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二年级雷锋的作文

时间:2023-03-29 11:20:11 二年级作文 我要投稿

关于二年级雷锋的作文锦集八篇

  在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的二年级雷锋的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于二年级雷锋的作文锦集八篇

二年级雷锋的作文 篇1

  我们班的黄诗语每一次下课的时候都会去檫黑板,因为她热爱班集体,有的时候黄诗语在课间还扫地,而且非常认真仔细。黄诗语的.个子不高,所以在擦黑板的时候出现了很多麻烦,但她仍然坚持为班集体打扫卫生。

  我们班的吉心语也热爱班集体,总是为班集体买需要的东西。

  黄诗语和吉心语都是我们的榜样,我们一定要学习他们的优点!向他们学习!

二年级雷锋的作文 篇2

  上个星期,老师告诉我们要举行一次讲雷锋故事的活动,我们听了,就开始准备起来。

  星期二上午第一节课老师就让我们讲故事了。我觉得赵宇鸿和戎天歌讲的故事不错,她们都讲了《一次义务劳动》这个故事。这个故事主要讲了:雷锋肚子疼,就去开了点药。回来的路上,他看见很多人都忙来忙去的,他走上前才知道原来他们正在给北西路小学盖大楼,雷锋就跟着他们一起干了起来。雷锋肚子疼还去参加这次义务劳动真的很感人。我是星期五讲故事的,我讲的故事叫《好事做了一火车》。其实我在家里准备了许多动作,但是讲故事的时候由于紧张忘了加动作。星期五讲故事的.很多,我觉得我讲的不错。

  我觉得讲雷锋小故事这个活动既锻炼了我们的胆量,又让我们知道了许多关于雷锋的事情。我非常喜欢这次活动。

二年级雷锋的作文 篇3

  雷锋的出生普普通通,雷锋的事业平平凡凡,但他的精神却无比的伟大.近40年来,雷锋精神不断地激励着一代又一代的新人健康成长.

  雷锋叔叔离开我们已经44年了,亿万人民群众由内心发出了呼唤"今天仍需要雷锋".需要雷锋,就是要弘扬雷锋精神.什么是雷锋精神?它是公而忘私,助人为乐的奉献精神;勤俭朴素顽强的艰苦奋斗精神;刻苦学习,奋进自强的"钉子"精神;爱岗敬业,忠于职守的"螺丝钉"精神.归根结底,雷锋精神就是全心全意为人民服务.

  步入二十一世纪新阶段的今天,在祖国广袤的土地上到处都有雷锋的'身影.人们像雷锋那样表里如一,言行一致,在生活中实践雷锋,在平凡的岗位上做出不平凡的贡献.校园里,不论天气多冷多热,老师们都坚持给同学们上课,爱岗敬业的精神在闪闪发光.同学们发扬"钉子"精神,刻苦学习,奋进自强,为了祖国的明天,为了报答培育他们的老师而奋斗.在车辆穿梭不息的大街上,两个小同学搀扶着一位盲人伯伯,把他送过马路去.烈日当头,一群带着红领巾的少先队员却起劲地擦着街上的护栏,为大家创造了良好的环境.他们不是为了自己,而是因为雷锋精神在鼓舞着他们,让他们为人民作贡献.

  我们作为最有朝气的一代,作为二十一世纪国家建设的生力军,作为建设社会主义,共产主义的预备队和接班人,我们肩上的担子即沉重又光荣,实现民族伟大复兴的重任将历史地落在我们身上.我们要以雷锋同志为榜样,弘扬雷锋精神,使雷锋精神代代相传,使自己真正成为有理想,有文化,有道德,有纪律的一代代新人,并努力学习科学文化知识,增长才干,练就一身过硬的为人民服务的本领,做个有用的人。

二年级雷锋的作文 篇4

  今年是老一辈领导人为雷锋同志题词,号召全国人民向雷锋同志学习47周年。47年以来,全国涌现了无数个向雷锋一样的人。

  当看到有人需要帮助的时候,马上会有无数人伸出援助之手;当看到国家财产受到损失的时候,马上会有无数人奋不顾身地去抢救;当看到灾区人民需要帮助的.时候,马上会有无数人自愿到灾区献爱心……

  在雷锋精神的鼓舞下,全国人民都会有一颗爱心会无私奉献,我想:每个人都要想乐风一样,对同志像春天般的温暖,那么整个社会就会变得温暖和谐。

二年级雷锋的作文 篇5

  学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本……几十年下来了,这首《学习雷锋好榜样》一直传唱至今 。可见雷锋对人们影响之大。

  雷锋这个名字人们耳熟能详,他那“做好事不留名”等形象,也永远铭记在人们心中,“雷锋,打雷的雷,冲锋的锋!”这一句经典的自我介绍,更让雷锋给人民群众留下了美好的印象,但印象最深的,是他的'乐于助人的优良品德。

