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小学生五年级周记

时间:2021-12-14 10:31:35 周记 我要投稿

小学生五年级周记集锦15篇

  愉快又充实的一周又告一段落了,我们既增长了见识,也锻炼自身,让我们一起来学习写周记吧。你所见过的周记应该是什么样的?下面是小编整理的小学生五年级周记,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生五年级周记集锦15篇

小学生五年级周记1

  再有几个月我就九岁了。我有一张圆圆的脸,上面嵌着两颗黑黑的大眼睛,乌黑的头发闪着亮光。我很喜欢笑,妈妈的朋友每次见到我时都会说“哎呀!董逸晨怎么什么时候都是笑咪咪的,真好呀!”。

  我很爱看书,但是妈妈说我看书不注意场合不分时候,因为我在吃饭时,刷牙时甚至上厕所时都会抱着书,还有时会在写作业的时候突然扔下作业拿起书本看,为这个问题妈妈也说了我好多次,可我老是改不过来。

  随着日积月累的阅读,我的读书量和范围都在不断的扩大,我从书中获得了植物、动物、海洋、科学等知识,才发现“光阴给人经验,读书给人知识”这话一点也没错,我要珍惜每一分一秒的看书时间。

  我看书不仅多,而且快,但也不是随便看看的,因为读书需用心,一字值千金,我要认真的学习书本中传达给我的`智慧。

  看书时候的我特别容易入迷,有一次妈妈因为有事让我中午自己去学校,结果因为看书看的太投入,等想起上学,跑到学校的时候已以迟到了。

  这就是我,一个爱看书的小男孩。

小学生五年级周记2

  今天是个阳光灿烂的日子,我随父亲、叔叔和表哥到河里捉小螃蟹。我们在许多大石头下面寻找,突然,堂弟喊叫道:“快来看,这里有一只‘巨无霸’!”我们急忙赶过去,果然看见了一只大小螃蟹。我悄悄地把手伸进水里,突然把它的脚抓住,它使劲挣脱,企图想逃出我的魔掌,只听扑通一声,“巨无霸”把它的一只小小的腿留给了我,自己却迅速逃走了,气得我火冒三丈。我们又找啊找,终于在一块洁白如玉的石头下找着了它。我心想:你居然敢逃出我的手掌心,等我抓到你有你好受的!第二次我又把手伸进水里,它竟然一动不动,没觉察到有危险在一步步靠近,我小心翼翼地把它捧在手上,几乎没有什么大动作。就这样,它还是感觉到了危险,用大钳子夹住了我的手,我使劲一甩手赶紧把它扔进了河里。

  通过两次的失败,我知道了捉小螃蟹的窍门,只要从上方把它的后背抓住,使它的大钳子伸不到足够长,夹不着你的.手,转不过身,它就束手就擒了。

  小螃蟹虽然视力不好,但是感觉神经非常好,所以我们不能小看它。在生活中,我们同样不能以貌取人,不能用轻蔑的眼光看待他人,更不能只看他人的不足之处,我们也要多看他人的长处。这样才能不断努力,不断进步。

小学生五年级周记3

  我爷爷在10月17日10.45分,去世在医院的病床上。我非常难过。我从学校回来时爷爷在抢救室,医生说把花圈买好、衣服买好、定好殡仪馆准备好,我心里惊了一下。爷爷那么疼我不会就亡了吧,我心里有一点点难过。抢救之后爷爷还是去世了。我们回了八道湾爷爷的老房子,让爷爷从起点走向天堂。

  在运爷爷走的路上,我们坐在打头车上,我哭得非常伤心。我们到了殡仪馆以后在永安厅开了一个追悼会。我们又去了火炉房看爷爷最后一眼。看完以后我们把爷爷的'东西、钱给烧了,回来收骨灰。收完以后我们去了酒店。

