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小学周记

时间:2022-04-24 16:44:41 周记 我要投稿

【热门】小学周记范文锦集九篇

  时间是箭,去来迅疾,转眼一周又结束了,一周的经历,可以助长我们的阅历,请好好地记录下在周记里。我们该怎么写周记呢?以下是小编收集整理的小学周记9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】小学周记范文锦集九篇

小学周记 篇1

  这是大伯送我的`生日礼物,它是一根根小棒,它的两边有磁性,还有一个个的小球。颜色有白色、黄色、红色、天蓝色、绿色。

  我先拿起一根小棒,在它的两边吸上小球,再拿一根小棒吸在小球上,就变成了一个字母Z.我又搭了一个N,最后我还搭了一座宝塔。

  我玩很开心,最后,我把它整理好,放好。

小学周记 篇2

  老爸开会回来,带回一个大礼盒。我午觉醒来,和妈妈一起拆开它。结果发现里面有袜子、扇子、丝巾、领带、雨伞、毛巾。真是生活用品大聚会。

  我赶紧拿了一把扇子来玩玩,学《少年司马光》里面盛少爷旁边跟着的师爷。学他甩扇子的动作,可是扇子不听话,甩不开。老爸给我示范了一次,居然甩开了。动作好潇洒,真的挺像师爷。

  这把扇就归我了,我拿它玩了一下午。余下的.另一把,准备放假时带回老家给弟弟。然后我又拿了一条丝巾,丝巾很漂亮。

小学周记 篇3

  学校举行了一次”小歌手“比赛,我也从中对音乐产生了兴趣,特别是那一首歌,使人听后念念不忘。

  ”同学们,很快,我们学校就要举行一个‘小歌手’希望同学们踊跃报名参加。“老师在课堂上严肃地说着。下课后,老师把我叫到她身旁,并且找来两个女同学。她对我们说,想让我们参加”小歌手“比赛,比赛歌曲是《外婆的澎湖湾》。

  回家后,我迫不及待地打开电脑查找这首歌。鼠标”哒“的一声,音乐响了起来。”晚风轻拂澎湖湾,白浪逐沙滩……“很快,悦耳的音乐结束了。它犹如向我施了魔法吸引着我,我又重复地听了一次。忽然,我来到了海边。晚霞下轻风拂着海面,一个个小小的浪花在岸边拍打着。这时,一位老婆婆与一个小孩在沙滩走着。她们温馨地挨在一起,朝着晚霞走去。晚霞照耀在沙滩上,两人的'影子映在了沙滩上,睡着老人和孩子向前走去他们边走边聊天,”婆婆婆婆,快看!鲸鱼把太阳给吃掉了。“小孩天真的对婆婆说。”傻孩子,明天太阳就会出来的。呵呵!“婆婆边说边笑。天色已黑,沙滩上的影子,都被黑夜吞没掉了。老人与小孩仍在回家的路上。忽然,海上的小浪渐渐变大,猛地拍打着岸边,溅起雪白的浪花。海上还有一艘船,船上的老船长临危不惧,把船稳稳地开回到岸边,并向我招手……

  音乐结束了,我仍陶醉当中,不久后,我才苏醒过来。本来我还为表演时需要的舞蹈而烦恼,可听了这首歌之后我突然开窍了,把这事情解决了。

  时间过得飞快,一下子就来到了比赛那天。演出时也挺顺利,大家也十分自信。虽然到最后也没有获得一等奖,但这是我第一次上台演唱,这一种感觉很特别。

  音乐是给人带来力量,给人带来灵感,给人带来快乐……

小学周记 篇4

  记忆穿过时间的隧道,随着时间的蔓延,一幕一幕美好的回忆始终在脑海中荡漾。毕业那天,回头看看那曾经的校园,聆听那动听的歌声,回顾那甜美的笑脸,在操场上寻找奔跑的脚印,在走廊聆听高声唱过的歌,在花丛中捕捉蝴蝶的身影,在水池边期许鱼儿的踪迹……

  丝丝春雨唤醒了沉睡着的学校。柳条在空中舞蹈;桃花冲我们微笑;小草向我们弯弯腰……和煦的阳光照在绿油油的操场上,美丽的蝴蝶在花丛上空盘旋,蜜蜂们也在忙着采蜜,校园里处处洋溢的同学们的欢笑声。

  声声“知了,知了”的蝉叫,炎热的夏天到了。太阳吧操场晒得直冒烟,可同学们的心情并没有被打扰。凉亭下,走廊上,小池边,花园里,女孩子们轻轻摇动着手中的折扇,徐徐微风将他们头上的刘海吹了起来,男孩子们则调皮的`爬到树上去捉蝉,还有人在池边戏水呢!

