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二年级作文

时间:2022-02-16 11:47:54 二年级作文 我要投稿

【精华】二年级作文合集八篇

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的二年级作文8篇,希望能够帮助到大家。

【精华】二年级作文合集八篇

二年级作文 篇1

  在一个阳光明媚的下午,小鸭子觉得口干舌燥时,看到一个坑,它以为是个水坑,便兴高采烈地奔向“水坑”。只听“啊呀”一声。原来那不是一个水坑,而是一个又大又深的土坑。

  “救命啊,救命啊!”小鸭子的求救声只小鸟听见了,它们飞快地飞到土坑前,对小鸭子说:“小鸭子,你别急,我这就去找‘救兵’去!”

  不一会儿,小猴、小熊、大象三人一同来到土坑前。小猴敏捷地从一棵高大的树上弯下一根又细又长的树枝,跳下那棵树,想用树枝把小鸭子拉上来。可是,树枝太短,坑太深了。小猴急得抓耳挠腮。

  大象走向大坑,想用鼻子把小鸭子卷上来,可是大象的.鼻子太短,坑又太深了,小鸭子急得嘎嘎大叫。

  正在大家心急如焚的时候,机灵的小熊急中生智,对大伙说:“鸭子不是会游泳吗?土坑里的水装满了,鸭子会自动浮上来,所以我们要把水灌进大坑里,好吗?”

  “好!”大家异口同声地说。

  不一会儿,小熊用水桶舀水,大象用鼻子吸水,小猴用芭蕉叶盛水。大家齐心协力,没多久,鸭子终于上来了。此时的土坑成了水坑。

  “谢谢大家!”小鸭子抖了抖身上的水,大家跳起了欢快的舞蹈。

二年级作文 篇2

  今天,我给大家介绍一个自己的小伙伴——读书笔记本。

  这个笔记本是我生日时妈妈送的,到现在已经有一个多月了。妈妈叮嘱我一看见好词好句好段,就立刻记在上面。我听了连忙点头,可是说起来容易做到难呀!

  一天,我看到了一个好词:慢条斯理。我认为很容易记,就没把它记在笔记本上。刚好被妈妈看见了,只见她眼里射出严厉的`目光,说:“你怎么不记下来?”我漫不经心地说:“这个词很容易记,如果写下来岂不是多此一举!”妈妈听了,生气地走来了。

  后来的一次测试中,用到了这个词,可我又记不起来了。没办法,只好留空白。在回家的路上,我小心翼翼地告诉了妈妈,结果被妈妈狠狠地批评了一顿。我一句话也说不出来,眼泪悄悄地从脸上滑落下来。

  我想:以后我一定要做好读书笔记,免得到用时又留空白。

二年级作文 篇3

  生日,多么美好的日子,生日,新生命诞生的日子。生日那天,有生日诗相伴,孩子的心灵将浸入缕缕芳香;生日那天,有生日诗祝贺,孩子的生命将与众不同。

  在一二班,生日送诗是我们晨诵课的一朵奇葩,每一位孩子过生日,都会得到老师亲手写的小诗,诗里有孩子的名字,独属于他一人。一年级走过了一大半,我已为十几位孩子送过生日诗,每一次送诗,我的心灵都会有一次震撼,发现谁能走进孩子一年一次的生日,谁就能走进孩子的心灵。

  原文慧,一个聪明、活泼、可爱的小女孩,我们班的小班长。这孩子上进心极强,做事从不落后于别人,前天晚上,她给我发了一条短信:薛老师,真不好意思,有件事想给您说,您可别笑我,后天是我的生日,我非常非常想得到您送的生日诗,希望老师能满足我。看着短信,我再次感受到了生日送诗的无穷魅力。为了满足孩子的心愿,我不仅要送诗,还要精心的为她写一首适合她的最美的小诗。一首《放飞梦想》经过我的修改,成了原文慧最理想的生日礼物。

  今天早上,我早早的走进教室,将生日诗写在黑板上,孩子们个个都瞪大了眼睛,眼神中充满着惊奇和羡慕,尤其是文慧,小嘴抿不住的笑。在师生互相的问候中开始了我们的生日送诗仪式。同学们用热烈的掌声把原文慧送上讲台,我向同学们宣布:七年前的今天,有一粒神奇的种子来到了人间,变成了美丽的小天使,今天一二班就有了这样的一位天使,她就是原文慧,今天是一个属于她的日子,老师将一首小诗《放飞梦想》送给她,祝愿文慧以后的每一天都开心、快乐,自由、幸福的.成长。接着我把昨晚写在漂亮的卡纸上的生日诗递到原文慧的手中,文慧有礼貌地向我鞠躬并说谢谢。就在这一刻,也许是激动,也许是感动,原文慧哭了,我赶紧阻止在一旁拍照的史老师,我不想拍下这个画面,双手抱住了文慧。教室里很静,同学们都看着文慧,我想每一个孩子此时心中的感受都应该是一样的,那就让这瞬间的感动透过一双双纯真的眼睛留存在孩子们心里吧!