  到了酒店可以饱餐一顿,非常好吃,有一堆好菜。可我还是很难过,因为我没爷爷了。我也吃不下去。

  现在爷爷没了姥姥非常孤单,所以我要有时间多陪陪姥姥。不能让姥姥孤单。

  爷爷走了,我非常非常地难过伤心。

小学生五年级周记4

  只要一提起成长来,唉。就是烦恼。

  小时候的我并不知道什么是烦恼,似乎也就没有烦恼。

  在小学的这几年里,一切风平浪静,父母们为我撑伞,老师们为我挡风,而我这颗幼小的树苗在父母和老师的呵护下,丝毫没有受到一点伤害。

  记得:有一天在语文书上学到了“烦恼”一词,于是就在那儿想,走入初中的我并非没有烦恼,我考试没考到前三名,最令我烦恼的是我的成绩也随之下降,但父母没有怪我,老师也没有怨我,可是他们之前对我抱着很大的希望,而且对我也很有信心,可是我却没有做到他们想要的结果,真的很让他们失望。后来,我就向我的朋友们说了事情的经过,他们只告诉我:“小玲,别难过、伤心了,你只要记住,从哪里跌倒就从哪里爬起来。”

  后来,我慢慢的明白了,我欠下那么多的债,是要还的,要不然我就独自承受这个“烦恼”。

  现在,我读初三了,又站在了人生的另一个岔口的道路上。我要面临逃也逃不掉的选择,而现在为了分数我就烦恼,面对那布满有的分数,心里就想到了回家该怎样交待。顿时,我就在想,这人为什么要长大,为什么一定要经历风风雨雨,挫折才能长大。

  后来,朋友对我说了一些道理,说不要为了一时的'失误就烦恼,不要为烦恼的事而烦恼吧。既然古人有:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的胸襟。”那我们青少年就要应该有“助人为乐,样样红的豪情。”现在就让我们踩着时代的节奏,去迎接那令人失望的烦恼。

小学生五年级周记5

  大约六点钟左右,我写完了作业,开始续编我的“玫瑰公主和百合公主之约”。

  故事的大概意思是这样的:孔雀国是个庞大的国家,它的周边有许多小国,他们非常容易发生战争。孔雀国的小公主卡娜尔,她经过一系列悲惨的经历,她流浪到了哈利国。哈利国的国王答应帮助卡娜尔找到自己的父王,但是要求卡娜尔答应他一件事,可是哈利国的国王没有说明是什么事。归心似箭的卡娜尔还是答应了国王的要求。在哈利国国王的帮助下,她终于找到了父王。父王把她晋升为玫瑰公主,卡娜尔和她未来的`丈夫在公主学院有个浪漫并有许多爱情的约会。

  但是在这时候,哈利国的国王来信了,信上写道:他想要让自己的女儿当上幸运女孩,并晋升为孔雀国的百合公主,百合公主本不是孔雀国国王的亲生女儿,但是善良的卡娜尔因为许诺过,所以不能返悔。在自己的百般劝说下,父王终于答应了这一请求……

  这真是一个好听的故事,让我们一起来期待更精彩的下一段吧!

小学生五年级周记6

  今天是个阳光灿烂的日子,我随爸爸、表叔和哥哥到河里捉螃蟹。我们在许多大石头下面寻找,突然,弟弟喊叫道:“快来看,这里有一只‘巨无霸’!”我们急忙赶过去,果然看见了一只大螃蟹。我悄悄地把手伸进水里,突然把它的脚抓住,它使劲挣脱,企图想逃出我的魔掌,只听扑通一声,“巨无霸”把它的一只小小的腿留给了我,自己却迅速逃走了,气得我火冒三丈。我们又找啊找,终于在一块洁白如玉的石头下找着了它。我心想:你居然敢逃出我的手掌心,等我抓到你有你好受的!第二次我又把手伸进水里,它竟然一动不动,没觉察到有危险在一步步靠近,我小心翼翼地把它捧在手上,几乎没有什么大动作。就这样,它还是感觉到了危险,用大钳子夹住了我的手,我使劲一甩手赶紧把它扔进了河里。

  通过两次的失败,我知道了捉螃蟹的窍门,只要从上方把它的后背抓住,使它的`大钳子伸不到足够长,夹不着你的手,转不过身,它就束手就擒了。

  螃蟹虽然视力不好,但是感觉神经非常好,所以我们不能小看它。在生活中,我们同样不能以貌取人,不能用轻蔑的眼光看待别人,更不能只看别人的不足之处,我们也要多看别人的长处。这样才能不断努力,不断进步。

