二年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的二年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
一：可爱的小鸡
今天是星期六，我到乡下去看望爷爷、奶奶。一进屋子，我看见地上有一个纸箱，里边发出“叽叽”的声音。我掀开盖子一看，哇，是两只可爱的小鸡!
这两只小鸡，浑身长满了淡黄色的绒毛，像两个绒线球;它们的眼睛，圆溜溜黑乎乎的，像一颗颗小珠子;它们的小脚丫，不时地在箱子底下印出一朵朵小花;它们的小嘴，又尖又细，不停地啄得纸箱“咚咚”响……
忽然，一只小鸡扑棱棱扑棱棱地想飞出纸箱到外面玩，可怎么也飞不出去。它急坏了，“叽叽”地叫着，在纸箱里挤来挤去。看它那着急的样子，我连忙托着它圆鼓鼓、热乎乎的小肚子帮它跳出了箱子。一落地，这只小鸡就撒了欢似的'扇动着两只小翅膀到处乱窜，好像在喊叫着：“我自由了，我自由了!”另一只小鸡听见同伴的叫喊声，也拼命地扇动翅膀跳出了箱子。两只小鸡一见面，立即高兴地打着招呼，你追我赶地跑到一边玩去了……
哦，多么可爱的小鸡!
二：聪明的海洋明星
听到这个题目，你可能会问许多问题。那我就一一告诉你，所说的海洋明星指的是海豚。
海豚的本领可不小，海豚是海洋歌唱家。它可以在不同的情况下发出不同的尖叫声，口哨声、打嗝声、叹息声和呻吟声。怎么样，有趣吧!
海豚也是一名称职的海上救生员，如果海豚发现人类在水中发生危险时，就会见义勇为把人类送到海边或顶出海面。
海豚还是一名优秀的表演者。它们喜欢待在离海岸比较近的潜水中。海豚精力充沛，喜欢玩耍，最爱出风头。它们常常做出些高难度的凌空跳跃动作，炫耀它们优美的姿态和强大的力量。
海豚真是一位名副其实的海洋明星!
二年级作文 篇2
从前有一户人家养了许多的蚕，而且还给那些蚕取了名字，分别有小白、毛毛、快快……可是其中有一条最懒的，就是大吃货——小白。
这一天，天气十分凉爽。小白说：“哎呀！太凉了，我真想出去晒太阳，我可不想总待在家里啊！”小白心里浮现出它一边晒太阳，一边看风景，这是多么惬意呀！小白又不想自己费力爬过去，就让胖胖背着他它出去，胖胖很不情愿，小白就把豪爽地抓一把桑叶给它，说：“这总可以了吧！”，胖胖也无能为力，就帮了它一把，可是，主人看见了，又把它放回了家。
这几天，小白总想着出去玩，都把要结茧的'事情忘得一干二净了。可是他每次爬出去，都被主人抓了回来。毛毛心急火燎地对小白说：“小白，来结茧啦！再不来，就错过好时机了！”小白却爱理不理，一直向往外面的世界，过了几天小白才想起去结茧，可是，它这几天都没好好吃桑叶，更没有好好练习攀爬。费劲九牛二虎之力都爬不上那个架子……
二年级作文 篇3
一次，爸爸从外面给我带回许多小鱼、小虾和小螃蟹。我把它们放在盆里养了起来。三天后，除了几条小鱼和一只小虾，别的全死了。到第四天中午，那只小虾也快不行了，几乎只能随着水流上下波动。但每当它即将沉入水底时，它就会剧烈的扭动身体，企图激起水流，让自己能在水面上浮一会儿。
我不明白它为什么要这样做，它只是一只比拇指还短的小虾，又怎么可能激起那么大的一股水流。我不忍心看它如此挣扎，于是，轻轻的用手碰了几下盆边，激起一股水流。他高兴极了，更加用力的扭动身体，不让水流停下来。小虾就这样挣扎了好几个小时。到了晚上，它慢慢地沉入水底。忽然，又跃了起来，只持续了几秒钟。然后。它好像叹出了一口气，然后沉入水底，再也不动了。啊，原来它是一位母亲。我看见了它腹中的'虾卵。我似乎感觉到了为什么它拼命的挣扎。我
