实用的四年级周记
时间过得太快，让人猝不及防，转眼一周又过去了，我们或多或少都学到了一些新东西，让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。为了让您不再为写周记头疼，以下是小编为大家收集的四年级周记7篇，希望能够帮助到大家。
四年级周记 篇1
在我上一年级的时候，每到周末，我就能看到叔叔阿姨们在羽毛球场上打羽毛球，那一只只犹如飞燕般的羽毛球，那一只只舞动着的羽毛球拍，深深地刻在了我的心上。于是，我下定决心一定要学会打羽毛球。
一个风和日丽的上午，我和妈妈来到楼下的羽毛球场。
刚学打羽毛球，发球便成了我的第一只“拦路虎”，妈妈先给我示范了一遍，我就左手拿球，右手拿拍，左手一松，右手就打上去，可是球怎么也发不出去，不是球掉在了地上，就是球打在了球拍的杆子上，我狼狈极了。只好将羽毛球放在拍子上，用力将羽毛球扔过去，勉强制服了这只“拦路虎”。让我万万没想到的.是，又一只“拦路虎”蹿了出来，那就是接球。
球被妈妈打了回来，我用拍子猛击羽毛球，不知怎么回事，球打在了球拍的杆子上，我
接不住，只能重新再发球。后来，我摸出了一个窍门：调整重心，时刻瞄准球，它去哪里，我就打哪里，这样还真奏效，终于接住了一个球。我不甘心，经过一个月的勤学苦练，我终于学会了打羽毛球，还能与爸爸妈妈对抗好几个回合呢！
通过学习打羽毛球这件事，我明白了一个道理：只要勤学苦练，再难的本领也能学会！
四年级周记 篇2
读书是幸福的，有福的人才读书。一——二年级的时候我不喜欢看书，平时做完老师布置的作业就开始看电视。妈妈说：“昨完作业多看点课外书，不要老看电视。”而我却说：“只要把老师布置的作业做完就可以了，不用再做其它的了；人家新闻现场都说：”不要给小学生施加压力。“再说我才一年级呢。妈妈笑了笑说：”看来你看电视还是有收获的。“我说：”废话，那还用说，如果没有收获还不如不看。“
二年级时我看的书很局限于老师布置读的”同步阅读文库“期末老师在综合素质报告册上写着：”书是你的好朋友，没事的.时候要和他一起玩耍，不要老跟爸爸妈妈一起玩。“这句话虽然是用拟人的手法来写的，但我还是知道老师的意思是：”平时做完作业要多看课外书，这样可以丰富自己的知识。“
三、四年级的时候，学校开展了读书活动。号召大家多读书，读好书。现在我什么书都看，做完作业有时间要看书。而且，读书的速度很快。星期六、星期天就去书店看书。
读书让我了解天文、地理，让我飞越上下五千年；是我懂得读书的乐趣无穷；使我知识更丰富，更聪明。
读书真快乐！
四年级周记 篇3
美丽的公园我家旁边有一个美丽的公园，公园四周郁郁葱葱的林海就像一道坚固的城墙，保护着公园。走进公园，看到的是一幅美丽的图画。
首先，映入眼帘的`是一个又大又明净的湖，湖水清澈见底，鱼儿在水中自由自在地游来游去，快活极了。天空中朵朵洁白的白云倒映在湖中，鸟儿们拍打着翅膀掠过湖面，形成一幅美丽的山水画。湖面上，一只只游船缓缓地划过，打破了原本的沉静，船尾翻滚的波浪在阳光的照耀下，波光粼粼。
在湖的中间，有一座石拱桥。跨过小桥，漫步在小路上，迎面看到的是一座精美别致的假山，最显眼的是矗立在假山上的一座凉亭，凉亭旁，一股喷泉从地上直喷上来，顺着假山往下流，形成了小小的瀑布。绕过假山，来到了一片绿油油的草坪上，形状各异，五彩缤纷的野花开遍了整个草坪。棵棵参天大树就像一将将巨大的绿伞。小朋友们三五一群地欢聚在草地上，笑声传遍了整个公园。
公园的景色太诱人了，让我陶醉！我非常喜欢着美丽的公园。
四年级周记 篇4
星期天，我和扬文一起玩了24点游戏。游戏规则很简单：每人分别抽四张牌，然后用“+、-、×、÷”这几种计算方法最后得数一定要得24，就行了。
