放风筝周记(15篇)
时间过得真快，一周又过去了，相信大家在这一周里收获不少吧，不妨坐下来好好写写周记吧。快来参考周记是怎么写的吧，下面是小编收集整理的放风筝周记，欢迎大家分享。
放风筝周记1
今天风和日丽，太阳公公露出了笑脸，晒得大地暖洋洋的。这样的好天气里，好动的我在家里坐不住了。所以，我和妹妹约好下午一起去百荷公园小广场放风筝。
好不容易熬到下午，我和妹妹走在公园的小路上，呼吸着清新的空气，感觉心旷神怡。来到小广场，“哎呀！人怎么这么多！”妹妹抱怨。的确，放眼望去，也有百十来个人啊！就连天上的风筝也多的让人眼花缭乱：有一条漂亮的美人鱼风筝，有雄壮的老鹰风筝，还有可爱的卡通人物风筝……
看了好一会儿，我的'手也痒痒了，迫不及待地拿出我们的“小燕子”风筝。可妹妹抢先说：“姐姐，先让我来试试吧！”我还没张嘴，妹妹便不由分说地拿着线圈跑了起来。我看着那被拖在地上的风筝，心里那个疼啊！结果，尽管妹妹跑得比风还快，但“倔强”的“小燕子”始终没能飞起来。看着气喘吁吁的妹妹，我苦笑这说：“我的傻妹妹，你是在拉车，还是在放风筝呀？还是让高手给你露一手看看。”我翘起大拇指指指自己。
我拿着风筝线，一路小跑，有必要时拉几下线。嘿！功夫不负有心人，“小燕子”风筝在我的努力下飞上了蓝天，成为“飞行员”当中的一员了。看着涨红了脸和喘着粗气的妹妹，我意味深长地朝她微笑。妹妹羡慕地对我说：“真棒！姐姐，看来放风筝不能盲目地奔跑，而是需要技巧。”呵，妹妹也变聪明了嘛！
其实，做什么事都要动脑思考，每一个难题都有解决它的方法。放风筝，是我的一次经历。
放风筝周记2
风筝在天空中飞舞，象征着自由，象征着希望，象征着永久的快乐。
今天，我们学校的整体六年级，一起去海军广场放风筝。终于，盼星星，盼月亮，盼到了下午。我们乘着大巴，一路欢声笑语地来到了目的地。
下了车，老师说了一声解散，我们就跑开了，拿出了各自的风筝，我和最好的朋友刘姝含一组。可那调皮的风筝，好像跟我故意做对似的，一会儿起飞，一会儿下降。搞得我晕头转向，眼花缭乱。可真让人头疼。终于，风筝在风姑娘的帮助下升上了天空，我高兴的在广场上跑来跑去，像一只欢乐的小鸟。
大大小小的风筝在天空母亲的怀抱中撒娇。风筝各式各样：有的是黑色的大雁，透露出一股霸气;有的是可爱的小蜜蜂，在天空中飞来飞去;还有的是一条小鱼，那个鱼宝宝好像找不到家了，左冲右撞。唯独我的是哆啦A梦。那一个个彩色的.风筝，在一望无际的蓝天下自由飞翔。
一小时悄悄溜走，全体集合了，我依依不舍的把风筝收了起来。不过，更壮观的还是，环绕海军广场的一棵棵树上，都挂着五颜六色的风筝，像一个个闪耀的吊灯。
我们随着大巴回到了学校。
风筝的确带给了我无穷的快乐。
放风筝周记3
星期天上午，阳光明媚，王明和妹妹王娇还有李胜三人约好了一起去放风筝。王娇带了她的蝴蝶风筝，李胜带了他家的花燕子风筝，他们准备到离小区不远的市民公园去放风筝。
他们来到市民公园的草地上，啊！天上飞着许多风筝，“老鹰”在天空自由飞翔，“蜈蚣”开心的甩着长长的'尾巴，“金鱼”把蓝蓝的天空当做池塘了呢！……李胜忙说：“我们快点把风筝放上天空吧！”王明说：“好的。”他们一个拿风筝，一个拿风筝线跑起来，过了一会，风来了，王明一声令下：“放！”李胜马上松开了手，燕子风筝飞起来了！他们高兴得叫了起来。一只小鸟飞了过来，好像说：“欢迎你，新朋友！”
王娇走过来对李胜说：“李胜哥哥，帮我把蝴蝶风筝放飞吧？”“好。”李胜双手拿着蝴蝶风筝，王娇拿着风筝线，李胜跑起来对王娇说：“你把线慢慢放吧。”王娇把线放了，风筝还没飞就掉下来了，王娇说：“没关系，我们再放一次。”这次，等起风了，李胜就跑，王娇把手里的风筝线慢慢放掉，蝴蝶风筝终于飞起来了，他们拍手叫好，王娇开心极了！
