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高二周记

时间:2022-10-01 10:30:02 周记 我要投稿

关于高二周记模板集合8篇

  时光飞逝,如梭之日,转眼一周又过去了,这一周内让你有什么启发呢?是不是该好好写一篇周记记录一下呢?相信许多人会觉得周记很难写吧,下面是小编收集整理的高二周记8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于高二周记模板集合8篇

高二周记 篇1

  今天很忙,很累,感觉有写不完的作业。为什么会这样,其实我已经是很努力了,是不是有些适得其反?还是说我不应给自己定下过于严苛的目标,总想着要“走在老师前面”?

  我知道这种心态很危险,但我仍忍不住这样去想:生活变得只剩学习,那是否太过无趣?没有快乐的学习让我感到有无边无际的烦燥向我扑鼻而来,我看不见自己的盼头在哪里,那无垠的冗杂的知识啊!

  但我不能自怨自艾,无论我如何想,生活的马车依旧轰隆隆向前驶去,更何况我的这架马车上压了如此多的重担。不要再抱怨了!振作起来,懂?坚强起来,懂?调整心态,懂?别让自己陷入苦累的死循环,懂?

  心灵需要一个港湾,有时候应该去调整放松。要想想,自己死赶着提前完成作业究竟有无效果?跟上老师的`步伐是重要的,但也不能让自己变成盲目乱飞的苍蝇。

  下星期去跑跑步吧!出出汗,更放松。

高二周记 篇2

  经过几场秋雨,送走了凉爽的秋季,迎来了寒冷的冬季。我们把自己包得像个粽子一样,路边大树的叶子也纷纷落下来,小草也开始躲进了泥土里,连小动物们也开始冬眠了。

  到了冬季,气温下降,我们冷得把脖子缩了起来,手藏到了衣服口袋里,手脚变得僵硬,人都不想运动。但我们作为阳光少年,每天的运动是必不可少的。由于天气变冷,学校取消了很多运动项目,改成了冬季长跑。每天大课间铃声一响,我们络绎不绝地走到教室外的走廊排队,然后按班级顺序井然有序地走到操场。等各班级全部在操场集合完毕后,广播里会响起响亮的口号声,一、二、三、四……,老师带着一年级开始沿着操场慢跑,一个年级跟着一个年级,当所有的班级都跑起来后,一年级的和最后的`六年级刚好接成了一个大圆圈。我们也一起随着广播里的口号声,异口同声地喊“一、二、三、四”。这时候,操场上踏着整齐的跑步声,响起阵阵的口号声,那声音惊天动地,把我们懒洋洋的精气神都赶路了,换来了精神抖擞的新面貌。

  跑完几圈后,我们虽然累得气喘吁吁,但我们的身体却变得混身有力,四肢也变得灵活自如。长跑不仅是一项运动,更是一项目健康的游戏,给寒冷的冬季带来了温暖和快乐。

  让我们在这寒冷的冬季,一起快乐的长跑吧!

  

高二周记 篇3

  努力!让心情灿烂如花

  当眼前的夜像一张若大的窗帘徐徐拉开时,我的心似住进一个小小的驿站,驿站离梦想好远,我不敢去想,只是无缘无故去想想自己所走过的路。

  想了好久,也叹了许久,但随着沉默的加剧,自己好像失去了许多东西,比如:友谊中的欢笑、父母的欢笑、老师的欣赏…所以自己有时候会鼓足勇气去寻找以往的开朗、阳光。但一次次失败的教训,真的使我有点喘不过气来! 失去了开朗的性格,总觉得与生活中的幸福有种隔膜,有时独侵夕阳的幕后,总爱拣起身旁的寒枝,为自己写下坚强的话语,但更多的时候,自己总会觉得其失去了蕴味,便不会再写了。

  但当自己侵入文字海洋时,当自己品读一篇名为《重要的是心存美好》自己真的感触很多!

  原来,他是一个生活在一个并不富裕的家庭里,他曾经给别人擦过皮鞋,做过童工。由于他父母搬家,他没有固定的'学业。陌生的环境,使他养成了沉默寡言的习惯,他不敢与人接触,从来没有一个知心朋友。

  当富人的孩子叫他一起玩时,他会拒绝,很简单,他怕富人的孩子骗他到操场,来捉弄他!当他把自己的想法告诉他母亲时,他母亲就问他:“他们骗了你吗?”

