【必备】初三周记汇编9篇
工作在不经意间已经告一段落了，这一周里，大家都有不少感想吧，是时候静下心来好好写写周记了。相信许多人会觉得周记很难写吧，下面是小编收集整理的初三周记9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初三周记 篇1
苦啊，今天又有那么多作业…….”又有同学在抱怨读书辛苦，读书累。可他们为什么会有这种感觉？
很简单，他们讨厌读书，学习。怎么会这样？学习往往剥夺了青少年的“人身自由权”。双休日，要做许许多多的学校里布置的作业，还要做很多家长布置的作业，等到全部做完，又要上学了，双休日本应该玩一下，现在连休息的时间都没有，怎么来保证良好的学习？
盲目的学习是不对的，只知道学这学那，到了高考，要选择文科还是理科的时候，他将如何选择？在大学毕业后，怎么找工作？他之前就要学习目的，所以也都知道主要学什么，次要学什么，不知道该把精力花在哪个学科上。
换种角度来说，20到50岁的人的学习效果反而没有7到20岁的效果好！我想你一定不相信。没错年纪还小时学得进。可是，一个不知道自己为什么要学习的人，怎么能学好，学好了又有什么用？而一个20到50岁的人已经后悔小时候没学好，在工作的百忙之中学习，有种紧张感，而目的明确，就有信念，为了找到好的工作，无论如何都要学好，于是就有一颗积极进去的心。
说到这里，既然“目的已经明确”，那么我认为应当应材施教（前提是这是自己的目的.并且自己愿意）如果学了许多与自己的目的无关的东西只会认为是浪费，比如他想当作家，别人非要把他培养成警察，只会毁了他。
在考试的时候，往往父母的要求过高，造成学生压力太大，考不出好成绩，结果被打骂，有的家长在孩子考到全班第一后还必须考到全年级第一，全校第一……难道每次考试都能达到“全世界第一”吗？
这就形成了为自己读书还是为家长读书，应该是为自己读书。
因此，学海有涯，达到学海之涯者并不是那些渊博的人，而是那些知道自己学习目标并通过学习达到目标的人。
所以，学习很快乐，它帮你成就事业，这份快乐属于你自己，所以请家长让孩子自己去学，自己定目标。
初三周记 篇2
一周又过去了，这一周我的心情就像打翻的五味瓶，酸甜苦辣都有。
周一：不知是上星期感冒了还有点后遗症还是春困，害得我上课哈欠连天，回家直想睡觉。八点半了，终于能上床睡个安稳觉了，可第二天早上七点又被闹钟叫醒。唉，睡觉再补都没睡够的时间吧。
心情指数：50%
周二、晚上体育运动，妈妈说跳绳要学会忍耐、坚持。我想，我不是一直在坚持吗？可妈妈就说我不会忍耐，说着，我们就吵了起来。我有一种哑巴吃黄连有苦说不出的感觉。幸好爸爸来打圆场，我才在怏怏中上了床。不然，思想品德课上起来没一小时完不了。
心情指数：30%
周三：今天要期中考试了，一上午要考语文、数学、英语三门主科，我紧张又激动。我怀着忐忑不安的心情答完了卷，虽然自我感觉良好，可心里还是有个问号，这次能考好吗？
心情指数：90%
周四、今天期中成绩公布了，我三科都是100分，还当选了班长。我心里甜滋滋的.，回到家，就把这个喜讯告诉了妈妈。妈妈也很高兴，答应在五一里带我去象山，真是太棒了！
心情指数：100%
周五：又一个周末来临了，下午我可以去学象棋。我一天都在等着放学，特别让我高兴的是：晚上又可以去滑冰喽！
心情指数：100%
初三周记 篇3
“初三了！又长大一岁了，一定要好好学习，天天向上……要是考不上高中的尖子班（本地高中分普通班和尖子班），哼哼……“--老妈这样说。
“你们现在是初三的学生了，要自觉一点，这是你们初中三年中最关键的一年，要好好努力……“--于是老班这样说。
“初三的同学们要努力学习，争取在中考中取得比较好的成绩。你们作为大哥哥，大姐姐，一定要为初一和初二的学弟学妹们作好榜样……“--校长在晨会上说道。
“小子，初三了，你就等着受苦吧！“--高中的兄弟们说。
“唉，初三了，好好学习吧！“--自己说。
“***（本人姓名），你这次数学考试考的不错吗，98，我才90，不就比我高几分吗。“--朋友们说。