  接下来就是同学诵诗祝福,孩子们各各都站得笔直笔直,仰着小脸,带着微笑,动情的诵读着生日诗。

  放飞梦想

  ——送给原文慧的生日

  种子种在冻土里

  梦想着春天

  她梦见

  自己展开了翅膀

  在一二班的教室里

  也有一粒种子

  她叫原文慧

  她梦想着

  通过自己的努力

  赢得同学们的称赞

  种子啊

  在冻土里梦想春天

  亲爱的文慧啊

  在老师和同学

  关注的目光中

  快乐的成长吧

  孩子们一遍又一遍的诵读着,从他们的声音中,从她们的表情上,可以看到孩子们那发自内心的真诚的祝福。生日送诗,一个小小的仪式,让他们懂得了感动,懂得了友谊的珍贵。班里调皮的闫语阳突然大声说:“文慧,祝你生日快乐。”这一来,全班同学都跟着喊出来,原文慧更加像一个骄傲的公主,自豪的笑着。为了给送诗仪式增加点浪漫的色彩,我让原文慧在教室里骄傲的走一圈,所有同学都可以拉着她的手,说出自己的祝福。这一来,就连班里平时最腼腆的郭嘉庆也伸出了友谊的双手,虽然他们的语言很幼稚,但我依然能够感受到一份真诚,一份同学之间的深情厚谊。伴随着一句句的祝福,送诗仪式也进入高潮。今天因为这美好的经历,班里八十个孩子连同我,八十一颗心在不知不觉中走得更近了,我们已经变成了一个不可分割的整体,生日诗已成了每个孩子心中的渴望。

  生日送诗,简单又特别的仪式,让我们收获着更多的快乐和感动,我相信,因为生日仪式,会让每一颗生命的种子,发芽、生长,绽放出美丽的花儿。

二年级作文 篇4

  从小时候开始,我的袜子一直由妈妈来洗。但这几天妈妈工作很忙,回家要照看弟弟,还要给一家人炒菜做饭,实在抽不出时间给我洗。眼看我的袜子就要堆成小山了,我自己闻着臭臭的袜子都觉得难受,于是我就决定自己洗一次袜子。

  我先在洗衣盆里放上热水,把袜子放在了里面,我使劲地搓着袜子,可袜子上的污渍还是始终保持着一个样。我急得都想把袜子扔出去。妈妈走过来一看,笑了起来,说:“我的傻女儿,你不放洗衣粉怎么会洗干净袜子呢?”我赶忙把袜子从盆里捞出来,倒掉那些水。按照妈妈的“指示”,先拿出洗衣粉倒进盆里,用热水把它冲开,再加入一部分凉水。等我把袜子再次放进水里的时候,还真神了,我居然看到袜子上的脏东西在慢慢飘散出来。我又拿起袜子使劲搓,只见一串串小泡泡冒了出来,我越洗越干净,动作也快了许多。20分钟过去了,我的袜子终于“出炉了”。虽然时间长了点,但是我看到干干净净的袜子就一点也不在乎。

  妈妈用鼓励的眼神看着我说:“乖女儿,你洗得可真干净,奖励你一个大苹果。”我使劲咬了口,觉得这一次的苹果比以前的'甜多了。我想,这就是成功的滋味吧!

  往后,所有的袜子我都包了下来。俗话说“失败是成功之母“,我们做事情都要敢挑战,让我们送走风雨的洗礼,迎来光明的太阳吧!

二年级作文 篇5

  是谁把你栽培?是谁把你教育?是老师.在我们成长中帮助了我们的也是老师.在我们对一道题不懂时又是老师一字一句地教我们怎样理解,并让我们知道不懂时要思考;在我们受伤时,还是老师关切地问侯我们怎么样,让我们体会到爱的温馨.

  老师像一个辛勤的园丁栽培着我们这些稚嫩的花朵;老师像一只只蜜蜂,虽然每天辛苦地劳动着,却不辞辛劳;老师像一棵茂盛的大树,那一片片苍翠欲滴如翡翠般的绿叶便是我们,每一片叶子上都可以看见老师那慈祥的'微笑;老师又像一副良药,在我们喝下的同时治好了我们的病.