小学生五年级周记7

  今天,我和爸爸妈妈一起来到了一个梦幻世界:大连老虎滩极地馆。那里有很多很多海洋生物以及北极熊、企鹅、海狮等生物。

  一进到馆里,就如同来到了一个梦幻世界:馆里一片蓝色,一个个巨大的水族箱里,有各种各样的生物。它们正隔着玻璃向你招手呢。

  让我最痴迷的'就是“水中广场”了。一个十几米高的圆柱体水族箱旁边,开了一条结实的玻璃隧道,连接着中间的一个用玻璃封住的圆形平台,另一边又是一条玻璃隧道。这个“水中广场”是悬在水族箱中的。“水中广场”的外面,也就是水族箱里,很多鱼欢快地游来游去。还有大白鲨呢!特别漂亮梦幻。我们在里边拍了好多照片,和大白鲨拍照,显得可威武了!水族箱里还有海龟、小黄鱼、热带鱼……完全是一副热带海洋的模样。

小学生五年级周记8

  今天是个特殊的日子,在徐汇区康乐文化广场上,我和妈妈有幸参加了由市团委和少先队员们开展的“小小公益跳蚤会”。通过整理出自己的闲置物品,以物易物,倡导“物尽其用”的公益理念。

  在活动现场,我和妈妈找到自己的“摊位”,把“货物”摆放整齐,迫切期待活动的开始。不一会儿,“交易会”拉开了帷幕。看着别人互相交换物品,我按捺不住自己换物的心情,迫不及待地对妈妈说:“帮我看着我的.东西,我去淘宝了!”话音没落,我已一溜烟的跑向我喜欢的摊位了。

  转了一圈,一套《三国演义》的连环画引起了我的兴趣。我凑到“摊位”前,诚恳地问道:“姐姐,这套连环画能不能和我换啊?”“好啊,那你拿什么和我换啊?”姐姐一脸笑咪咪的问道。“嗯~,我有不用的复读机;一套《非常校园》系列;还有一个Kitty猫的抱枕。”“这样啊,你把书和抱枕拿来让我看看。”姐姐拿着书和抱枕比较了一下,爽快地说:“行,把你的书换给我吧,咱俩也算等价交换。”换到连环画的我高兴地连蹦带跳地走了。

  后来我还用Kitty猫抱枕换到了一个伸缩的台灯。我看着周围的人们,个个脸上洋溢着快乐和满足,路上的行人纷纷称赞这个活动有意义。

  通过物品交换,既能让自己富余或不用的玩具、学习用品等得到再利用,又能交到新朋友,还锻炼了社交能力。这真是一次富有意义的社会实践活动啊!

小学生五年级周记9

  今天下午我给全家人做了饭。

  奶奶教我煎青豆。在奶奶的'指导下,我先把油倒在盆里,油煮熟后,我倒了青豆,只听了"波托",到处都泼了油,然后用铲子把青豆反复炒到锅里,然后盖上锅盖,几分钟后,青豆从浅绿色变为深绿,奶奶说,"差不多熟了。",我拿了罐的盖子,把盐放在罐子里。奶奶告诉我,"少盐,否则太咸了。"我拿了盐,小心地把它撒在盘子里,然后我把青豆炒了一会儿,然后出去了。终于被解雇了!我高兴地大叫,"青豆炒熟。来吃他们!"每个人都尝过它,说它很美味,我迫不及待地品尝它。好吧,真的很好!

  我觉得做饭是有趣的,那么我想帮她奶奶做饭和更多!

小学生五年级周记10

  在城市的喧闹中,不免也会参杂着一些好人,而今天,我就遇到了这么个人!

  今天下午,我去新概念英语上完课,由于我牙齿快掉了,所以一下课就去牙科医院拔牙!到了医院,躺上病床,医生把吸着麻药的棉花塞在要把的牙齿间。过了一会,医生拿出钳子一扭,就掉了,也不知怎么的`,这次拔牙特别痛!