  “没有”他答到。

  "他们捉弄过你"?

  他遥遥头。

  “那你怎么就认为别人会欺负你呢?”母亲说,“孩子,别总在心里把别人想象得多么可怕,多么坏,鼓足勇气加入他们,你就会发现周围的孩子都是那么友好,那么可爱!去吧!孩子。”

  当他怀着落漠的心情再次去找那些富人的孩子时,他才发现,人与人其实没有隔膜,只是因为自己为自己竖立了一道墙、隔开了你、我、他。

  就像他所说:“重要的是心存美好,先把自己的心灵纯净亮堂起来,谁还能带给你污点呢?你笑起来,世界就多荡漾起了笑容,你欢呼,天空也充满了回声。不要在乎其他的,只要自己心存美好,一切便风轻云淡,心情灿烂了。”

  是吧!真想自己手拣起时光的木疏,再次去疏顺灿烂幕影的美好,等心情灿烂了,一切的花儿都会对着你微笑!

高二周记 篇4

  我是个喜欢尝试的人,什么都想试试。

  星期天下午,妈妈正要做饭,我对妈妈说:今天让我自己煎一个荷包蛋吧!妈妈说:行!我高兴得差点蹦起来。真是的,都四年级了还不会煎荷包蛋,让同学知道了多没面子。

  我先从冰箱里拿出一个鸡蛋,放在碗沿上磕。我一连磕了好几下也没有磕碎,它好像在说:你会磕吗?我气极了,拿起鸡蛋使劲往碗沿上一磕,飞溅出来的蛋黄弄得我满手都是。妈妈看见我这副狼狈相,扑哧一声笑了,她说:磕鸡蛋时使的力量不能太大,劲儿要使均匀。说完,她拿起一个鸡蛋,轻轻地在碗沿上磕了几下,然后又一掰,一个鸡蛋噗一声掉进了碗里。我学着做了一次,果然成功了。我又端出一口锅,放在煤气灶上,点燃灶火,往锅里倒了些油,把鸡蛋小心翼翼地倒进了锅里。只听哧啦一声,吓得我后退了好几步。这时,蛋黄边鼓起来的小泡泡已经凝固了。我赶紧拿起铲子把它翻了个身儿,可是晚了,那一面已煎焦了。大约两分钟后,我把煎好的荷包蛋放在盘子里,咬了一口,真香!

  我还没等妈妈烧好汤,就大口大口吃起我煎的.荷包蛋。虽然不算成功,但是失败是成功之母嘛!下次我还要试试,谁让我是一个喜欢挑战的人呢!

高二周记 篇5

  想必自己是没有那么多的耐心和毅力去写日记了,写周记吧,有时候没有灵感或是发生什么特别的感触自己或许是无法写出文字吧,希望周记能够让自己至少可以保持每周一篇文字的量,还可以记录下自己身边的点点滴滴,可以帮助自己回忆,可以看到自己的成长,可以,提高自己的文字功底。

  这大概是开学的第二周吧,高二的第二个学期,期末会有学业水平考试,然后高三,然后度过艰苦卓绝的一年,然后高考,然后是生是死是成是败,十二年的青春,如此的,无恨的流逝,或是悔恨终生。

  突然觉得好无奈哇,是因为写不出什么么,然后又怕自己记流水账,然后就这么毁了一篇文字了。

  好吧,要流水也捡点貌似比较重要的一些东西来流。

  班主任很新潮的引进了似乎是一所很著名的中学的教育模式或者说是管理模式来对付我们,貌似这是一场全校的改革运动吧,高一及其下的年纪是完全大变革然后复制什么的,高二呢就只是稍稍的采用管理模式,将一大班子学生分了十个组,然后进行内部管理互相制约。写到这里,脑海中突然浮现出曾在书本上看到的,当年日军侵华时就是采用的这种内部自己人相互管理制约的模式,不然以其大和名族区区数十万人如何统治得了中华四万万同胞呃,好吧,不得不说这个方法的确有效,嗯,是非常有效。至少自己是被振奋了然后想拼命的弄好自己的组弄个第一最牛什么的`。

  老班说第一次分配得公平点,弄个抽签什么的,然后自己很不幸运的捡到了个九,也就是说选人的时候轮到自己就剩一些人家不要的了,欲哭无泪哇,咬紧牙根,狠命选了六个组员,之前自己的美好幻想都破灭了的说,好吧,那些所谓的美好的,想出来的,其实都是用来破灭的,认了。

