【精华】二年级我的作文锦集九篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的二年级我的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级我的作文 篇1
那天——是我的十岁生日，一大早妈妈就把我叫了起来，说把我带“喜洋洋”化妆。我了个伸懒腰把窗栏一拉，哇！好大的雾。雾好似一位慈爱的母亲，轻轻地抚摸着你的脸颊，让人感到无比的温暖！
我坐着妈妈的电瓶车，在马路左右两边来回看着。路两边的大树，和我一样冷的没有知觉，路上的行人来来往往，有的在跑步；我的在匆匆往往的赶时间；有的在和伙伴慢悠悠的走着，一起聊天……
到了喜洋洋，一位漂亮的大姐姐把我领到了化妆台前，娴熟的动作不一会儿头发就扎好了。忽然，一人在我后面一拍，我吓得半死，回头一看原来是表妹和她的妈妈呀！表妹急忙把她送给我的礼物摆到我的面前，嘴里还带着有节奏的“当当…当当…”哈！原来是一个毛茸茸的玩具狗呀。我高兴地说谢谢。表妹脑筋一转说：“姐姐，你要报答我呢！”我说怎么报答，她鬼鬼祟祟地在我耳旁说：“叫这个大姐姐帮我也化妆！”我哈哈大笑，既然表妹都说了，我也只好让她如愿啦！
中午，来了好多爸爸妈妈的朋友、亲戚。我坐在边上的一个摇椅上在担心不久的将来我该怎么上台说话呢，又望了望窗外，眼看要到中午了，太阳公公笑我说：“你看你，真胆小！”想着想着，听见有人叫我，原来是我那些小伙伴呀，表弟说：“姐姐，生日快乐，我送你一个奥特曼，这是我最喜欢的，现在我送给你哦，她会好好的保护你的！”我笑眯眯地说：“好呀！谢谢！”接着，他们又送了：会说话的娃娃、衣服、写字、漂流瓶、芭比娃娃……
晚上，我趴在床上，看见床头有几本书和一封信，原来是爸爸妈妈送我的礼物，信上写道：“平时，爸爸妈妈忙，没有空照顾你，你一个人学会了自立，我和你爸爸很欣慰……这是我和你爸爸送给你的.几本书，这书是你一直想要的但妈妈没空帮你买……希望你学习鲁滨逊的意志，遇到任何艰难险阻不要畏惧，要去勇敢的面对…。”泪水涌出了我的眼眶，我看了看书果然是我很想要的书：《爱的教育》、《名人列传》、《鲁宾逊漂流记》。
如今，每当我拿起那几本书都会想起那些往事。
二年级我的作文 篇2
20年后的我，是一个闻名世界的发明家，为人类做出了非常大的贡献。我每天搞研究，设计出了一种"多功能服装"，这种服装很轻便，在它的内侧有两个调节按扭，一个是用来调节温度的'，另外一个是用来调整衣服的各种款式，只要你今天想穿什么服装，画出设计图插入它体内的"u盘"，它就会为你良身定做。这是功能一，功能二是防紫外线.防水.防火，功能三是穿上它以后聪明过人。我还发明出了一种新型食品，那是一种小药丸，人只要一天吃一粒，就能满足一天需要的营养。看!我的发明多棒啊!我还要刻苦钻研，为人类做出更大的贡献!
二年级我的作文 篇3
老师和爸爸妈妈都说我很聪明，可有一个弱点让100分趁其不备的从我身旁擦肩而过，那就是粗心。
我会做的题常常看错写成其它数，或最简单的题总是做错。比如“：英语卷发下来让我大吃一惊的分数89分，我不解的.打开了试卷一看，小写f让我看着写大写F结果我照着写了一个小写。第八题有一个图有一个小女孩让我看成了一个老师让我写成了老师的单词，第9题，明明有语句不顺还看错。
还有生活中的一些细节，让我变成了马虎大王。比如：妈妈叫我收拾好书包，但早上还是不见红领巾或书本，有时我没发现没带书本又稀里糊涂的上学了。马上上课了，才发现没带书。你们说是不是很误事。
这时我才承认我非常粗心，下次考试我要赶走粗心，让生活中的马虎也离我而去。
二年级我的作文 篇4
今天的家长座谈会，我也列席参加了。听着家长们教育孩子的经验，我受益匪浅，作为学生代表，我吐露了自己的心声。
我是三年级下学期来到这所学校的，很荣幸能来到这个温馨而又团结的班集体。刚来时，我对这里的一切都很陌生，也不适应这里的环境。一下课，同学们呼啦啦地都围上来询问我的情况，我羞红了脸，恨不得找个地缝钻进去。同时，我也感受到了友情，被同学们的亲切话语所打动，于是深深地爱上了这个班集体。那段时间，我在同学们和老师的关怀和帮助下努力学习，发愤图强。我常常在学习上遇到困难，但总会有人帮我解决，耐心地给我讲解。有时候我很自卑，但老师和同学们总是鼓励我，渐渐地我的成绩提高了，人也变得开朗大方了，成了全面发展的好学生。我有亲似母亲的张老师、曹老师，有亲如兄妹的`同学，有一个温暖的家，我们在这里一天天长大。在大家的支持与赞同下，我成为班长，是老师的得力小助手。老师的教导时常增强我的自信心，是自信给了我力量。由于大家的努力，我们多次被评为优胜班和红旗班，各项比赛我们都名列前茅。我好强、自信，大胆，敢作敢为，在工作中，我始终记住了没有最好，只有更好这句话。
我学习的诀窍是全新的一天，全新的自我，全新的成绩。我总是提醒我自己，不要忘记自己的诺言，只能前进，不能后退。