  我拔完了牙齿,因为不能吃饭,索性就不回家了,打算去书城看书,,到了书城门口,我想:里面也没垃圾桶,要不我把棉花吐了吧!看了看表,15分钟了,应该没事了吧!我吐掉了棉花,刚走了几步,才发现血还没止住,我心中一慌,惨了,棉花已经吐掉了,该怎么办!看来只能用棒冰止血了。我翻了翻包,连一分钱也没有,完了!血不停地往外流,我却没办法!我在小店周围走来走去,希望能发现点什么!

  突然,迎面走来一位阿姨,他似乎看出了我心中的焦急,对我说:“小朋友,怎么了?”“我之前去拔了牙齿,刚刚把棉花吐掉,却发现血还没止住,我想去买棒冰止血,却又没带钱!”我说道,那位阿姨听了我的话,从口袋里掏出5元钱没有丝毫的犹豫,说“小朋友,快去买棒冰吧!”我连声道谢,一边走,我一边问她:“阿姨,你电话是多少,以后我还你钱!”我知道,虽然5元只是小钱,但雪中送炭的恩情时一定要还的!但她只是笑了笑,没说!,我买好棒冰,正要继续问下去,但在茫茫人海中,她却不见了踪影!

  虽然,我没有再次看见她,但在此我想由衷对她说:“谢谢你,阿姨,虽说你直借给了我5元,但这5元确实雪中送炭!这种做好事不留名的雷锋精神,永远值得我们的学习!”

  说真的,你真是个好人!

小学生五年级周记11

  今天正在做数学作业,读,读。冠军吸引了我的眼球:一个破碎的.水龙头每分钟68克浪费水,浪费多少克一小时?有一天,一个月,一年呢?

  看完后,我想只有几滴68g的水,对吧?然后我开始数数。计算了一个小时,答案让我害怕。4080克水!它和一桶油一样重。一天怎么样?我举起笔说:“哇!”97920克水,大约9桶油!一个月内不是浪费太多吗?我又开始计算了。我觉得很难计算。所以我用了计算器。啊!我尖叫着,浪费了297600克水,每月大约90桶石油。一年了!啊!我不由自主地尖叫,每年浪费掉35740800克水!它和几千桶石油一样重。只是个水龙头。全世界数以百万计的水龙头应该浪费多少水?

  所以请不要小题大做!

小学生五年级周记12

  仲夏的夜晚,因为暑假,闲着无事,妈妈带我们去西湖边看音乐喷泉。它位于西湖六公园附近。岸边场面开阔,是个闹中取静的休闲好去处。有朋友介绍,西湖音乐喷泉真是美妙极了!

  我们来到了音乐喷泉的地方,这里已是人山人海,人声鼎沸,人头攒动,好不热闹。西湖岸边的栏杆围满了人,茶座上更是座无虚席。有人摆好了摄像机,有人举着单反,更多的人拿着手中的手机在拍。我挤过人群,只见飘渺的湖面上随着音乐响起,一大串水柱犹如一条巨龙,从西湖底腾空而起,恣意飞舞。紧接着一串串小水柱伴随着灯光,高低起伏,此起彼落,“哗啦啦”湖面上顿时变得热闹起来了。借着灯光效果,喷泉或纵横,或交叉,交相辉映,湖面上竖起了一幅美丽的水幕画。合着动听的音乐轻缓起伏,一会儿形成了朦胧的水幕,一会儿形成了涓涓的`细流,一会儿又像疾风骤雨,一会儿又像春雨绵绵。喷泉犹如仙女下凡,在水面上翩翩起舞,体态更是婀娜多姿,美丽极了!瞧,音乐急骤时,喷泉又如美丽而雄伟的钱江潮,波涛汹涌,直扑向岸边每一个人的心间,让人久久不能平静!