他们三个又玩了一会，感觉肚子饿了，分享了带来的食物，到了中午才恋恋不舍地回家。
放风筝周记4
今天是星期天，爸爸正好也休息。吃好午饭，爸爸说：“佳瑶。现在我们去放风筝，你高兴不高兴？”“当然高兴！”我大声着，“那就快走！”爸爸说：“那你快去拿风筝吧！”我说：“得令！”我马上跑进自己的小房间拿起风筝转身就冲出房门拉着爸爸的手就往外面走。
爸爸带着我去大堤上的.一片空地上。爸爸对我说：“今天，我们就在这儿放风筝了！”我说：“好呀，那我们选那儿开始起跑。”爸爸试了一下风向，说：“走，到那边去放。”我说：“好！”两个人很快就走到了那边。走到那边刚开始放风筝的时候，爸爸又对我说：“今天风大，还是我来放，你帮助送风筝。”我说：“好！”爸爸把线轴上的线放出了一段，然后就叫我往上送风筝。我马上把风筝举过头顶往上一送。爸爸立刻拿着线轴跑了起来。他一边跑一边放线。风筝很快就放到了天空中去了。呀，我们的风筝放得真高呀！
后来，来了一阵大风，把我们的风筝卷到了一棵树上去了，挂在了树上。怎么办？我看见爸爸不紧不慢地扯那只风筝。风筝趁着又一阵大风吹来，脱离了那棵树回到了天空中去了。它在那儿自由自在地飞翔。啊，蓝天白云，加上我们的风筝组成了一幅美丽的图画。
放风筝周记5
前几天，奶奶刚刚从西安旅游回来，她回来的时候，给我带来了3只他们那的风筝，我喊好奇，过去一数，哇，有25只小风筝真可以当一条长龙了，我带着我的“长龙”奔跑着，果然我感觉到了着种风筝与我们的风筝的不同之处，当时风很大，我们一只只的放不一会儿风筝就放了上去，不过在这段时间里我们也试放了很多次了！我看着长风筝，兴奋不已，因为奶奶说我们的风和他们那的风不同，他们风是从小往上吹的，而我们着却是平的，不太飞的.上去，不仅我们非上去了，还可以在不会放的人那吹吹小牛呢！
到一半是线没了，可是现在拉回来的话，手会被线磨破的，还是算了，没办法了我依依不舍的，慢慢，慢慢的放掉了风筝，我向风筝眺望，急速跑到家里拿来了望远镜看了好久，它就像仙女的飘带一样飞向“天庭”，我一直看了好久，终于它在一个山顶上消失了。我问哥哥：“怎么办，还没有玩够，它就飞走了，难道还有两只也是这样？如果是这样的话那我下次一定不要放完线，放到一半马上收回！”哥哥笑着对我说：“没事，如果你马上收回那就不好玩了，就一点也不快乐。”我点了点头，说哦！第二次，我们有去放了，这次风小了点，不过也飞上去了，后来，因为风小，第二只风筝成功收回！回来对奶奶说，我们两次都成功了，没什么和他们那不一样的！
放风筝周记6
有一天下午，班队课上，教师带我们去放风筝。教师先带我们走出教室，然后再走出校门，最后来到野外的一片草地上。那片草地非常宽阔，地上长满了绿色的小草。我走在上面感到非常柔软，好像踩在了一块地毯上面一样。
教师告诉我们现在可以放风筝了。我们就放起了风筝来了。由于，我没有带风筝，所以只好看别人放风筝。不一会儿，我就看到一只鹰风筝飞到了天空中去了。然后，我又看到了一只小鸡风筝跟着也飞上了蓝天。后来，飞上天去的风筝越来越多了，有蝴蝶风筝、豆腐干风筝……过了一会儿，我又去看那最早飞上天去的鹰风筝。这时，我看到那只鹰风筝正飞下去捉那只小鸡风筝。呀，真好看！小鸡风筝在拼命逃跑。而那只鹰风筝好像在拼命追赶。看来还是那只小鸡厉害，竟然给它逃脱了，躲开了鹰的'追捕。啊呀，真好笑，现在那只鹰风筝竟然去捉那只蝴蝶风筝了。鹰怎么会捉蝴蝶吃呢？真是乱套了。
正在这一个时候，下课的铃声远远传来。教师就叫我们收线回教室去了。我们只得赶快收线。