“你还比我低几分呢，我就说你英语没我好。哈哈……“--又一个朋友说。
“7：30了（本地9：00开校门）还不给我起来！起来了赶快读英语！“--老妈说。
“你可是全家人的希望，你可一定要好好学习。“--婶婶说。
“这次月考你一定要进全年级前25名，最起码也是前50，听到没有！记住了！”妈妈又说。
“想看电视，等你月考再说。“--还是老妈。
“儿子，劳逸结合，学累了就休息休息，看一会电视也可以，我不反对你。”--老爸补充到。
“再不认真复习，看你月考怎么办。”--老妈继续说。“作业写完了没有？”--同学在电话中说。
“作业怎么还没有写完？你还有时间复习吗？”--老妈仍然说。
“唉！我的初三生活。”--我说。
“我的初三生活，即不是你的初三生活，也不是他的初三生活，而是我的初三生活；即不是我的'初二生活，也不是我的高一生活，而是我的初三生活……”--创新作文初中版的笑话中说。
“我长高了，作业多了，副课少了，主课多了，学化学了，更疲惫了，压力大了，担子中了，快月考恶了，起的早了，睡的晚了，就一年了，努努力吧，点吧，中考完了，就解放了，不过现在，先别想了，写到这里，该结尾了，祝福大家，中秋快乐。”--我说
这就是我的初三生活。
初三周记 篇4
江南，烟雨朦胧。小巷静静地流淌在小城间，用优雅的姿态，诠释着小城中的人或事。
矮矮的房屋铺着深黑的瓦片。缝隙间长出些不知何处飘来的草，小小的一株，不起眼却很安静，等待着雨的到来。雨一下，水便从一道一道的空隙间跌落下来，形成一串串风铃。我会特意地走在檐下，享受着雨滴坠落头顶的感觉。一下，一下，仿佛是一个颤动的春天。
于是，门前的水沟便哗哗地响了。细细的，柔柔的，不胜娇羞的……两个手掌宽的水沟中会有浅浅的水滑过，变幻出各种奇异的线条与纹路，交织着，映出矮矮的.房檐。偶尔会看见奶奶早晨洗过的菜叶，浮在上面，停停顿顿，终究流向远方。还有邻家小男孩的弹珠，很绚丽，很纯净。不一会儿，会听到“啪啪”的声响，两岁大的孩子光了脚在沟里踩着，一只手笨拙地提着裤角，另一只手在水里划着，一种喜悦漾上心头。妈妈的嗔怪在此刻响起，巷里便热闹起来，雨也欢腾了。
被雨浸湿的青石板一直铺到大伯家的院子边上。老榕树就在那儿立着。雨中的叶是绿的，是密的，是静的，是等待着的。始终如一，它为巷里的人们撑起浓荫，树根嵌在青石板间，铺就通往大街的路，很湿，也很诗意。穿拖鞋的孩子在树底下踩起一道道映着笑脸的水花，上蹦下跳，躲猫猫。善于绘画的哥哥推开窗，在檐下描出老树健朗的形态。淅沥的雨丝结着丁香般的优雅，他在画笔下讲述着他的小巷。
雨下着，滋润了老树粗壮的树干，抿去了人们心间的粉尘，浸湿了小巷里的事。
小巷流淌着，在小城间，在烟雨朦胧中，在人们的心中。真好！用不变的姿态诉说着——就在这下雨天。
初三周记 篇5
转眼间，生命的年轮已转过12圈。我细细品尝着其中的酸、甜、苦、辣；品尝着我的人生足迹。其中，令我最高兴最欣慰的是，我终于战胜了懦弱。
刚上一年级时，在开学的第一天，从未离开过父母的我要离开父母了。爸爸送我到学校，他一踏出校园的门口，我就哭了。班里面的同学都取笑我，说我胆小、懦弱。我在班上总是默默无语。一个月过后，我有了一个朋友，不再像一个月以前一言不发。到了二年级，我和一年级的我是判若两人。在课堂上，我积极举手发言，也和班上的同学打交道。而班里一个男生总是和女生作对，特别是我，当时的我忍气吞声，没敢还手，也没有告诉老师和家长。
我的转变是在四年级。妈妈知道了我被男生欺负的事，对我说：“女儿，被别人欺负不可以忍，这是懦弱的表现。你要以其人之道还治其人之身。如果他执迷不悟，你就得告诉老师和家长。”听了妈妈的话，我若有所思。第二天，那个男生又抢了我的一支笔，我大声呵斥他：“你把我的笔还给我！”他先是一惊，但是很快就奸笑说：“不还就不还，你能把我怎么着？”于是，我也拿了他的'一只笔。他目瞪口呆，但很快反应过来，就踢了我一下。我也不甘示弱，也还了他一下。就这样打来打去。班里的同学告诉了老师，老师知道了事情的来龙去脉后，就严厉地批评他。从此，他再也不敢欺负我。到了六年级，我更是班里的“女霸王”、“女汉子”。谁也不敢欺负我了。