  瑟瑟秋风,让秋天不知不觉的进入校园。教学楼下的两排枫树矗立着,像英勇的禁卫军,动也不动的守护着我们。树上的枫叶被风一吹,纷纷落在了我们的头顶上。心灵手巧的女生们将它们做成一片一片的书签。花园里的菊花都开了,个个争奇斗艳,像婀娜多姿的少女。可男生们一点也不懂得爱惜,将花儿都摘了,在楼上来了个“天女散花”!

  刺骨的寒风带来了严冬。校园里最美的就要属雪景中的梅花了。雪花妹妹从空中飘落下来,像仙女在空中舞蹈,衬托了梅花的红。在沙坑旁有一排冬青与梧桐,顽皮的同学会拾起雪球,朝树上扔去。

  毕业那天,我们回顾,我们回忆,好美,好美……

小学周记 篇5

  周一,我们学校举行了校运会。这天,风和日丽,万里无云,彩旗飘飘,好像在跳优美的舞蹈。红色跑道上的椅子,一行行、一列列整齐的摆着,犹如一条条长龙。花坛中的花草也是摇来摇去,像在撒着娇也要参加比赛。树上的鸟儿叽叽喳喳,好像是急着要看比赛似的

  我最喜爱的运动项目是踢毽子和仰卧起坐,同样这两项比赛都很精彩。

  踢毽子比赛前,有的同学很紧张,东张西望,还没比赛就急得满头大汗;有的同学很有把握,这儿走走那儿看看,还胸有成竹的说自己一定能行,冠军肯定是自己的`;还有的同学表现得很随意,当成了平时练习似的,表现的比较平静。比赛开始了。看!我们班的杨涛多么卖力呀!他边踢边冒汗,却很冷静。然而他的毽子不太听话,他一踢,毽子就“跳”到了另一边,再一踢,毽子又“跳”到了另一边,后来又踢又跳,又跳又踢……把他忙得满头大汗!

小学周记 篇6

  20xx年的暑假,我和爸爸妈妈去洛阳市栾川县的重渡沟,鸡冠洞景区旅游。早上5点钟,我们就起床了,6点我们就坐上了空调大巴出发了。在路上足足走了4个小时,沿途我们看到了一个大水库和各种各样的山林。中午的时候,我们到了,我们住的是一个农家小院。简单的吃过午饭,休息了一会儿,就开始上山了。在上山的路上,我们看见了一颗菩提树,据说菩提树有仙气,所以我们就拜了拜,拍张照片继续往前走。

  在爬到半山腰的时候,我们看到了一个大瀑布。在快到瀑布的时候,我就听见了轰隆隆的水声,抬起头,瀑布像一条从天空中掉下来的一条银丝带。妈妈说,“这个瀑布不算大,山上还有一个更大的呢。”因为那里是‘竹多水多’的地方,所以有很多竹子做成的小玩意,爸爸就给我买了一个竹子做成的登山拐杖。我们继续往上爬,路上的两边是水流成的渠,流到下面。我们往前走,看到了一个更大的瀑布,比刚才那个大多了。我立刻想到一句诗:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。当然,这个瀑布没有三千尺。我蹦蹦跳跳的站在水里石头上让爸爸给我照张相。可脚下一滑,一只脚站在了水里。哇!水好凉啊!

  拍完照我们就继续往山上走。快走到山顶的时候,我们又累又渴,准备的水都喝完了。我们找到一个刚从山顶上下来的人问了问离山顶还有多远,那个人说,‘照你们这个速度,至少要半个小时。’因为已经很晚了,我们又很累,所以我们就下山了。下山的时候,有一条捷径,所以我们就从这条捷径下山。这条小路完完全全的,都是台阶,两条腿都是抖的.。直到把这一,两千层的楼梯走完之后,我的两条腿都快掉了。我们慢慢悠悠的走回住宿的地方的时候,我已经快休克了。休息了一会儿,开始吃饭了,这就是旅游的第一天。

  虽然我很累,但我晚上却睡不着,心里想着,‘旅游让我看到了这么美丽的景色。’我天天住在城市里,连个池塘都没有,更别说瀑布了。而且这是我第一次登山,沿途的景色让我大开眼界。

小学周记 篇7

  实习周记

  时间:八月二十八日(星期日)~九月二日(星期五)

  实习学校:武林国小

  纪录者:****

  指导教授:****

  实习辅导教师:****

  新生训练

  新生训练的日子很特别,是在星期日举行。记得去年见习时,新生训练的日子是在一般的上班时间,但是今天却改成例假日,我觉得这个方式很好,虽然一年级的老师必须当天到校,但是当天会有更多的家长参与新生座谈会,除此之外,一年级新生有许多资料必须要填写,家长可以亲自填写资料或者是先阅读,有问题可以马上向老师提问,当然最重要的是,家长亲自参与的话,新生资料比较容易收齐,正确度也比较高,所以在例假日举行新生训练真的是个很棒的想法!

