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小学二年级作文

时间:2023-05-29 19:21:06 二年级作文 我要投稿

【精选】小学二年级作文锦集六篇

  无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的小学二年级作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】小学二年级作文锦集六篇

小学二年级作文 篇1

  我有一个小台灯,我非常喜欢它。

  小台灯的上面有一个盖子,像一个大大的`荷叶。下面有一个蘑菇房子,房子上面是金色的布面,房盖是蓝色的,下面是红色的。这个小台灯是妈妈送给我的生日礼物。妈妈说,当我害怕的时候,打开它,我就不会害怕了。

  我喜欢我的小台灯,每当夜晚它就会陪伴我。

小学二年级作文 篇2

  我有一个小电扇,它的外形设计得很精致,美观啊!它陪伴我五年了。

  我记得过五岁生日的时候,爸爸送给我的生日礼物。它长得确实很特别,它的外观像种在花盆里的向日葵,扇叶是用塑料做的,扇叶扎在花心的四周,小电扇的杆上还长着两小片花叶,电扇的底座像个花盆,小电扇杆直接插在花盆里,这样让人看起来真像一朵栩栩如生的向日葵。

  你可不要看它小,它的用途可大哦,夏天到了,我走到哪儿它就跟我到哪儿,为我散热。这是我的'随身保镖!

  一个小小的电扇,给我带来无穷的快乐!

小学二年级作文 篇3

  3月13日,是我到华美学校的'第一次春游。

  那天早上天气还挺好的,我们班和国际班一起坐校车去旅游地点——小石船山谷乐园,同学们高兴极了。

  到了小石船,那里的景色美极了。乐园里有很多机动游戏,又刺激又好玩。其中我觉得空中飞椅最好玩,因为它等你坐好后就慢慢上升,然后边上升边飞快地旋转,如果你不系好鞋带,你的鞋子就会掉下来,到时你想捡都捡不到了。

  在小石船乐园里,我玩得很高兴!

小学二年级作文 篇4

  无论春夏秋冬,每天,你都会看到一位老人准时接送我上下学。他头发花白,高高的个子,不胖也不瘦,一脸慈祥,那就是我的爷爷。

  我一出生,爷爷就来到宁波。爸爸、妈妈工作忙,平时基本都是爷爷照顾我的生活起居。爷爷为我做饭,辅导我作业,陪我玩耍。

  有一天吃过晚饭,我和爷爷到广场上玩儿。突然下起大雨,起初,我们躲了一阵子,盼着雨能停下。谁知雨不但没有停,反而越下越大。爷爷决定冒雨回家。而这时,路面上已经积水了。为了不让我踩到水,爷爷背着我往回走。他一只手用力托着我,另一只手帮我拿着沉甸甸的活力板。一路上还不断叮嘱我,雨伞要好好罩着我自己。赶到家,爷爷大部分衣服湿透了。汗水和雨水顺着他的头发、脸颊流下。看着我好好的,他却安心地笑了。

  我爷爷性格温和,很少生气。但是如果我犯了错误,他也很严厉。记得有一回我因为不珍惜时间,被爷爷狠狠地批评了一顿。

  从我出生到现在,两千多个日日夜夜,爷爷不辞辛劳地照顾我、呵护我、教育我。我从一个嗷嗷待哺的婴儿,成长为一名二年级的小学生。而他自己却在为我一天天的操劳中苍老了许多,爷爷脸上的皱纹就是我成长的`印记。

  妈妈说,如果没有爷爷的帮助,我们家运转就不会这么顺利。爸爸说应该给爷爷记“特等功”。以后,我要认真做好自己的事情,并多做一些力所能及的家务,让爷爷少操心、少操劳。还要让他老人家多锻炼身体,健康快乐安享晚年。

小学二年级作文 篇5

  今天,作文课上我们举行了文艺表演的活动。

第一个上台表演是蒋xx,她表演的节目是唱歌,题目是《伤心太平洋》,她唱的可好听了。我表演的节目是画画,我画了一个小姑娘的头,画得不是很好看。有的人胆子很小,连表演都不敢,有的人胆子很大,一叫到他的名字,他毫不犹豫的就开始表演了。在文艺表演中:有的'在表演唱歌,有的在表演说笑话,还有的在给大家猜谜语,连老师都参与到文艺表演的活动中,钱老师表演了唱歌,题目是《感动天感动地》,钱老师唱的不错。斯老师表演了跳舞,跳得很好。我

觉得今天的文艺活动很有意思。

小学二年级作文 篇6

  大家听见了救命声,急忙跑过来一看,小鸭子掉进了深坑里。大家怎么也想不出办法来救小鸭子,急得围着大树团团转。

  就在这时,小猴子看见了大树旁边有一根很长的竹竿,这可提醒了小猴子。它想:“竹竿那么长,一定能把小鸭子救上来。”于是,小猴子就拿起竹竿,跑到坑旁,试试能不能利用竹竿把小鸭子拉上来。可是,竹竿还是太短,够不到底。

  小熊看了看自己手里的水桶,突然想到刚才大象在家里给自己讲的《文彦伯洞中取球》的故事。它想:“文彦伯是利用水的浮力,让球浮上来,再拿出来。我也可以利用小水桶到河边灌满水,回来把水倒进坑里,慢慢的,小鸭子也一定会浮上来的.。小熊就去小河边灌水,灌好了,小熊急匆匆的跑回来,把灌好的水倒进坑里。可是,水一到坑里就渗进土里了。

  到底该怎么办呢?

  这时,久不做声的大象说:“孩子,别急,别急,我有一个救小鸭子的好办法。”又说:“我用鼻子把小鸭子卷起来,然后再把小鸭子放在地上。”于是,小鸭子得救了,大家兴高采烈的做游戏了。

  我以后要向大象那样遇事不慌张、动脑筋想办法。

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