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二年级作文300字
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的二年级作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级作文300字 篇1
我们需要铅笔来书写，它来自工厂，来自森林，当你握着它，应该感到不易。可是，随着人们生活水平的日益提高，渐渐地，人们也就不在乎“几角钱”了，铅笔提前完成使命进垃圾桶也就不是怪事了。
说起来，铅笔的原料也实在简单，就是一根铅笔芯和一个木制的笔杆。但又很不简单，又多少画家有铅笔描画出了生活的味道，又有多少孩子有铅笔写出了婉转曲折的文章。当我们还是充满稚气的.孩子的时候，老师就叫我们握起了铅笔，描述出童年的一片片欢笑。一提起铅笔，脑子里又想起了铅笔“沙沙”的划纸声。
铅笔更有“易修改”性。当你的书写出错时，只要用橡皮轻轻一擦，便是一点儿痕迹也不会留。若是钢笔的话，即使用单面胶贴也会留下印迹。
铅笔和钢笔比，铅笔更像生命，钢笔呢，则更像记忆了。一支铅笔提前结束自己历史使命，是因为他只值“几角钱”，不值得弯腰去捡。可是，当你扔掉一支完整的铅笔时，你扔掉的会是生命的品质。
二年级作文300字 篇2
暑假的清晨，我和舅舅去晨练，我们走进一个森林小区，里面除了一栋栋高楼，一颗颗参天大树，还有一个彩光流转的喷泉，喷泉下的水里游着一条条小于，有鲫鱼，鲤鱼，还有一条条橙红相间的小金鱼。我已经走了很多路，累得骨头都快散架了，对舅舅指着中心那棵耸立在喷泉旁边的参天古槐说：“舅舅，我快累坏了，我们到那棵树下歇一会吧！”舅舅答应了，我立刻飞奔过去，坐在碧绿的草地上，旁边的.喷泉时不时把水珠洒在我身上，清爽的风吹着我的头发，我整个人都感到无比的舒适。
槐树正在茂盛期，好像要把它的全部生命力展示给我们看，那么多绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的什么在颤动。这美丽的树！
舅舅坐在我的身边，跟我一起欣赏这摄人骨髓的风景，不知过了多久，舅舅站起来，说：“我们该走了。”我渐渐走远了，依依不舍地回头望了一眼身后模糊不清的树影，无奈地加快脚步，离开了森林小区。
我很庆幸跟舅舅一起晨练，不然就可能和森林小区美丽的风景擦肩而过。
二年级作文300字 篇3
星期天，我和爸爸去郊外画画，郊外好漂亮呀！
我和爸爸来到郊外，看见地上有一片绿油油的小草，从泥土里探出了小脑袋，还有五颜六色的小花：有粉红粉红的桃花，有雪白的梨花，有黄灿灿的迎春花，一个个随风飘舞。有柳吐绿珠的柳树，发出了新芽，松树就像一个宝塔。
不远处，还有清清的`河水，小鱼在河里游来游去，小蝌蚪在里面嬉戏；还有人放风筝，风筝有各种形状，有老鹰的，白雪公主的，还有龙形状的……，这些景色美极了，我要把春天的美景带回家，爸爸说：“那我把这些景色画下来，就可以带回家了。”我就让爸爸赶紧把这么好的美景画到画板上，我看爸爸画的很认真，画的很入迷，画的也很漂亮，我给爸爸竖起了大拇指说：“爸爸画得好。”，画完画后，我和爸爸恋恋不舍的回家了。
我喜欢春天，我更喜欢看爸爸画春天的美景。
二年级作文300字 篇4
新的一个学期开始了，新的一天，我带着无比的快乐踏进了校门口，迎面吹来一阵阵微风，让人感觉很舒服。
我兴致勃勃地朝我们的教室走去，走进教室，人只来了一点点，我把书包放在桌上。过了一会儿，班长来了，她说：“校长让我们到校门口去，排好。”我们也就跟着她到了校门口，我还疑惑要去干嘛呢，原来，是把一年级小朋友领到他们的班级里，再给他们贴上一朵小红花。一年级的小朋友来了，我在他身上贴了个小红花，就带他去他的班级，当时我觉得我长大了，我已经是个大姐姐了。妈呀！
走到半路，我才记得我不知道他的哪个班级在哪里，我心里在想：怎么办呢？还是先跟着他走吧。我跟着他东走走，西跑跑，最后我很无奈，就去问了下别人，终于把他送到了。之后我又反复送一年级的.小朋友去他们的班级，直到老师说可以走了，我们就走了。吃完中饭后，我们进行了大扫除，我是负责把走廊上凸出来的东西用清洁球磨掉，可是有一块我实在是擦不掉，老师帮了我才擦掉的。没过一会，就要放学了。
时间一分一秒地过去了，快乐地一天过去了，迎来的就是明天了。
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