  行政实习

  虽然我们九月份才开始安排行政的实习,由於开学各处室都比较忙的关系我这周一开始就在辅导室协助一些事情,其中让我印象最为深刻的有两件事,第一是我必须七点二十分到校,协助带领着五、六年级的学生拿着「小一新生请跟我来」的牌子站在校门口,协助赶时间的家长带领新生进教室。

  到了第二天由於台风的影响,风雨很大,但是因为答应过家长这周我们都有此项服务,所以我们还是不畏风雨的站在校门口迎接新生,所幸有我们的坚持,因为还是有少数的家长真的赶时间,必须将学生交给我们带领!这周虽然都很早到校,做简单的举牌事情,除了让家长知道学校的贴心之外,也让我知道这是属於辅导室的一环,否则我真的会认为这是属於学务处呢!

  第二件则是针对小一新生的座谈会,这个座谈会的目的主要是要让小一新生认识全部一年级的老师以及校长和四大主任,然而让新生认识的方式并不是单纯的介绍之外,而是先利用投影的方式,将被介绍人的影子放大投影在白色布幕上,让新生猜测影子後面人的体型、长相…等,这个方式可以让新生留下非常深刻的印象,使一年级的小朋友们一下子就记住了学校各处室的主任及校长,故这周的辅导室见习让我获益不少!

  级务实习

  返校日

  我是带四升五的年级,必须要重新编班,所以早上开完简短的教师晨会後,我跟着婉琦老师一同到四年级各班带领我们班的学生,由於中、高年级是位於新大楼(在我念书的时代并没有),所以对於方向我有点晕头转向,我想我必须找一天好好地对学校的许多方位弄个清楚。返校日当天学生是十一点半放学,故当天将教科书及簿本发放给学生後,做个简单的清洁工作一下子就放学了。

  中午时,教学组长突然找我隔天要代两节美劳课,当时心中还有点害怕,怕自己会没时间准备,但是因为这是临时的突发状况,每位实习老师隔天几乎都必须要代课,是绝对避不开的,所以在与原科任老师讨论後,当天回家我就开始思索该如何上完这两节课,最後我决定让他们在这两节课里先用铅笔打草稿,画出他们的暑假生活,以配合学校的校内绘画比赛,如此不仅与学生的生活经验贴近,还可以参加校内的比赛,真是一举两得啊!

  与实习辅导教师的相处

  这周才开始与实习辅导老师(翁婉琦老师)有密切的'接触,婉琦老师她很棒,不会认为我必须要义务替她上课或做其他杂事,几乎所有的是她都自行处理,不大会请我帮忙,而她也跟我说我需要什麽尽管跟她说,她不会丢很多事给我的,因为她说行政那边一定会有很多事要我去做。

  不过在相处两天後,我开始认为我必须主动向老师提出我要帮忙或协助她,不能再被动的等待老师请我帮忙,所以我有主动跟老师说,现在开学有很多杂事,像是核对名单之类的事,其实我可以帮忙,如此我也可以对於班上学生的名字更加熟悉,故婉琦老师之後就比较不会不好意思,忙碌的时候会请我协助,渐渐地,我相信我跟我的实习辅导老师会越来越融洽的!

  班级经营

  学生刚升上五年级心情比较浮动,常常会犯一些类似顶嘴的小毛病,婉琦老师会先跟学生指出说是哪里不对、为什麽不对,然後再请学生最伏地挺身或开合跳,我认为婉琦老师让学生明确地知道所犯的错误,以及惩罚的方式也可以锻链学生的体力这两点真的很值得我学习。

  再来是分配扫地工作的部分,老师跟我说他本来想用抽签的方式来分配的,但是最後想想之前的经验她认为这样的话,学生会对自己的扫地工作没有认同感,常会出现偷懒的情形,所以这次婉琦老师花了一节课的时间分配扫地工作,交叉地使用自愿和猜权的方式,边分配边说明工作内容,一次让全班都明白,果然在扫地时间每个人都会主动的做自己的事,我想这是因为有一个完美开始的缘故吧!