  话说由于高三要回来两个班级,然后自己的班将要从四楼般到二楼去,二楼高一的就搬到对面初中那儿去,于是我们可以不用很累的爬楼了,对迟到什么的都会有很大的帮助,小小的幸福一下。

  弄好组,自然还得排位置,第一次,还是采用抽签,三个大组,依次排列下来,似乎最好的就是那四号签了,当然这个好,只是相对于想读书的人而言,讲台底下,距离老师最近,听起课来想必会相当的不错。座位的抽签是由组长们自己完成的,老班被吵得直接躲进办公室内间,做签、摇签、抢签。我欣慰且相当幸福的笑了,握紧了手中的那张小纸片,好吧,自己就是有那么幸福加幸运的抢到四号签入驻老师的眼皮子底下。

  大概,这就是开学以来发生的,最为重大的一件事了吧,挺带有持久性的。

  其余么,就是当从老师那儿听到作品上学校的刊物可以给十分奖励的激动?兴奋?幸福?或许都有吧,在其他九位组长的羡慕嫉妒恨的眼光下自己偷笑着。

  如此的,度过了一小段青春年华。

  或许我还可以期待,期待明天、下周、未来的,有趣,特别的事儿。

高二周记 篇6

  我从学校回家,打开家门,扑鼻而来的是一阵阵饭菜香,原来是妈妈又在大显身手了!桌上已经摆放了香味浓郁的九层塔炒蛤蜊、口味清淡的金针花汤、色香味俱全的青酱花椰菜,我赶忙三步并作两步,跑到厨房去一探究竟。哇!妈妈正在煮她的拿手好菜呢!

  说起妈妈的拿手好菜,那真是不胜枚举,像是糖醋鱼、红烧焢肉、瓜子肉,都是令人食指大动的佳肴;还有义大利面、五色炒米粉、虾仁蛋炒饭,也是让我们赞不绝口的.主食,吃了一碗一定还要再盛一碗;在酷热的盛夏时节,妈妈更会准备凉爽的苹果蛋色拉或凉拌鸡丁,让我们吃得津津有味。而在妈妈的拿手好菜中,我最喜欢的就是虾仁烘蛋了。

  妈妈在做虾仁烘蛋时,先在锅子里倒入了一层薄薄的油,金*的油宁静的躺在锅子里,好像在说“别急!别急!我还在等我的伙伴呢!”真是让人满心期待;利用这个空档,妈妈熟练的拿出主角——虾仁、鸡蛋与青葱,等油热了之后,把事先打好的蛋倒入锅里,看着蛋渐渐凝固,妈妈又飞快的把虾仁和青葱依序放入锅里,这时的锅里可就热闹了!蛋、虾仁与青葱,在妈妈的搅拌下,好像正在演奏一场美妙的交响乐,光是看到这个画面,就让人垂涎三尺,迫不及待想把他们送入嘴里了。接下来就看到妈妈抓准时间翻面,膨松又美味的虾仁烘蛋就完成了。

高二周记 篇7

  学校,是我们成长的摇篮,是我们记忆中永远无法忘记的圣地。时间会在我们的生命中留下痕迹,学校年复一年地以她博大的胸怀接纳着我们这些从不同家庭中成长的孩子们。她兢兢业业地培养着我们,认认真真地传授着知识,让我们畅游在知识的海洋中,使我们成为德智体全面发展,建设祖国未来的接班人。

  学校爱我们。我们也爱学校。因为爱,我们就有责任,有义务保护这里的一草一木,维护学校的集体荣誉,从自己做起,从身边的小事做起,为学校争光添彩。

  我国加入世贸组织后,经济发展突飞猛进,已与世界经济融为一体,建设国家需要高素质的人才,作为建设祖国的下一代,我们更应该刻苦学习,在老师的正确引导下,以诚恳老实的态度,循序渐进,持之以恒,日有所学。

  学校就像是一个大家庭,老师们就好比是和蔼可亲的长辈们,同学们就是亲密无间的兄弟姐妹。如果没有了老师,我们就失去了方向,偏离了航向;没有了同学,就如同生活里失去了阳光,欢乐中没有了笑语。大家的欢聚,使我们的生活变得更加灿烂,这里有我们人生中的辉煌时刻,有我们迎接社会的起点。那么,我们就应该手牵着手,为我们的母校增光。

  校园里的欢歌笑语是我们放飞的青春,我们在这里挥洒着热情;在这里学会自尊、学会自信、学会自强,然后以我们饱满的精神努力汲取知识,大胆地应对未来日子中无数的艰难与困苦,我们不应畏惧。路,也许遥远,也许曲折,但当你在心里默念着要坚强的时候,就能勇敢起来。

  当一群不谙世事的孩子们第一次走进学校大门时,学校啊!