我永远也不会忘记妈妈对我说的话：被别人欺负不可以忍，这是懦弱的表现。我要让自己变得勇敢、坚强，不会任由别人欺负我。我战胜了懦弱！
初三周记 篇6
暑假，我参加了“小福尔摩斯”夏令营，我们一起去看看吧！
第一天初入警营
“叮铃铃......”我被这清脆的闹铃声叫醒，我一看日历，一拍脑门，哦，原来今天是夏令营的第一天，我穿好衣服，便向目的地进发。
到了目的地，我们找到了教室，等待教官宣布活动开始。
活动开始了，我们看了年活动表，让我印象最深的'是“小福尔摩斯之探案游戏”。首先，教官老师说：“在**实验室中发生一起枪杀案，让小侦探们确认身份。”我看看身边的几块同样的弹壳，便举起手来说，“这是一起连杀枪击案。”老师听了，问：“你怎么会知道？”我说：“第一，在案件现场发现几个同样的弹壳;第二，从显微镜上看，发现了几个同样指纹！”老师听后，向我投来赞许的目光。
今天的学习已经结束，明天生活更精彩！
第二天射击训练
今天，是一个令我心喜若狂的日子。因为今天我要见识见识“真枪实弹”。
首先，我们来到了“小福尔摩斯之课堂”。哇！那里的真多呀！92式，77式，64式，左轮式......接着，教官说：“由六个部分组成，分别是套筒、弹匣、枪管、枪身、击锤、复进簧。”然后，又告诉我们瞄准时，准心、缺口、目标在一条直线上，才能击中目标。
接着，我们来到了射击训练场。我拿起92式，三点一线，“啪啪啪啪啪”800米5枪全中！YES！紧接着，我装好子弹，开始模拟实战训练。一开始，我怎么也打不中歹徒，快用光！我心急如焚，“啪！”一声，咦，老天爷在帮我呢！一枪两人爆头！YES！
今天真是快乐的一天！
第三天射击移动靶
今天呀！也是训练射击，可是，今天可射的是移动靶哦！这种靶，可让我愁白了头哟！
到了靶场，教练先给我们示范了一下。天呀，那个教练真是“神枪手打靶——百发百中”，10秒，5发子弹，正中靶心！500米移动靶对教练来说，简直是“张飞吃稀饭——小菜一碟”呀！
接着，教练对我们说：“移动靶分别有两种打法，它们是跟跑和伏击。”然后，教练示范了两种打法。看着教练那轻松自如的样子，我觉得移动靶和固定靶没啥两样。
开始打了，一开始，我用跟跑对靶心进行狂打，结果让我出了个大洋相——一发都没打中。在众人的讥讽下，我面颊通红。但我并不甘心，装好子弹后再次射击。这次，我采用了伏击的方法，嘿！还真打中了呀。
我们进行了实战训练，我找到了一堵墙为射击位置，目标，击中三个靶子。我拿起激光枪，用心瞄准。“啪”！枪匣内的一发子弹向目标飞去，中了！YES！
明天下午，就要回家喽！
第四天最后冲刺
今天是夏令营的最后一天，今天还有一项训练活动，那就是射箭。
我们乘车来到了体育公园。到了射箭馆，老师给我们讲了射箭的要点：“每次射箭时，瞄准好，拉满弓弦，射出去！要瞄准在6环和7环之间！”听了老师的讲解，我自信百倍！
开始射箭了。妈呀！人怎么那么多呀！要我等到猴年马月呀！看到同学们那愁眉苦脸的样子，我的心猛地“咯噔”一下。
终于到我，我装好箭拉满弦，手不觉地在颤抖，我瞄准好，把箭一放。“唰”！一枝箭如风一般向目标飞去，它不受任何干扰，一直勇往直箭！
“中了！”不知谁喊了一声，我的脸上洋溢着快乐的微笑！我呀！在那儿，都快成“箭王”了！
最后，就是闭营仪式了，回家喽！
怎么样，你一定心动了吧！我在警营等你！
初三周记 篇7
听着校领导教育着初一新生的话语，我不禁想起了我的初一，还记得初一军训时，我们排在最后的汇报比赛中赢得了第一名呢！
望着这群初一的`学生，一个个的那么低，看起来就像四五年级的小学生，我才发现我已经上初三了，我已经“老”了，那我上初一的时候会不会也这么低呢？
初三报到时，老师发下新书，多出了一本化学，却少了生物和地理。记得上初一初二，为了学好生物地理，我下了好大一番功夫呢……