  由於是新班级的缘故,所以许多班级常规都还在建立中,这个过程是很辛苦、繁杂的,但是也因为有这个环境让我见习,我相信我可以在里面学到很多东西的。

  教学实习

  由於该开学的缘故,这周辅导室比较多事情要协助,所以我待在班上的时间不多,又加上新的班级必须建立起新的常规,故这周我没有难到很多的教学活动,但是我有看到重要的两点,都是属於数学教学,第一,在还未有任何进度前,老师会先出两位数或者三位数,甚至四位数的乘除法,先测量学生的程度,然後在改作业的过程中,就可以轻易地知道学生的程度所在,看看整个班级的水平在哪,接着再将程度较差的学生记下来,找时间将学生的程度拉到升上五年的水平。

  第二,老师刚开始上数学时,步调很慢,希望等全班了解她的教法时,再将步调逐渐调快,而且因为学生在四年级时,是由不同的老师所教导,在计算的方式上,一定会有所出入,婉琦老师会希望学生统一方式,如此学生计算能力不会一直停留在建构的方式下,而且对於他们的计算速度也会有所提升,不仅如此,老师在教学方面也更容易掌握住学生的学习状况,这两点真的很值得我记下来。

  周三研习

  这次的研习营是「请假研习」,会办这个研习的原因是因为要将旧有的纸本请假方式,改成线上请假的方式,因为有少数教师不熟电脑操作,而且多数人对於线上请假的方式生疏,所以这个研习是很重要的,关系到很多老师的权益。

  实习辅导会议

  这次的会议算是我们正式第一次的实习辅导会议,主要让各个实习辅导老师与实习生以及主任、校长做个介绍,也让实习辅导老师知道该如何辅导我们,或者与行政做配合。

  不过这次因为召开的时间,与六年级毕业旅行的会议冲突,所以四大主任只来了一位辅导主任,所以这次的会议让我对於辅导处的有了初步的了解,主任也很明确地指出当我们轮到辅导室时,我们可以第一节去问看看是否有是需要协助,这样处事的老师比较好安排事务,对於我们来说也比较弹性,没事的话就可以回班上实习,有事的话只要做完就可自行离开。

  另外,还有最重要的一点,就是主任希望我们有什麽问题就可以尽量提问,因为他也不知道我们需要什麽,很少会主动告诉我们,所以当我们有问题时主动问,主任及组长们都会很热心的为我们解答,我想在实习的这一年中「主动」的确是我们该学习的重要课题之一。

小学周记 篇8

  周六早上我还在被窝里就听见妈妈在说:“今天天气真好啊!可以晒被子啰。”我听了连忙说:“妈妈,我起床来帮你。”你知道我为什么这么说吗?因为我喜欢晒被子。你若问我为什么喜欢晒被子,因为被子晒过后又蓬松又温暖,闻起来香香的,像刚出炉的面包吸引着我,又像春风拂过我的脸庞。妈妈告诉我这就是太阳的'味道。没有潮湿,没有阴冷,只有温暖和柔软。

  我和妈妈齐心协力把被子一条条地嗮出去,在太阳不是那么热烈的时候又一条条收回来。虽然又晒又收很累人,但是我很开心,因为晚上我又可以和太阳一起睡觉,一点能做个好梦。

小学周记 篇9

  今天,在校领导的关心下,在各位老师们一个月的精心准备下,我校的入队仪式和班级文艺汇演圆满结束了。三百多名学生个个喜气洋洋、生机盎然,在跳跃的音符中,在美妙的旋律中,在悠扬的歌声中,在轻快的舞姿中度过了一个愉快而又不平凡的“六一节”。

  看着一张张可爱的笑脸,听着一声声亲切的问候:“王老师好!王老师好!”心理乐滋滋的。家长们的反映也不错,“今年我儿子也轮到比赛了”,“今天我孙女也要参加表演”……一份耕耘一份收获。我校的老师们都在这样做:为了学生的一切,为了一切的`学生,默默地奉献着……但往往会忽视了家里还有一个等着你去关心、等着你去爱抚的孩子……说得一点都不夸张,是因为没那份精力,也没那份心情再去顾及自己的孩子。

  睿儿,爸爸在这里向你说声对不起!今天,本来是应属于你最快乐的日子,是爸爸没陪好你,让你受委屈了!

  表妹告诉我:“睿儿刚才还对我说,‘阿姨,我最喜欢六一节”。这时我女儿迎面走来:“爸爸,我今天带上红领巾了。”“很好啊,我很累,今天总算可以轻松一下了,别来烦我。”就这样,女儿也挺没趣地独自玩去了。

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