作为一个学生，我要尽到自己的职责，不要抱有侥幸心理，而要学会自觉、自立。今后，我会更加努力，好好学习，为父母争光，为班级争光，实现我的承诺。
二年级我的作文 篇5
人的一生中，有无数的礼物，装点着我们的欢乐年华。有一个眼神，却被我一直铭记，成为一份厚礼，让我难以忘怀。
我会遇到无数次考试，有成功，也必定会有失利。在我小学学习的一次考试中，我失利了。
老师站在讲台上，抱着一摞厚厚的试卷时我的心里激动极了。“我会考多少分呢？会是第几名呢？”我不断问自己，又紧张又激动，又劝自己别抱太高的期望，希望越大，失望就越大。老师读出了我的名字，当我听到分数时，心里却猛得一寒。
由于品德学科失分，我与第一名的宝座失之交臂，屈居第二。我难过极了，心情一下子灰暗了起来，趴在桌子上一声不吭。虽然我尽力不让别人察觉出我的难过，但与我一起走过三年的老师还是一眼就看出了我的不悦。
当我在课桌上闷了半天后抬起头的一瞬间，我的目光与老师的'目光相对，老师的眼里没有一丝责怪，充满了信任、鼓励与支持。老师的眼透过镜片散发出温暖的光，让我的不悦几乎完全消失。我仿佛能听见老师在说出她内心的期待、信任。
在这一瞬间，我不再是只为自己考不好而难过了，我开始有小小的自责，羞愧。我一直都是班上让老师充满期待与信任的学生，我没有考好却只顾自己难过，这时候更应该直面我失分的原因，去改变自己。
放学的时候，老师叫住我，用非常平和的语气和我一起分析错误的原因，帮我讲解错题，并给我勇气。
我们在校门口分别的瞬间，老师又用她镜片后的大眼睛望了我一眼，微微笑着，表示着她内心那充满鼓励的情感。
我也报以会心的微笑。
时光交替，考场上的我与那时校门口的我同时微笑着保留了老师那慈祥的目光。
二年级我的作文 篇6
我最喜欢的玩具是跳跳蛙。他的样子是模仿真正的.青蛙做的，颜色是绿色的。他的眼睛很像两颗小珠子，四条腿像四根小拇指。
为什么要叫跳跳蛙呢？因为他旁边有一个转轴，只要转动它，跳跳蛙就开始跳了。跳跳蛙的身子是空的，所以跳起来很方便。
有时，我还会让跳跳蛙倒立几分钟，为什么只能倒立几分钟呢？因为我怕跳跳蛙会头昏眼花。
他有时候会跳出一个三角形和圆形，有时候跳出一个正方形。我猜他也可能在说：“我就喜欢一直跳，看你拿我怎么招。”我还以为他在笑话我呢，那我可要被气死了啦！
二年级我的作文 篇7
我喜欢的小动物有许多，如：小花猫、小兔子、小苍鼠、小鹦鹉，还有画鹛，白鸽……天下所有的动物我几乎都喜欢。
今天，我就来介绍我最喜欢的小动物——小花猫。
小花猫的'羽毛颜色有很多，如黑色、黄色、白色还有黑白相间的。
很多人都知道小猫有头、耳朵、尾巴、爪子和胡须。如果认真观察你会发现，有些小猫的胡须长，有些小猫的胡须短，你知道这是为什么吗？这是因为胡须的长度是根据作用来长的。胡须的作用也很特别，它可以量一个洞的大小，意思就是猫喜欢钻洞，而有些洞大，有些洞小，猫就用不同长短的胡须量不同大小的洞。
猫还很爱干净，就连尿尿也要尿到沙盆里。它还特别爱洗澡，容不得身上有一点脏东西。
这就是我喜欢的小动物——小花猫，你们喜欢吗？
二年级我的作文 篇8
我家有一只玩具小鸡，它那大大的眼睛炯炯有神，橘黄色嘴巴尖尖的，十分可爱！
当我做作业有难度时，小鸡就用那炯炯有神的眼睛看着我。好像在说：“小主人，不要怕！坚持就是胜利！”说完，我认真得想啊想，终于想出了答案。
我们家的`小鸡还特别有吸引力。每次王佳音来我们家要和我一起玩保护小鸡的游戏，正在我们越玩越带劲的时候，王佳音该走了，我们只好恋恋不舍地把小鸡放下。
我爱我的小鸡，更爱它的有趣！
二年级我的作文 篇9
我眼中的美景有很多，但时有一个事件让我发现了世界中真正的美。
那天，我在街上散步。忽然，有一个残疾人给跌倒在地，因为他的拐杖下有一颗石头。这时，路上还没有车辆，过了一会儿，一辆大客车向那位残疾人驶来，眼看着大客车要撞到了那个残疾人，突然，有一位青年人把残疾人推到了一边，还说让那个残疾人不要动。这时，那个残疾人这时睁着眼睛目不转睛的看着那位救他的青年人，大客车的轮子压到了那个青年人的左腿上，青年人救的那位残疾人腿差点被压住，所以那为青年人把残疾人的'脚往上挪了挪，不让大客车压住残疾人的脚。那位青年为了救残疾人，献出了自己的一条腿。非常坚强，残疾人对他说谢谢他都不好意思接受，然而那位青年满不在乎地说：“我一定要帮助他人，因为这是我的责任！”说完她就让残疾人回家好好休养。
我就从这件事中体会到了美，因为那位青年人无私奉献，敢于帮助别人，不为自己的生命，而为他人的生命，他为了救残疾人而付出了一条腿，这真是天底下最美的一刻啊！那残疾人虽然不是青年人的家人，但那位青年人仍救了他，还让那位残疾人好好休养，不说残疾人太笨了。
这真是最美的一件事啊！不是景物美，而是助人美！我以后要学习那位青年人的美。
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