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四年级周记

时间:2023-05-10 12:32:17 周记 我要投稿

【精华】四年级周记锦集七篇

  不经意间,一个星期已经结束了,我们或多或少都学到了一些新东西,是时候仔细地写一篇周记了。可是怎样写周记才能出彩呢?下面是小编收集整理的四年级周记7篇,欢迎大家分享。

【精华】四年级周记锦集七篇

四年级周记 篇1

  星期六,我和爸爸妈妈去爬西山。

  经过了两个小时我们来到山脚下,望着这么高的山,我说:“我爬的上去吗?”爸爸说:“一定能爬上去的!”开始我爬的很快很轻松,大约爬了20分钟,我的脚开始沉重起来,大约走了一半的`路程。前面有一个很陡的坡,我说:“我不想爬了。”爸爸说:“不要放弃,要有信心!”听了爸爸的鼓励,我有了信心。我爬呀爬,妈妈关心地问:“累了吗?要不要休息一下?”我想:我要一口气爬到山顶,才能达到锻炼的目的!我对妈妈说:“我们还是继续吧!”最后我们一家人终于爬上了西山山顶。我站在峰顶上说:“我爬上来啦!”

  我从这次爬山中,我明白了坚持就是胜利道理。

四年级周记 篇2

  星期五下午,我们班举行了一次别开生面的活动——指手划脚猜词语比赛。

  比赛开始了,第一组的学生上来了,组长抽了一张纸条看了后想了想,立即做起动作来。他的动作在我看来,简直是四不像,但他的组员却挺聪明的,猜对了四个。第二组当然也不例外,照样猜对了四个。可第三组组长周迷做的动作像个怪物。在做跳舞的动作时,全身却是软绵绵的,头,手,脚一阵乱动。我还以为她要瘫痪了呢。

  随着时间的流逝,终于轮到我们组了,我兴奋极了。组长开始表演动作了,前三个和最后一个我们都答出来了,就是第四个没猜出来。组长在做第四个动作时指了指自己的'眼神,我说是鄙视,组长摆摆手,我又猜,还是没猜着。最后公布答案是“仇恨”,我有一点不服气,你哪一点像仇恨的样子嘛。最气人的是第7小组居然大获全胜。组长吴思琪放过这次做动作的机会,给了最善于表演的胡林涛。胡林涛也不辜负他的组长,居然手脚口并用,让组里其他人全猜出来了,夺得了桂冠。看他们的那高兴劲,真是羡慕死我们了。

  活动结束了,但我们依然沉浸在活动的欢乐之中。

四年级周记 篇3

  春天来了!万物复苏,迎春花正朝着咱们笑了起来,桃花绽开了笑脸,杜鹃花、牡丹花、玫瑰花……也不约而同地开放了。

  花香迎来了几只活泼可爱的小蜜蜂,它们一会儿吸吸这朵花上的蜜,一会儿又吸吸那朵花上的蜜,忙得不意乐乎。突然又有几只小蝴蝶飞了过来,它们闻闻这朵花上的香气,又闻闻那朵花上的香气,好像在说:“小花,你可真香,真漂亮呀?”然后它们又飞到了小蜜蜂的`面前,好像要对小蜜蜂说:“小蜜蜂,你天天早出晚归,难道不累吗?”

  小草从草地上蹿了出来,长出了嫩绿的芽儿。草地上也长出了许多的小野花,有红色的,金黄色的,淡紫色的,深蓝色的……五颜六色的小野花,配上绿色的小草,显衬得更加美丽,更加可爱。一阵微风拂过,小草和小野花跳起了欢快的华尔兹舞曲。

  柳树伸了个懒腰,从睡梦中苏醒了过来,它立刻施展魔法,让自己长出嫩绿的芽儿,它变得很美,风神吹了一口气,柳树的“头发”随冈飘动,样子非常美。

  春,你真是一个五彩缤纷的季节!