然后，我们就又排好队伍跟着教师一起回学校去了。路上，大家都说今天放风筝真是非常高兴。
放风筝周记7
春天是个放风筝的季节，我和晶晶也禁不住手和脚想动的欲望了。所以，当妈妈同意我们去放风筝的时候，我们立刻欢呼雀跃了起来。
我的风筝的'形状是三角形的，风筝的图案是一只大凤凰，它骄傲的抬起了头，真是不可一世啊！再看看它的羽毛，五彩缤纷，色彩斑斓，真是令人目不暇接啊！接着是它的尾羽，比它的身子和头还长一截呢！颜色也很多，异常的绚丽多彩。
我们先拿着“大凤凰”来到房前的空地上。晶晶一马当先，一手拿着风筝上面的三角形的布，一手拿着线把儿，开始在路上跑着。“哦！凤凰飞起来喽！”我欢呼着，可这才没多久，“凤凰”就歪歪斜斜的落了下来了！“唉，怎么会掉下来呢?”晶晶喃喃道。
接着轮着我上了。照着晶晶的样子，我拿着风筝，线把儿，跑了起来。跑了一阵，我一边松开了拿风筝的手，一边加速奔跑，还迅速的从线把儿上放出一些线来，供“凤凰”飞的高一些。就这么跑了几分钟后，我慢慢的减速了，到停下时，我又放了一些线。风筝因为吃住了风，摇摇摆摆地慢慢悠悠地上了天，和蓝天、白云交上了朋友。看到这一幕，我心里美滋滋的，别提有多高兴啦！
过了一会儿，妈妈来叫我们回家。我们拖了好一会儿，才依依不舍的走了。啊！真希望能再放一会儿风筝。
放风筝周记8
真好！今天的体育课老师让我们放风筝。一大清早，同学们个个都带着各种各样的风筝，陆续地赶到学校。有的同学还拿着自己的风筝在班里炫耀。五颜六色的风筝在教室里摇头晃脑，可好看啦！
上体育课的时间到了，同学们来到操场上把彩色的.风筝迎风放飞，放线，收线，再放线……不一会，一只“蝙蝠”就飞上了高空。我也不甘示弱，拿出塑料袋里的风筝，可是在关键时刻掉了链子——少了一根竹棍，我找了半天才找到。我轻拿风筝，快速奔跑，等风大了，放飞风筝，快速放线，放多了，回收一点，再放。我累得满头大汗，终于把风筝放高了。可是不一会，事故出现了，我的风筝和同学的风筝搅在一起了。眼看风筝一点点在降落，可不能前功尽弃呀，我用力一扯，可越扯越乱，已经搅成了一团。我心急如焚，怎么办？只有搬救兵——何老师了。真没想到，何老师可真厉害，三下五除二就给解决了，我好生羡慕哇。接下来我小心地放线，收线，风筝又开始高高地飘扬了。
放累了，坐在草地上，望着天空，太美了！一个又一个风筝在高空遨游，有大雁、老鹰、蝴蝶……把天空编织成一个又一个美丽的故事，多么祥和，多么美好啊！我真想变成一只风筝，在天空飞呀飞。
快乐的时光总是这么短暂，无情的下课铃声响了。老师催我们收线，可我多么想再放一会啊。虽然时间很短，我还是感到了极大地快乐。
放风筝周记9
下个星期就要期中考试了，我们小学生当然感到很紧张，妈妈看到我这样，想带我出去放松放松，让我以平静的心态迎接考试。我听了眼睛一亮，很高兴，想到很久没有去放风筝了，今天风也不错，就提议去放风筝妈妈和弟弟也赞同。
哇！今天果真凉风习习，我和弟弟高兴的狂奔着。凉快，我们决定去瓜渚湖。到了那里。人可真多，真热闹啊!有打羽毛球的、有溜冰的、有跳舞的…… 就是没有放风筝的，我决定给这增添一些乐趣。预备，放！呼，随着风的节奏，美丽的风筝飞起来了，它像一只五彩斑斓的蝴蝶快乐的舞蹈着，经过我们的带领下，许多人跃跃欲试，陆陆续续又有几只各式各样的风筝飞上了蓝天。一只只风筝好像在天上较上了劲，目的是比谁飞得高。风筝的主人们当然会帮助它们。一个个跑来跑去，累得气喘吁吁，调皮的'风好像不听话，许多风筝不听使唤的落了下来。
现在只有几个高手再放，一些观众在呐喊助威，不停地喊“加油”。竞争好激烈哦！几位仁兄在争锋相斗。没过一会儿，好像一只风筝没劲了吧，最终还是可怜兮兮的摇晃了几下，坠落了下来。最后也不知道是谁的风筝笑到最后。
