,王××同学却没有接上来,我突然想到了,我急得一个劲地举手,可老师还是没叫我,就在老师倒计时时,王××说了一个“民族”,这个词让她化险为夷,游戏又热火朝天地进行起来,不一会又在李××那卡了,我看她急得皱着眉头,咬着牙,眼睛不停地转来转去,好像大脑在极速运转着,可是直到老师开始倒计时喊到0时,她还没有接上来,游戏又一次结束了。

  这节课我不但积累了很多词语,而且收获了很多快乐。我很开心!

二年级作文 篇4

  我很喜欢吃炒鸡蛋,但我不会做,我看见爸爸正在炒鸡蛋,我仔细地观察爸爸的一举一动。

  我看见爸爸先把鸡蛋打破,再把鸡蛋搅拌成蛋汁备用。然后把煤气打开,把锅烧热,再往锅里加一些油和醋,等油烧热把蛋汁放入锅里,不停地翻炒,最后加点盐,这样一盘香喷喷的'炒鸡蛋就做好了。

  如果炒鸡蛋再加上韭菜或者番茄就成了韭菜炒蛋和番茄炒蛋了,这样味道更好,而且营养更丰富。

  我练了好久,终于学会了,这样,我一个人在家就不会饿着了。

  我想让伙伴们吃到我做的炒鸡蛋,可惜吃不到,有机会我一定要伙伴们吃到。还要让爸爸妈妈吃到,让爷爷奶奶吃到,还要让哥哥姐姐们吃到。

二年级作文 篇5

  我们都有自己温暖的家,我也不例外。爸爸、妈妈非常和睦,很少见他们争吵。虽然我家算不上富裕,但是我们过得非常幸福和快乐。 在我们家庭里,我和爸爸本着“好男不跟女斗”的原则,所以妈妈绝对是我们家庭中的权威,掌握着家里的经济大权。虽然妈妈是权威,但是她对我和爸爸还是非常照顾,有什么好吃的、穿的首先考虑到我们,最后才想到她自己。妈妈还是家里的主管,她把家里管理得井井有条,以致于我每次走进家里总是感觉到那么的温馨和干净。妈妈对我的学习也非常严格,虽然常受到她的责骂,但细想一下,哪个父母不疼爱自己的孩子,她这样做也是为我好,但如果我有那么一点点的进步,她总是会表扬我,鼓励我继续努力。 爸爸非常忙,我们一般看不见他的身影,因为他是我们家的经济支柱。爸爸的性格出奇得好,他一般不向我发火,除非是我做出令他非常生气的事情,他才对我发火。爸爸还是家里的修理工,家里什么电脑、家用电器、管道等坏了,他都能把它修好,所以我非常敬佩他。虽然他很忙,不过有空的时候,他还是会和我一起下棋、聊天、教我数学和做人的'道理。 节约是中国人的美德,这种美德在我们的家庭中也体现出来了,所以我也养成了节约的习惯。每次看到别人在浪费东西,我心里都会感到不舒服,就会想到爸爸、妈妈赚钱的辛苦…… 这就是我的家庭,我喜欢我家,我爱我的家。

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