书发下来，自然是要写班级姓名的。我随手拿起一本，翻开第一页，在往常写名字的地方工工整整写下了自己的名字，紧接着又自然娴熟地在下面中间位置写下了“8.11”。我望着它，总觉得有什么不对劲。愣了几秒，后自嘲地笑了笑，拉开文具袋，拿出涂改液，轻轻地涂在了“8”上，轻轻地把它吹干，又提起笔，缓缓地写上了“9”。
这本书写完了，拿过其他书，还是那个位置，脑子时刻提醒着自己，果真没有再出错。
老师布置了作业，来到学校，发现作业本没有写名字，组长又急着收，我便在“年级”处不假思索地再次犯错。我没有再涂它，而是在“8”上划了两道，又在旁边写上了“9”。我又想起了那提醒——
我上初三了。
初三周记 篇8
十月一日下午，我约好同学：吴雅芬、林丽娜、饶晓梅、谢鹭佳，去湖里公园玩。
下午2点25分，我们到达湖里公园。一进门，便向滑道游戏项目走去。到了滑道游戏项
目售票处，我们买了票，走进去，坐上滑板便开始了激烈的游戏。前面一小段路，我们是被绳索拉着往上滑，拉到了坡顶，没有了绳索，我们按照叔叔教的方法（利用滑板上的一根刹车棒）往下滑，脱离绳索的滑板，像离弦的箭一样飞快地从坡顶顺着滑道往下滑，速度非常快，眼看要碰到前面的滑板了，我急忙把那根刹车棒往后一拉，滑板停住了。等前面的滑板滑远了，我才启动滑板，滑呀，滑呀，速度越来越快，像一匹脱缰的骏马飞快地驶向终点。快到终点了，我又一次刹住滑板，然后慢慢地到达目的地。
滑道玩完了，我们又朝迷宫探险走去。找了半个公园，还是没有找到迷宫探险，大家就找了个地方休息了一会儿，接着找。终于在儿童乐园里找到了。我们五个人买了票，手挽着手、开着手电筒，慢慢地走进去，往开着灯的地方走，碰到了好多恐怖的'怪物，饶晓梅最勇敢，他走在最前，每次都替我们通风报信。有个地方设有机关，大家都不知道脚踩到了机关，旁边的墙会倒下来，不过并不会伤到人。我们走啊走，来到了一具尸骨，吊在墙上摇来摇去，我等他们四个都过去了，看都没看就飞快地跑过了这具尸骨，只是出来的时候听她们四个讲的。终于走出了迷宫，大家你看我，我看你，个个脸上都淌出汗水。接着，我们又向金龙滑车走去，买完了票，坐上了车子。车子开动了，非常快，一上一下，挺恐怖的。我和雅芬坐在一起，遇到惊险的地方，我和她便放声大叫。这样转了两圈，车停下来。我们又跑到魔镜迷宫，刚走进去，就被一大堆镜子挡住了视线，我们只好凭手感走，我是走在第一个，时不时碰到镜子，总是引起她们的笑声。走过来走过去，明明看到了出口，却迟迟出不去。真是功夫不负有心人，经过我们的苦战，终于走出了魔镜迷宫。
这次的游玩让我大开眼界，而且还让我感悟到了不少东西。比如，胆子要大一点，要通过思考，不盲目而行......
初三周记 篇9
初三的生活是绚丽多彩的，学习在你追我赶中充实；初三的生活是枯燥无味的，作业成堆，让你熬到深夜；初三的生活是无情的`烟火，友情似乎在拼搏中淡化。总之，初三的生活是丰富多彩的。
有人说，初三充满了战争，几乎找不到一个知己，同学们都在拼命地学习，尽管这样——我还是爱着我的初三的！
因为初三让我懂得了什么是人生观，让我懂得了我已经是一个小大人，让我觉得我的存在是有价值的——我就应该努力学习。
有人说，初三没有友情，它对于我们来说，似乎变得很陌生，尽管这样——我还是爱着我的初三的！
因为它让我明白了什么是自强，什么是自立，让我觉得友情的珍贵，以后有了困难，就应该锲而不舍。
有人说，初三的生活充满了恐惧，面临着中考，让我毛骨悚然，尽管这样——我还是爱着我的初三的！
因为它让我感到了压力，感到了负担，更让我懂得了人生的价值，现在就应该努力学习。
也有人说，初三没有了集体的温暖，同学们整天埋头苦干，什么助人为乐，什么拾金不昧，都躲得无影无踪了，尽管这样——我还是爱着我的初三的！
因为它让我觉得品质应该高贵，拥有高贵的品质应该自豪。
总之，初三的生活让我体验了酸甜苦辣，丰富了我人生的经历，它培养了我的气质，提升了我的修养。
初三的生活真美！
让生活在初三中飞扬，让飞扬的生活在初三中充实。
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