  听着美妙的“人间西湖”音乐,欣赏着美丽的音乐喷泉,我如痴如醉,闪光灯,赞叹声响成一片,多么热闹激动人心的场面啊!作文

小学生五年级周记13

  最近我们重新了解了分数,重新了解分数不仅仅是几点。相反,分数用一个图来表示,比如一个圆,它平均被分成四个块。每一块都是圆的'四分之一。我们还学了真分数和假分数。假分数是分母小于分子或分母分子,而真正的分数是分母大于分子。所以假分数大于1,真分数小于1。

  例如,有两个相同的图形,每个图形平均分为两个部分。第一个图有两个方格(1/1),而第二个图只有一个格(1/2)。这两个图形可以描述为真分数,即四分只有一个,用假分数来描述3/2,也可以描述为1和1/2,这是一个分数,一个分数是整数和一个真分数的组合。

  假分数化成可以混合数字和混合数字成也不合适。如何假分数化成带分数?除了用它来其分子分母,然后读取从顶部到底部。例如,三分之七,然后分成两个和三分之一。业务是整数,分母是除数,余数为分子。所以这是两个三分之一。

  我们还学习了分数和除法。除以除数等于除以除数。

小学生五年级周记14

  有一天,我在公司写家庭作业,我写着写着,写到最后一题时,题面是灿烂的近义词,我怎么想也想不出答案,我急得像热锅上的蚂蚁,于是我去问爸爸,爸爸犹豫了一下说:“我一下子也想不起来了,不过我可以帮你查下百度。”说完他就上网查找答案,只见爸爸用一种奇怪的打字方法。我就问爸爸这是什么方法,而且还打得很快。爸爸一边打一边回过头来说:“这是五笔打字法,这可是咱们中国人发明的啊。”

  爸爸这个打字法,我很新奇,我对爸爸说:“我也想学五笔打字法。”爸爸惊讶地说:“好啊!不过你得先背下字根表,还有要练好指法才行。”我虽然没有背过字根表,但是指法我还是背得滚瓜烂熟的。我对爸爸说:“OK!那你就教我吧。爸爸从网上找到字根表,再打印了出来。我很开心,心想:这个新奇的.打字方法以后就要成为我的好朋友了。于是爸爸开始教我认字根表,认完字根后,我急切地要求上机练习,实习一个字。爸爸说:“你打三个横试试。”我按爸爸说的地做,果真打出了一个“王”字。我真高兴,我会打五笔字啦!

  通过这次的实践,我学会了打五笔字,五笔不是我想像的那么难,我以后一定要成为打字高手。

小学生五年级周记15

  早上起床,早上起床,咕咕。早上起床,早上起床,咕咕。”闹钟在响着"啊啊啊,我求你别叫了。今天是周末,让我休息一下吧。”我喊,我一鼓作气按下了按钮“早上了。”“我的天哪,耳根子终于清静了。”

  “小祖宗。起床了。”我的爸爸喊道。心想:天哪。一个公鸡走掉了,另一个公鸡就叫我。我受不了了。“爸。今天周末,让我好好休息一下吧。”我说“哎呀我的天啊。晚上写作业到10点。”“今天不是周末。今天是星——期——五。”我的爸爸第一次喊得那么响…

  好半天我才回过神来…“哦,星期五啊”过了五分钟“星期五?。我要迟到了。”

  我用似乎旋风的.速度跑到了学校…不过还是迟到了,老师把我训了一顿就让我回座了。我发现大多同学也没到座位,我暗暗的偷笑了一下。就开始听讲了,听了一半,我感觉脑袋晕沉沉的。我感觉想睡觉,这个时候,老师去外面听电话了,我趁机小咪了一会儿。不过被班长发现了,他把我摇起来,我都快晕了…叮铃铃,下课了,我走在我的好朋友,卜一凡的后面到了楼下,卜一凡一下子就扑到我的身上,说:“背我。”我因为没有准备,所以只能背她了…我跟他说:“你又胖了一斤?你好重呀。”卜一凡没有理我、我也不说话了,背着她疯跑,结果弯腰捡东西的时候,我俩一头栽在了沙子里…

  所以我感觉我很倒霉,放学的时候,我速度如风跑上了马路,可是不知哪里来的一辆摩托车停在我的面前。这把我吓得。差点就撞到我。

  你们说,我是不是很倒霉。

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