很晚了，妈妈带我回家，啊，可真累啊，我一下躺在舒舒服服的床上。不过我紧张的心情慢慢平静下来，我也很快乐，让我以全新的状态投入！
放风筝周记10
年初七的下午，风和日丽、阳光灿烂，是放风筝的好天气。我和爸爸、妈妈、亲朋好友一起乘车去市政府前面的草坪上放风筝。
走进绿草地只见里面人山人海，天空中飞舞着各种各样、大大小小的风筝，有蝴蝶的、有奥特曼的、有脸谱的、还有飞机的……真是数不胜数。
开始放风筝了，只见我拿着风筝线，爸爸小心翼翼地把风筝放在手里，用力向空中一抛，然后又大喊一声:“快跑！”我就飞快地跑了起来，风筝也慢慢地升起来，看到风筝升了起来，我非常高兴，脚步就渐渐地变慢了，但是风筝没飞多高就从空中划落了下来。爸爸看见了这种情景就急急忙忙地跑过来告诉我：“风筝要想放得高必须一直往前冲，不能停下来。
也不能放慢脚步，要等风筝在空中稳定了，才能停下来，继续放线。我像听懂了什么大道理似的，自信地点了点头，开始了第二次的'放风筝，我牢记爸爸说的话，等风一有，随着爸爸地一声：“快跑”，我就立即抓牢风筝线飞快地跑了起来，像一支射出去的箭。我越跑越快，风筝也越飞越高，最后我都快看不见了。我抬头看我的风筝，风筝开心地说：“你看，我多神气呀！我是这么多风筝中飞得最高的一个，你真了不起！你真棒！”
时间过的很快，但是，在这一下午的时光让我留下了一个完好的童年趣事，同时我明白了一个道理：做事要有耐心，坚持不懈才能成功。
放风筝周记11
春天，树木抽出新的枝条，小草发芽了，广场上放风筝的人也越来越多，我看见大家那么轻松就放那么高，肯定放风筝很简单。
星期六，我拿着风筝迫不及待的跑到广场上。广场上，五彩缤纷的风筝各式各样，像给天空挂上一条条彩带。首先，我顺着风，学着别人的样子，拼命的跑起来。“纾”我摔了个四脚朝天，连风筝也没放起来。我想：肯定是风不够大。过一会儿，风大了，我又站在高处，使足全身劲儿冲了下来。风筝越放越高，我沾沾自喜，一个劲地放线，忽然，风停了，我的`风筝又落在地上，怎么也放不起来，好像粘在地上似的。突然，我看到一只“蝴蝶”快要落地了，那主人稍稍退后几步，用手一收线，风筝又放起来，还在天空中翩翩起舞哩！我又观察“老鹰”和“小鸡”那两个主人不愧是高手， “老鹰”展翅高飞来捉“小鸡”，躲来躲去，真像呀！简直是“空中老鹰捉小鸡”。看到这里，我吸取教训，正巧大风来了，真是天助我也！我拉起风筝，跑了几步，赶紧放线、收线，风筝果然摇摇晃晃飞起来，我又跑几步，放一会儿线，风筝越飞越高，路人都夸我：怎么能放这么高。我怀着胜利的喜悦得胜而归。
从这件事中，我懂得看似简单，做起来不一定简单，看起来困难，做起来不一定困难。
放风筝周记12
星期日下午，妈妈带我去未名园游玩，我看到好多人在放风筝，各种图案的风筝在空中飞来飞去，有雄鹰、美人鱼、飞机、喜洋洋和美羊羊……我拉着妈妈的手，让妈妈也给我买一只风筝， 妈妈说：“让爸爸下周来，陪我一起放风筝。”我说：“我自己也可以放呀？我多学几次就学会了，就可以让风筝飞起来了。”妈妈答应了，给我买了一只飞机图案的风筝。
妈妈拿着风筝举得高高的，我拿着线向前跑，刚开始，风筝飞不起来，总是落下来，妈妈让我等会，并告诉我：“有风的时候，把线松开，没有风的`时候，把线收一下。”起风了，我在公园里跑 来跑去，风筝摇摆摇摆地在空中飞着，妈妈看着我脸上露出了笑容。我累了，回到妈妈身边，说：“风筝飞得高吗？我控制的好不好？我感觉就像自己开飞机一样，真开心。”我控制着风筝越飞越高， 最后一次风筝高高的飞在天空中，我正高兴着，谁知和旁边一位姐姐的风筝缠在了一起，我们费了好长时间才把两只风筝分开。天黑了，我和妈妈约好了下周放风筝的时间，朝家的方向走去。