游戏开始了，我们各抽了四张牌。唉！我的牌怎么这么糟呀！你看，四张都是A。这时，只听扬文说：“我可以了，你看，5+5=10，10×2=20，20+4=24。”第一轮，我输了。但我并没有灰心丧气，因为后面还有机会，我一定要把握机会，好好赢一把。我又抽了四张牌“6、5、8、3”。我激动得马上脱口而出：“6-5=1，8×3=24，24÷1=24。现在是1比1平了。”
扬文说：“有什么的，我一定会在下一回合胜过你的。”第三回合到了，我又抽了四张牌“10、9、6、10”。我一看傻眼了。突然，只听扬文大声地喊道：“6×4=24，24+1-1=24。2比1我赢了。”我看着他那得意的样子，无计可施。
虽然这次游戏我输了，但是我觉得24点真有趣，同时也感到数学真的'很奇妙。我今后一定要努力学习数学，灵活运用“+、-、×、÷”的混合运算，在下一次的24点游戏中，一定要用得得心应手，当个高手。
四年级周记 篇5
周三，我做了一个小手术。
我们周二先至西安住下，第二天8：00，我们到儿童医院，到手术室门口排队。听妈妈说，做这个手术的人有十六个，我第一个。先是填写资料，每人发两盒药，然后就是做手术了。
我躺在床上，心里翻江倒海，担心会不会太疼；担心伤口会不会感染；担心伤口会化脓……先是看我要套多大的环，再就是打麻药，打麻药时，我感觉到一股揪心的痛，但我还是忍住了，由于我心里清楚，如果我连这点痛都忍受不了的`话，生活的磨练迟早会会把我打垮。麻药打完了，剩下的事情就好办多了。等麻药催发以后，就感觉不到一丝痛，手术顺利的进行。做完手术以后，就叫家长进来，将一些注意事项，如：要每天抹两次，环里外都要抹……然后就可以走了。
当我走出去时，所有的家长都松了一口气，由于我能走路，所以不用担心交通上的麻烦了。到了家，家人都夸我勇敢至极，我心里比吃了蜜糖还甜，完全感受不到手术后的疼痛了。
四年级周记 篇6
星期天早上，我和妈妈去菜场上买菜。
菜市场里品种真丰富，有各式各样的蔬菜——红红的辣椒、嫩嫩的青菜、活蹦乱跳的小鱼。看得我眼花缭乱。
我们先来到了蔬菜区，我平时最喜欢吃西红柿，于是我决定先去买西红柿，我们看到有好几家在卖西红柿，我先问了一家：“请问，西红柿怎么卖呀？”菜农说：“2。5元”。我又问了一家：“西红柿 怎么卖呀？”菜农说“2。3元”。之后我又问了两家，一家是2。8元，一家是3元。我决定买2。8元的`，因为这一家是本地产的，比较新鲜。
然后我们到肉品区买排骨，那边只有几家肉摊卖排骨，妈妈挑了第一家。那个爷爷问我们家有几个人吃饭，我说有5人吃饭。他说：“就切3根吧。”说完，就动作麻利地切下了3根排骨。给完钱，我们就 开始往回走，快要走到门口的时候，看到有人在卖乌龟，样子非常可爱，我忍不住买了一只，和妈妈高高兴兴地回家了！
四年级周记 篇7
正月初四那天早上，我一觉醒来，只听见叽叽喳喳的欢叫声，我一跃而起，拉开窗帘，金色的阳光顿时射进我的小屋，我往窗外一看，原来是两只喜鹊在“报喜”呢!我想：今天肯定有什么喜事!无意中看见我小时候骑的那辆四轮的儿童自行车，我想：“唉呀，班里的同学都会骑两轮的自行车，我却还在骑四轮的，太丢人了!今天我一定要学会骑两轮的自行车!”
我回忆着别人骑车的`样子，把支架往后一踢，左脚站在地上，右脚往自行车座椅上一跨，坐在座椅上，但是，双脚着地，都不敢踩在脚踏板上，生怕摔倒了，眼镜会碎掉。突然，我的眼前浮现出我不会骑车，同学们嘲笑我的情景，感到很委屈。我就将左脚踩在脚踏板上，稍微踩动脚踏板，右脚刚要踩上脚踏板，自行车就差点儿倒了，幸好我两只脚迅速地着地，否则我的眼镜真的摔破了。第二次也是同样的结果，就这样反反复复了好几次，我似乎发现了骑车的窍门，于是我左脚往前一踩，右脚自然地抬起，配合左脚协调地往前一蹬……没想到这一次成功了!
“我会骑自行车啦!”我高声欢呼着骑着自行车在院子里绕了一圈又一圈，兴奋得不得了。
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