的心里不禁涌起一阵感动。生命是如此脆弱，而这只母虾又是如此珍惜生命，哪怕是到了生命的尽头也要在努力一次。那每一次的跃起，都倾注着它全身的力气，只为给小虾一次呼吸的机会。
这件事让我终身难忘。一只小虾都如此珍惜生命更何况我们人类，我们应该从这只母虾身上学会珍惜生命，珍惜每一天。
二年级作文 篇4
今天，天气晴朗，爸爸妈妈说带我去爬九峰山。我高兴得一蹦三尺高。
行驶了大约半个小时，我们就来到九峰山山脚下，一眼望上去，望见了高耸在山上的凉亭，不过，那还不是最高的`，我的腿都发软了，但还是决定爬上去。
进了入口大约400米左右，我看见了一大片一大片的草地，草地上有两只羊，爸爸告诉我，这是荷兰羊，这两只羊都在吃草，我发现一只羊是由白色和棕色组成的，另一只羊只有白色，像铺了一层厚厚的白雪，可漂亮了。
开始爬山了，我们绕近路走，不过那边坑坑洼洼，而且很滑，我们深一脚浅一脚地走。“扑通”我摔倒了，但我马上爬起来又走，就这样，我们“艰难”地爬到了山顶，我一看下面，碧蓝的湖水，密密麻麻的绿树，连房子都像蚂蚁一样小了，一想到还要爬下去，我的腿又软了，因为古人说“上山容易下山难”啊!我们又一步一步地往下走又回到了山脚下，心想今天真是比登天还难啊。
快乐的时光总是那么短暂，我希望下次还能来。
二年级作文 篇5
星期五，老师让我们回家以后用一个玻璃杯，再放十几颗黄豆，观察它们是怎样生长的。
我回到家，就迫不及待地找了一个玻璃杯，在里面放了十几颗黄豆，倒了些水，就开始做实验了。泡了一会，发现黄豆越泡越大，有的椭圆形，就像微型鸡蛋。
第二天，我惊奇地发现其中有一颗黄豆发芽了。那小芽儿嫩嫩的，多么富有生命力呀！可是，剩下的黄豆还没发芽，这是什么问题呢？我想，是不是该换新鲜的水呀！我就把水倒掉，换了些水。我从水中捞出来一看，它们也都长出了嫩芽。原来有的黄豆穿的.衣服厚，还没完全脱掉呢。
我仔细的观察着，黄豆在水里一天天的长大，它们的生命是多么顽强啊！
我们要像黄豆一样顽强、健壮地成长！
二年级作文 篇6
今天是我最快乐的一天，因为今天是我的节日——“六一”儿童节。
早上我7：30就到了校门口。刚一进教室，就看见教室里的彩带花花绿绿的，黑板上的气球掉了好几个。昨天郑老师说今天要带自己的照片，今天我带了6张照片，分别送给了几个好朋友。等她们来了后，我就一个个给了她们，同时我也得到了照片。
游园活动开始了，郑老师规定先玩二年级，再玩一年级。我先玩204班的“贴鼻子”。当我贴的`时候，鼻子就不听话了，偏偏被我贴在了眼睛下面，大家哈哈大笑。我又玩了二人三足，我和一位一年级的小朋友一起，结果和另一队打平手。后来我把二年级的活动都玩完了。
一年级103班的“金鸡独立”非常好玩，我就一动不动的站在那里，像一只鸡站在山峰上。102班的“抢椅子”也很好玩。音乐一响，我就开始转，最后我抢到了椅子。后来我又把一年级的活动玩完了。
放学后，我们203班每一个同学都收到了一份特殊的礼物：那就是王老师送的礼物。感谢王老师的礼物，感谢王老师的爱心。
今天真难忘呀！
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