放风筝周记13
放风筝下午的第三节课，大家一个个在教学楼前忙手忙脚的在干嘛呢？是在做实验，还是在做手工业？都不是，我们是在放风筝。老师说：“做好作业的.同学，就可以放风筝。”
风筝是老师昨天通知我们带的，大家拿着风筝准备“起飞”了。我和好朋友丁越一组，他负责放线和控制风筝的方向，而我负责托起风筝和握线，我们已经准备就绪了。只见他飞快地奔跑起来，我也随着他奔跑起来。等风筝的线拉得笔直了，我才放手。我对他大喊：“快放线！”他听到后一边放线一边跑。风筝越飞越高，心里的一种满足感油然而生。过了一会儿，风筝已经飞到升旗台那里了。
我还沉浸在满足的境界中，突然听见一声：“黄杭，快来帮忙！”等我回过神来，看到风筝被缠在升旗台上了。我便立刻跑去帮忙，我费尽周折，终于和他一起解开了所有的结头。我们刚要再放一次风筝，只听见“丁零零，丁零零。”下课铃声响了，我们遗憾地背起书包，回家了。通过放风筝，我明白了一个道理，团结就是力量。“一根筷子易折断，一把筷子难折断。”
放风筝周记14
周末，阳光明媚。我和爸爸妈妈带着一个燕子风筝和一个喜羊羊风筝，欢快地骑着单车，一家人到东方红广场放风筝。
一路上，我们有说有笑，不知不觉就到了东方红广场。湛蓝的天空上，很多风筝在自由自在地迎风飞舞。我迫不及待地拿出自己的喜羊羊风筝，准备放飞它。
在风婆婆的帮助下，喜羊羊风筝越飞越高，似乎穿过了云层，变成了一颗小小的芝麻。我想让爸爸把喜羊羊风筝收下来，带我放燕子风筝。可爸爸说燕子风筝是个“栽斗机“。这时，妈妈灵机一动，要我们把燕子风筝和喜羊羊风筝绑在同一根线上，说不定能飞起来！于是，爸爸收了一半线，把燕子风筝绑了上去。燕子风筝在喜羊羊风筝的'带动下，徐徐地飞了起来。可它总不听使唤，老是想逃脱，不时就会翻一个跟头，像个演杂技的小丑。喜羊羊风筝吃力地拖着燕子风筝，隔一断时间它就会累得栽下来一会。最后喜羊羊风筝带着燕子风筝飞上了天，而且飞得很平稳。
爸爸说我就像那只燕子风筝，而他就是那只喜羊羊风筝，带着我快乐成长。听到这话，不知不觉我的眼眶湿润了。
放风筝周记15
星期天的上午，爸爸和我来到广场，看见很多小朋友在放风筝。风筝的种类很多，有小鸟样的、有蝴蝶样的、有龙样的、还有小熊样的，让我看得入神。而我的风筝是喜羊羊图案的。
我们来到一块空地。我牵着线，爸爸托着风筝，我站在离爸爸4米远的地方，牵着线，大声说：“放!”爸爸用尽力气把风筝向上空一抛，我就飞快地奔跑起来，可惜风筝并没有飞起来，反而掉下来了。我伤心地低下头，爸爸安慰我说：“第一次不行，我们可以再来。”
吸取了前一次的教训，我站到7米远的地方，做好了准备，就对爸爸说：“放!”我就飞快地奔跑起来，左手拿着线，右手不停挥动着。这次风筝飞起来了，爸爸站在不远的地方说：“你的'手要一紧一松拉着线哦，要不然风筝还会掉下来的。”我马上把线一紧一松地拉扯着，风筝越飞越高。突然一只小鸟风筝飞过来，好像在对我的风筝说：“我和你比一比，看谁飞得高?”只看见小鸟比喜羊羊飞的高。我不得不服气地说：“真厉害，喜羊羊加长腿也追不上它”。小鸟风筝得意洋洋地说：“那当然啦，这就是鸟王的本色”。
看着广场上五彩缤纷的风筝，而且越飞越高，我自己感到特别轻松。这个周末过得很开心。
【放风筝周记】相关文章：
放风筝的周记08-20
放风筝周记精选15篇02-16
放风筝周记15篇08-10
放风筝周记通用15篇02-23
小学生放风筝周记08-27
放风筝小学生周记08-11
拔牙记周记08-24
“开锁”记周记07-31
窃读记周记12-04