  您可曾因为他们为您注入了新的活力而感到欣慰?当年幼的孩子们成长为意气风发的.少年们,学成毕业,满怀希望离开母校时,母校啊!

  您可是否为他们的成长而骄傲!

  曾经在学校里经历过的一点一滴都会成为我们日后回忆中绽放在夜空里灿烂的烟花,虽然短暂却能在我们的生命中留下永恒的美丽。

  我相信,当我们终有一天步入社会的时候,无论是谁都会想起,我们一生中最纯净美好的回忆都留在了这里,我亲爱的母校!

  秋风送爽,在这个收获的季节,我们迈进了学校的大门。

高二周记 篇8

  夏天的假期就要落幕,蝉的鸣叫声也似乎离我们越来越远,可是,那些写着精忠报国的课桌椅,那些黑板上的字母公式,那像数学函数一样的三点一线的生活,一点一滴在我眼前清晰起来。

  天气转凉,初秋的雨也带着丝丝凉意,躺在沙发上,回忆着刚初一时的懵懵懂懂,面对着新事物,新环境的好奇,我开始一次又一次地尝试,似乎当时的生活只是在与时间赛跑,从来不肯停下脚步来看看沿途的风景与美丽,好像时间越久,越忘了自己想要追寻的到底是什么,似乎只是变成了一味的盲从,不知道怎样去学习,更不知道怎样去生活。的确,在学习中,确实遇到了很多难题,往往好像是前浪未站稳脚根,后浪便尾随至此,令我措手不及。我明显地感觉到自己有些力不从心。不过,我也知道,我在成长。然而并不是呈直线上升,而是一步一步。也许较短的时间的确很难明显地看出来。但我并不灰心,我仍在坚持,我仍在努力。因为我相信,彩虹永远会在风雨的另一头。

  两个暑假已经过去了,我也从初一渐渐变成了初三。我已不再是当初那个只会想家到哭,会每天打两通电话只是为了解相思只苦的小女孩了,我已经长大了。我已学会如何合理地安排并运用时间。开始明白,我在时间不容置疑的`推力下,就这样长大了,而父母却在慢慢变老。原来,时间从不曾离去,一直都在。

  两年的匆匆时光中,我收获了友谊,我收获了老师给予我的关爱,虽然我们来自不同的家庭,不同的地区,不同的学校,也许今后我们还会有不同的人生,但是不管以前如何,未来如何,是命运让我们彼此在此时此刻有了交集。在这里,在新世纪实验学校。既然如此,我们就应该好好珍惜,好好守护我们所拥有的一切,活在当下。不要羡慕别人,否则,我们将会羡慕不完的人生。

  不同的人生,不同的成长造就了不同的我们。似水年华,年华似水。于是,在这个第17个的夏日里,我开始回忆,开始在回忆中成长。

  我想起十二岁那年的冬季,在学校走廊上的那一场雪仗……

  我想起小学毕业,和死党分开时鼻子酸酸的感觉……

  我想起放学后我们一起去吃烤肉的情景……

  这些回忆,在左手开始凝固,但却在右手化成永恒。它是一个故事的终点,但却是另一个新故事的开始。因为,青春的脚步永远不会停息,青春会跟着时间,伴随着我们成长。

  高中生活,哭过,笑过,于是成长了。人生的路途中总需要有舍有弃。放弃并不是一种错,放弃只是为了更好地获得。泪水点缀着我们的人生,泪流过后,却依旧挂着灿烂的微笑,只缘心中有着那永恒的梦。

  回忆虽然美丽,今昔依旧精彩。我们开心着得成长,我们感恩着的成长,我们无悔着的成长。我们的思想成熟,连那留在心底的层层涟漪也在慢慢明晰……

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