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数学周记

时间:2022-06-21 10:29:03 周记 我要投稿

精选数学周记范文集锦7篇

  工作在不经意间已经告一段落了,一周的时间,相信你会领悟到不少东西,请好好地记录下在周记里。怎样写周记才更能吸引眼球呢?下面是小编整理的数学周记7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选数学周记范文集锦7篇

数学周记 篇1

  数学无处在,在生活中也有很多数学,下面我来给大家讲讲我在生活中的数学。

  有一天我在学校打完乒乓球,出来我很渴,妈妈给了我5元,我买了一个2。7元的汽水,售货员找给我2。3元,我拿着钱出去了,我一想,我给她5元买了一个2。7元的.汽水,售货员应该找给我找给我3。3元,我想来想去觉得售货员少找了,我一转身妈妈问我:“你去哪里?”我回答:“我给她5元买了一个2。7元的汽水,售货员应该找给我找给我3。3元,她少找了。”妈妈笑着说:“你真笨,5——2。7等于多少,我说等于3。3元呀。”妈妈笑着说:“再想想。”“我说:”等于2。3元,我算错了“。

  生活中一定要细心,可不能学我呀!

数学周记 篇2

  你走进我们的学校,如果看到一个中等个子,大眼睛,一脸阳光灿烂的年轻女老师,那一个就是我的数学老师———张老师。

  张老师的那张笑脸,酷似小朋友们笔下的月亮姐姐,让人觉得好亲切!

  在课堂上,张老师总是面带微笑地给我们讲题,当我们遇到难题时,她总是不厌其烦地给我们讲解、分析,当一个难题解决的时候,她总会拿出她的口头禅——“理解不?”

  张老师喜欢学习。张老师对于学习可以用两个字形容——痴迷。“世界上最快乐的事情莫过于学习了。”这就是她的至理名言。

  数学老师是个谦虚的人,说她谦虚,绝对不假。明明是个天才,却不许别人说,你说她怪不怪?不过,这也是她与别人的不同之处。

  张老师也是一个心地善良的人。每次我们班主任批评我们的时候,张老师总是跑出去教室外面,因为她不忍心看着我们受批评,但又无能为力,只好当作没看到。

  张老师在批评人的时候,采用的也是一种独特的'方法,我称它为“相反数”,意思是,不从正面批评,而是从反面批评。

  有一次,我们上数学课,数学老师正在给我们讲题,坐在前排的一位同学趴在桌子上,张老师看见了,就对她说:“你姓赖,所以就赖在桌子上?”她那个“赖在桌子上”逗得我们哈哈大笑。她呢?也仍是一脸的笑容。

  和张老师在一起的时候,我总是快乐的,无论是什么时候。我和张老师既是师生,更是朋友,因为张老师,我懂得了:人应该用微笑面对人生。

  一片绿叶,饱含着它对根的情谊;一句贺词,浓缩了我对您的祝愿,张老师,在此,我祝您每一天,每一刻都充满着祝福与喜悦。

  读者们,这样一个可爱、善良、美丽、心如百合花一样纯洁的老师,你们有吗?嘿嘿,你们羡慕吧。

数学周记 篇3

  每一串数字,都演绎着不同的结果;每一个结果,都有属于它的意义;每一次计算,都富有情趣;每一个图形,都拥有线的美感,每一个公式;都包含辛苦的汗水;每一道题背后,总有它不为人知的秘密。

  无趣时,它可以当做解闷的朋友,生气的可以把它当做发泄的工具。每个数字,都有属于它的美丽。“1”拥有挺拔的美感,“3”又有弯曲的新奇;“5”是一个挺着肚子的胖子,“7”又是一个瘦小的孩子;“8”是一个沙漏,“9”又是用来喝汤的勺子。每一个数字,都是韵味十足的艺术。几何,一种曲线的美。点构成线,线构成面,面又构成体。点像白纸上的墨滴;线拥有曲伸之美;面是一幅幅美丽的图案,体就是一个个富有情趣的'艺术品。

  今天,天气日常晴朗,我和爸爸的心情也很美丽,爸爸约我一起玩了拿硬币的游戏。桌子上放20个硬币,二人轮流拿而每次至少要拿1个,最多拿4个,拿到最后一个硬币的算输。

  开始玩游戏了,我和爸爸每人开心的拿着硬币,可是不论是我先拿还是爸爸先拿,我总是拿到最后1个硬币。我很困惑,就问爸爸这究竟是怎么回事?爸爸笑着告诉我,所有的硬币先减去最后一个硬币,即为20-1=19(个),然后除以1到4的最小和5,就是19÷5=3余4。就把余数4个拿掉,接下来不管对方拿几个,自己都拿与对方之和为5的数量就一定赢。

  我带着半信半疑的态度去试了下,最后的结果果然是如此,原来游戏中也藏着这么大的奥秘啊!今天,我受益了!