四年级周记 篇4

  在大自然中,除了动物和人类,最主要的还有植物,而植物中,种类最多的就是树了。

  牛奶树生长在巴西的亚羊逊河流域,当地居民都食用牛奶树的牛奶,这个古怪的`名字缘于此植物树液的味道酷似无脂牛奶。树皮被切开后就会流出“牛奶”,而且刀口会很快愈合,树不会受到太大的损伤。

  与牛奶树一样可以食用的还有面包树。面包树又称罗密树、羊槟榔、面磅树。原产于羊来半岛以及波利尼西亚,如今因人类传播而分布玻里尼西亚、印度南部、加勒比等热带地区。果实可食用,风味类似面包,因此而得名。

  比面包树和牛奶树更神奇的树还有跳舞树。在西双版纳的原始森林里,跳舞树的家就在这,只要在树旁播放优美的音乐,树便会翩翩起舞。

  除了这些神奇的树,大自然中还有许多,如怕痒树(紫薇)、唱歌树、面条树。

  大自然中还有许多奥秘,一起去探索吧!

四年级周记 篇5

  人们常说,老师是园丁。但我觉得我们班的陈老师却更像一本书。

  上课的时候,陈老师是一本《百科全书》,让我们在知识的海洋里漫游。同学们有时还提出了一些千奇百怪的问题,例如“世界上什么鸟最大?什么鸟最小?"“热水锅里有鱼吗”……老师总是不厌其烦地给我们讲解。

  活动的时候,陈老师变成了一本《幽默哈哈大全》。他和同学们一起玩耍,一起讲笑话。活动课上,老师就好似回到了童年,他和男同学们在操场上一起奔跑着,进行激烈的`足球赛。瞧,他猛地一个“狮子甩头”,球进了,同学们高声欢呼着,操场上呈现出一片热闹的气氛。

  在生活中,老师好似一本《战国策》,帮同学们出点子、想办法,排忧解难。老师总是教我们、帮我们、鼓励我们,使我们对做的每一件事都充满信心。

  其实,陈老师更像一本《思想品德》。他经常教育我们,要勤奋、要为别人的方便去做好每一件事。

  陈老师,您知识渊博,幽默智慧,通过您这本好书,我们汲取成长的养分,快乐健康地成长!

四年级周记 篇6

  今天,我们打算去老家那边的`流水白吃烧烤,我们怀着高兴的心情匆匆忙忙的到了。

  到了流水白,我们租了他们的烧烤用品,打算做烧烤了。这次我们打算比赛,评委是我姑姑,选手有我和2个哥哥和一个妹妹。

  烧完了木炭,我们马上把烧烤放进去,加上料。突然,妹妹油放多了,导致火大把签给烧了。但他不放弃,依然做着。我们一个个把烧烤放进姑姑嘴里,姑姑根本尝不出味道,就说换人吧,这么多 吃饱了。我就找了爸爸当评委,现在我懂了规矩,哥哥先把烧烤给他,然后我,再妹妹。结果是妹妹,妹妹笑了。我们虽然输了,但也心服口服。

  这就是我记忆中有趣的活动。

  

四年级周记 篇7

  在数学兴趣课上,庄我的老师给我们带来了一道有趣的题目:

  在清朝乾隆年间,乾隆皇帝下江南游玩,遇到了一位老寿星。

  一打听,这位老寿星已经141岁了,乾隆皇帝便赠了一联给老人:花甲重开,外加三七岁月。

  乾隆皇帝要随行的大臣纪晓岚对出下联,这可难不倒他,他的`下联是:古稀双庆,更多一度春秋。

  我的老师说:“这一副对联里,藏有一道数学题,请同学们算一算老人几岁?”听了我的老师的话,我想,“花甲”是指60岁,“重开”是指两个60岁,“三七”是指二十一岁,上联就是60×2+21=141岁;古稀是指七十岁,“双庆”是指两个七十,“多一度春秋”也就是多一岁,下联就是70×2+1=141岁。原来,对联中也藏有数学问题呀!

  其实,早在我国古代,文人们就常作对联,以咏物喻事,而且很善于把一些数字嵌在对联中,使对联除了文学性、趣味性外,又增加了知识性。

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