  在你的心中老师是怎样的?也许是严肃的也许是和蔼的,但是目的只有一个:为了我们的将来.老师对你严肃,请你不要以为老师不够关心你,因为老师是恨铁不成刚;老师对你和蔼,请你不要以为老师怕你,因为老师这是尊敬你.

  在这个教师节你想送老师什么礼物?一束五彩缤纷的鲜花,一张充满浓厚情谊的贺卡.......但是我认为一个好成绩无疑是对老师最好的回报.在这个情意重重的教师节,让我们一起大声喊:老师教师节快乐!

二年级作文 篇6

  秋天的叶子很美,五彩缤纷、形态各异。

  秋天的梧桐叶真有趣!有的还是绿色的,像小姑娘穿的绿裙子,还像一架架栩栩如生的战斗机。有的也许是不想离开大树妈妈的怀抱,也许是想留住夏天的绿色,才黄中带绿的;有的叶子全身金黄金黄的,像一片片金子;还有的是枯黄枯黄的,像一只只罕见的蝴蝶,又像是老人那饱经风霜的手。银杏叶也听从了秋姑娘的呼唤,一片片,飘飘悠悠地落了下来。

  我来到了小树林,抬头一看,原本翠绿的银杏树叶已经换上了金色的秋装,不过还残留了点绿色,我情不自禁地捡起一片落在脚边的银杏叶,仔细端详起来:它看起来像一把蒲扇,似乎一扇就能扇来秋天的凉意。把叶柄朝上仔细端详,它细细长长的叶柄就像一根小辫子似的拖在身后;从上往下看,只见一条条比针还细的叶脉,顺着主柄向四面展开,这真像是节日里燃放的烟火;横着看,又像是一把扫帚,我用它轻轻地扫开我手上沾满的`灰尘。

  3

  忽然一阵微风吹来,树上的叶子沙沙作响,好像奏起了交响乐,在位秋天的到来而欢呼。不时有一把把黄绿色的扇子从我眼前飘落,它们有的像专业的舞蹈家在空中翩翩起舞,有的像百灵鸟在轻盈地飞翔,还有的旋转着好像在表演着空中花样跳伞。

  啊,真美呀!

二年级作文 篇7

  我的同桌叫彬豪。他圆圆的脸蛋,一对大大的耳朵。他这个人呀,不仅学习好,守纪律,还很乐于助人呢。

  有一次,老师让我们完成课堂作 业,我打开笔盒,却发现我的笔不见了。我连忙打开书包,东找西找,都没有找到。这时,彬豪见我找东西,就问我怎么回事?我说我的'笔不见了,彬豪就从自己的 文具盒拿出一支铅笔,并对我说:“先用我的笔,等写好了我帮你找找。”我笑容满面地对彬豪说:“谢谢你!”彬豪说:“不用谢!”下课后,我走出教室去玩, 早把找铅笔的事丢到九霄云外了。我正玩着,彬豪突然匆匆向我跑来,对我说:“俊丰,你的笔我帮你找到了。”说着就把笔递给我,问:“是不是这支?我在你的 桌子底下找到的。”看着他满头大汗的样子,突然我的脸红了,感激地对他说:“真是太谢谢你了!”彬豪却说:“小意思,不用谢。”

  这就是我热心助人的同桌!我很喜欢他。

二年级作文 篇8

  今天,我和妈妈一起去参观小型海洋科普展览。

  一走进展览馆,首先映入我眼帘是一个身体呈黄褐色,长着圆脑袋,尾巴长长的、尖尖的古怪东西。这时,旁边的讲解员说:“这是鲎。它已经在地球上生活了四亿多年了,比恐龙还早一亿年呢,而且鲎在四亿年中一点都没有进化,所以科学家把鲎称为‘不会进化的'生物’。鲎的血液是蓝色的,你知道为什么这样神奇吗?因为鲎的血液里含有化学物质——铜离子。”讲解员一边说着一边拎起一只最大的鲎让我们摸。我也趁机拎起一只鲎,好重啊!讲解员还告诉我们:“因为它的腮里装满了水,所以它可以离开海洋24小时也不会死。”“哇,这家伙可真够厉害的!”我心想。

  然后我们又去看珊瑚岛。珊瑚可美啦!有的像小花,有的像红苹果,还有的像小鸟。“咦,这里怎么盛开着一朵大菊花呀?”我奇怪地问。讲解员笑着说:“美丽的菊花其实是一个大珊瑚啊!”

  到出口时,我还看了“死海”的宣传牌,原来“死海”就是一个大盐水湖,因为它的盐分太高所以从约旦河游入“死海”的鱼儿会立刻死亡。所以被得名为“死海”。

  海洋里的知识可真丰富呀!

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