  硬币游戏不仅让我爱上了数学,也懂得了数学的很多奥妙之处,今后我要努力发掘更多有趣的数学游戏!

数学周记 篇4

  5月15日 星期天 天晴

  星期天,妈妈给我100元钱,要我去买学习用具,我高高兴兴的拿着钱来到超市,就买了一个橡皮2元,书包32元、文具盒5元、彩笔12元、一大捆铅笔10元钱,收银员要我算一算一共要多少元钱?

  我想起在学校的`数学课上学过的连减计算方法,列式:100元—2元—32元—5元—12元—10元=61元,收银员夸我是个爱学习的好孩子,我开心的笑了。

数学周记 篇5

  池塘漏水了,趁着冬季干塘了,爷爷决定砌下塘基,这可是个大工程啊!看着又宽又高又高的塘基,爸爸随口就给我出了道题:“这个池塘的周长大约是35米,如果左右两堵塘基长11米,高4米;前后两堵塘基长6米,高2米,你能算出需要刷墙的面积吗?”这还不容易,周长35米这个条件根本就是混淆我的,只用后面的 条件计算就足够了!11×4×2=88平方米,另外两堵墙是6×2×2=24平方米,合计起来就是88+24=112平方米。”爸爸微笑着说“如果每平方米所需的`材料是12元,又需要多少钱呀?”我不假思索的说道:“总价等于数量乘以单价,112×12=1344元。”爸爸向我竖起了大拇指。

  旁边的一个伯伯饶有兴致地说:“小伙子,如果我们每天能刷二十五平方米,已经工作了两天,你说伯伯还要工作几天?”这也太小看我了,我毫不犹豫地给出了答案:“112÷25=4(天)。。。。。12(平方米),已经完成了两天,还要三天!”伯伯逗我:“那你不吃亏吗?最后一天可不是满工作量哦!”我也迅速回答:“您不是还要完成收尾工作吗?”伯伯笑着对爷爷说:“您这个孙子不简单啊!”我边跑边说:“我可是能干的小砌匠哦!”

  数学的海洋里有无穷无尽的奥秘,只要我们认真观察、仔细思考,一定会有新的发现!

数学周记 篇6

  今天,我们进行了数学考试。

  我们是朝阳区抽测的卷子,所以,我特别的紧张。(因为5年级的没人比我数学好)

  今天早上,我把“枪和支和子弹和药”都准备齐了,一切准备就绪后,我急急忙忙地来到了学校。

  到了学校后,班主任给我们简单地复习了一下,接着,朝阳区派的人就来了,就开始考试了。

  一开始,我觉得今天肯定考不好了,因为是朝阳区出的'卷子,应该会很难。可是,当我拿到卷子后,觉得好简单啊。结果,3张卷子我半个小时就写完了。检查了10分钟后,我就像以往一样,开始在桌子上写东西。

  这次我写了:人生,就是一场游戏。而这场游戏,只有你自已一个玩家。若你想赢这场游戏,你就要把握好自己的人生。

数学周记 篇7

  今天数学课又上新课了——小数加减法的运算法则。我学会怎样计算了方法是:(1)数位对齐;(2)从低位算起;(3)对齐小数点位置,点上小数点。(4)得数的末尾有0,一般都把0去掉。我还知道了怎样验算,怎样比较。想起我们以前不认真学习,现在就后悔了。时间是不等人的,一去不复返,大家珍惜时间并努力吧!

  篇七:小数点

  最近,我们在学小数的乘法与除法。我被眼前的`小数点和数字搞的晕头转向。

  前几天,我在做数学考试的时候把2.67×8.4=224.8写成了2.67 ×8.4=224.28.结果试卷发下来,我只考了97分,这是怎么回事,在这儿,老师圈了一个醒目又刺眼的圈儿,不是对了吗?我小声嘀咕着,但还是被我同桌发现了,他说:“连这样的都会做错啊!哈哈哈哈!”经过我的验算,才知道我做错了。

  回家后,我对爸爸说了这件事,爸爸并没有骂我,他语重心长的说:“女儿,小数点也是很重要的,你不要看它小,这样一个芝麻大小的小数点也酿起一具悲剧。苏联宇航员驾驶飞船正准备返航时,发现降落伞失灵,最后飞船爆炸,宇航员牺牲这正是地面检查人员责任心不强,忽略了一个小数点!”

  是呀,以后一定要认真做作业,不再马马虎虎。

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