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二年级的春天作文

时间:2023-04-27 11:32:11 二年级作文 我要投稿

【必备】二年级的春天作文锦集5篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的二年级的春天作文5篇,希望对大家有所帮助。

【必备】二年级的春天作文锦集5篇

二年级的春天作文 篇1

  来了,小草被春风姑娘一拂就变绿了。小花被春风姑娘一拂变得芬芳扑鼻了。还有那小溪叮叮咚咚好像在唱歌。小燕子在像紫燕剪春风一样美丽。人们眼中的'景象就是家家万户春。

  小朋友们,会在空中放飞一架架五颜六色的风筝,装扮着湛蓝的天空,真美丽!

  春天像什么?就像一幅五彩的画!

二年级的春天作文 篇2

  春姑娘迈着轻轻的脚步,向人间走来。

  小燕子带着剪刀似的尾巴从南方飞回来了。它们在枝头上叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天来了,春天来了。”

  柳树抽出又细又长的枝条,微风吹来,枝条随风舞动,好像在翩翩起舞。枝条上还冒出了嫩绿色的小芽。

  小溪里的冰融化了,溪水欢快地流淌,好像在唱着春天的歌曲。溪水像明亮的镜子,它让柳树照到了自己那美丽的倒影。

  绿绿地小草扭动着身子,使劲向上钻。它终于钻出了地面,探头探脑地向四周张望。好像在和伙伴们问好。

  草地上还有各种各样的野花呢!有红的,白的、粉的.……五彩缤纷,真好看!草地上的野花有全开的、半开的、像害羞的小姑娘,还有小花骨朵儿呢!

  小朋友们脱掉厚厚的棉袄,换上了轻薄的夹克衫,冲出家门去室外寻找美丽的春天。

  春天是个美丽的季节。

二年级的春天作文 篇3

  春天像一只闹钟,它唤醒沉睡的小草,给大自然增添一份色彩。春天搜索像一幅画,它收集大自然的色彩,让花儿们在画中争芳斗艳。春天像一个魔术师,它变来了飞翔的小鸟,给天空当做礼物。春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。春天像辛勤的园丁,精心的呵护着花草,让它们茁壮生长。春天像一位画家,尽情地挥动着画笔,打扮着祖国各地。春天像粉刷匠,使大地五颜六色,焕发生机。春天像一位作家,他的文章到处充满诗情画意,令人回味无穷……

  被禁锢了一冬的小河又开始哗啦啦欢快地流淌,春天让刚刚从土地里探出头来的小草,在春风下给它伴舞。美丽鲜艳的桃花开了,枝头上的桃花一天比一天鲜艳。早开的桃花凋谢了,便轻轻地飘落在空中,在小河面上回旋。水声一天比一天大,一天比一天急,她多么想流进田野、麦田,让自己贡献出自己的力量。这无阻的浪花,在春风中欢快地跳着舞。这时,水波也来看热闹了,它在浪花两旁尽情地流动着,一会流到浪花前面,一不小心又落到浪花后头,像在赛跑似的。冬天过去了,春姑娘来了,小河上的冰融化了,小河开始了流淌,河里的鱼儿也伸出了头,在水面上跳呀跳,不时地伸出了吐几个泡泡。

  春姑娘来到了河岸,她为光秃秃地河岸披上了毛茸茸的绿毯,绿毯中间有几朵马上要开的花骨朵,像是婴儿伸出的.小手,在跟我们打招呼呢。河岸的两边一排排柳树长出嫩绿的枝芽。柳树姐姐舞动着长长的枝条往河里飘去,好似在跟小鱼亲切地握手!一些布谷鸟、喜鹊在枝头上蹦跳,唱出清脆婉转的歌。柳树姐姐的身旁有几棵松树,这松树上的果没了,可能是冬天被小松鼠采走的吧!

  岸边,小朋友们把自己心爱的风筝放在了天空,天空中立刻呈现出一片五颜六色的布,热闹极了。这金黄色的“小蜜蜂”,翘着两只绿色的翅膀,好像在百花丛中飞来飞去;这鲜红的“大金鱼”,尾巴一摇一摆的好像在水里游;还有这精致的“小卫星”,闪着金光,仿佛在宇宙中飞行。岸边散步的人们被眼前的景色看得眼花缭乱。

  春天多么美呀!,它唤醒了冬眠的动物;融化了积雪;染绿了河岸,它唱着欢快地歌流向远方,把春的气息带到更远的地方。我爱春季!

二年级的春天作文 篇4

  春天来了,美丽的春姑娘赶走了沙尘暴。

  春回大地,万物复苏,柳树姐姐又长出了嫩绿的长辫子,一摇一摆,随风舞动,婀娜多姿。小草弟弟小心的探出头来,生怕受到伤害。春姑娘说:“不要怕我会保护你的”。迎春花像赶集一样的竞相争放,谁也不让谁,红的,白的,黄的,一团团,一簇簇,美丽极了。小燕子又从南方飞回来了,叽叽喳喳的叫个不停,好像在说:“我又回来了。”小朋友们脱下厚重的'棉衣,欢快地冲出家门,去尽情享受这美好的春光!

  春天真美啊,我爱这春天!让人心旷神怡!

二年级的春天作文 篇5

  春天来了,我们看见小草从地里钻出来了。迎春花映着笑脸开在春天里。沙沙沙,沙沙沙。春雨姑娘在绿色的叶丛中弹琴呢!

  小朋友脱掉棉衣,换上春装到处是一片欢笑。农民伯伯在田地上洒满了希望的种子。

  小溪丁丁冬冬的,好像是一个小姑娘坐在山上弹琴。森林里小鸟叽叽喳喳地叫着,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,像仙女从天而降,来到人间花园里玩耍。我高兴地说:“春天真是人间仙境,好美啊!”。我爱漂亮的'春天。

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