  有一次,有一位老大娘正背着孩子艰难地赶路,身上背着个孩子,走路时负担重量,在这种压力下已经吃不消了。

  恰巧,雷锋从此路经过,他的眼睛一下子看到了那位老大娘,心中就特别想帮她一把,于是他走了过去,说:“大娘,我来帮您。”老大娘自然不忍心让雷锋做这件事,便假装说不用。但雷锋非但不听,反而更想帮忙。老大娘见拗不过他便让他帮忙,雷锋两三下便将重物拿起并把小孩子背在肩上走。雷锋整个过程中除了不知道多少次的汗,多少次婉言谢绝了老大娘的帮助,雷锋心中一直认为好事要做到底!

  好久好久,终于到了目的地,老大娘和雷锋双双喘了口气。老大娘问:“小伙子,你叫什么名字?”雷锋笑而不答,只向老大娘说了再见便匆忙跑走了。

  雷锋认为,助人为乐是快乐之本,无需留下姓名,谁做好事都一样帮助别人。

  听完这个故事,我的心中再次响起悦耳的歌声:学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本……

二年级雷锋的作文 篇6

  星期二的上午,数学老师让我们写《名师测控》的作业。老师说你们要想好了再写,要注意整洁,不要搞得一团糟。

  我写到第4题的`时候,我写错了一道题,把“15”写成了“51”,我打开文具盒,想用橡皮擦了重写。我一看,今天没有带橡皮,我急坏了。老师曾说过不能乱划,怎么办呢?我的同桌周正,主动地拿出橡皮对着我说:“我有两个,送给你一个。”我说:“你是我哦的同桌,我们是好朋友,一块橡皮算什么!同学之间应该互相帮助才对。”

  他真是我们身边的小雷锋啊!我要向他学习。

二年级雷锋的作文 篇7

  “学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”。每当我听见这首歌,就想起雷锋叔叔。虽然他去世很久了,但是雷锋精神激励着一代又一代人积极进取、奋发图强。

  先说说我的两位任课老师吧!她们每天不厌其烦地给我们讲课、批改作业。还教给我们丰富的知识和做人的道理。正如“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这种无私奉献的精神不就是雷锋精神吗?

  再说说我们班长刘昱柯吧!别看她小,会做的事情真不少,她是老师的好帮手,也是我们的好榜样。上一次,我生病了很难受,就是她打电话给我妈妈,接我回家的。我非常感谢她!她让我觉得“雷锋”就在我的`身边!

  还有我的组长郑静静,她关心同学、认真负责、热爱集体,这些看似平常的小事都是雷锋精神。

  去年冬天,我也献爱心给山区的小朋友捐献了自己的棉衣棉裤。

  妈妈也说:“你将来要做一个对社会有用的人,把这份爱传承下去……”。我一定谨记妈妈的话。

  无论是生活中,还是学习中,“雷锋”精神将永远陪伴着我们、激励我们、指引我们!

二年级雷锋的作文 篇8

  在学雷锋日的那天,爸爸妈妈送给我一个特殊的礼物——《雷锋的故事》,我细细地品味着这本书,发现这里有许多做人的道理。

  这本书主要讲了雷锋不论走到哪里都全心全意为人民服务的精神,雷锋叔叔在短短的21年生涯中,都全心全意地效忠党和人民,他做好事不留名,最后在1962年8月15日因公殉职,雷锋叔叔是健步跑完了一生,他把太阳的光辉铺洒在人民的心中,虽然雷锋叔叔支世了,不在也,不过雷锋叔叔的美名和精神,永垂不朽,万古长青,永远地活在人们和党的心中!看完这本书,我心灵猛的颤动了两下,我非常感动对雷锋叔叔非常尊敬,非常感动,非常爱戴,可是相比之下,当今社会,虽然物质水平越来越高了,但是人们的'精神和道德正在慢慢衰退,有的人可能富可敌国,不过精神可能一贫如洗,请人们带好两本护照,精神护照和道德护照,如果连最基本的道德底线都没有恐怕,这个人要开出“球籍”了,真善美已经没有了,代替的是假恶丑。

  捡到别人的东西要别人给一定的现金才能还给别人,真货越来越少了,假货却越来越多了,什么“瘦肉精”“牛肉膏”,果冻和胶囊外壳是用废皮鞋做成的,所谓的名酒其实是用十元钱的一瓶酒兑绿茶制成的……,这些假货不仅对人民的利益造成了极大的伤害,而且对才老百姓的身心健康也造成了非常大的影响,商家这么费周章用尽心机是为了什么?不就是想用低廉的成本从而按取高额的利润,从这就可以看出人心的丑恶。

  读完这本书我最大的收获是:付出永远比索取愉快。

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