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小学生周记

时间:2022-02-23 12:03:10 周记 我要投稿

【必备】小学生周记4篇

  转眼间,岁月匆匆,眨眼间,一个星期已经过去,一周的经历,可以助长我们的阅历,此时此刻我们需要写一篇周记了。可是怎样写周记才能出彩呢?以下是小编收集整理的小学生周记4篇,希望能够帮助到大家。

【必备】小学生周记4篇

小学生周记 篇1

  五一放假前,我和爸爸正筹划着到哪去游玩?听说有两只大熊猫从成都“搬家”到柳州,于是我们决定就去看大熊猫。4月30日,我们一到柳州,就直接杀向柳州动物园。动物园里人山人海,尤其是熊猫馆前,更是人头涌动。我们开始还排着队,可是到后来我发现,我们陷入了“人海”之中,被一波波浪头冲到了馆内。据说这两天有3。5万人到柳州动物园,我想他们肯定也是冲着这两只大熊猫来的吧!

  进到熊猫馆,工作人员告诉我们,这两只大熊猫都是雄性的,有六岁大了,大哥叫“明浜”,小弟叫“蜀琳”,它们正在“院子”里玩耍呢!在院子里,我看到大哥“明浜”正把它那肥大的屁股一扭一扭地散着步;而小弟“蜀琳”正神情憔悴地在它那木架床上“喘大气”。突然,蜀琳的后腿从床上滑了下来,我大吃一惊,以为它要掉下来时,只听得“叭、叭”两声响,就看到从蜀琳的屁股后面拉出了两坨便便。看着蜀琳趴在床上的“熊样”,加上它那绿色的`便便,我想是不是它不适应广西气候,要生病了呢?

  这两只大熊猫兄弟爱吃竹子、窝窝头和苹果。它们吃的竹子都是从来宾金秀山上运来的野生竹子。它们吃竹子吃得又多又快,一天要吃80公斤左右,一根长50CM的竹子,只要两分钟就能够吃完,看着熊猫吃竹子,就好像个胖小孩子吃甘蔗,憨态可掬!

  大熊猫不仅仅长得可爱,它还是我们的国宝呢!现在世界上的大熊猫很少,是濒危动物。我们必须要好好地爱护它们。

小学生周记 篇2

  星期二,我和妹妹去放风筝。我拿着我的“黑蝙蝠”和妹妹来到广场上。哇!这真是风筝的海洋呀!

  我叫妹妹把风筝摆好位置,等到风来时,立即令妹妹把风筝放掉。我先把线收紧,然后轻轻一放,风筝便飞起来了。趁这个机会,我慢慢的放线,风筝飞得的越来越高了。这时风渐渐的小了,风筝也慢慢的落了下来,正当我绝望的'时候,奇迹发生了,突然,刮起了风,在离地面二三十米的地方,风筝又飞了起来,过了几分钟,我的风筝又排在最高最远的位置上。但天有不测风云,一下子又刮起了大风,真是六月天,孩子脸——说变就变。这时线断了,可是风筝再也不听使唤了,乱飞,最后它一头栽向地面。我和妹妹费了九牛二虎之力,才把风筝找了回来。看来我的放风筝技术还不够好。

  原来,放风筝要不仅要有好的风筝、天气,还要有好的技术呀!首先要有好的风筝,第二是要有好的天气,第三是要有好的技术,有了这三点风筝才能随心所愿,越飞起高!

小学生周记 篇3

  近来,我们正在学习有关立体图形的知识。这引起我思考这样一个问题:茶叶筒大多都是圆柱体的,这是为什么?把茶叶筒做成圆柱体,是出自礼貌,还是出自美观?还是……不,不!我百思不得其解!百思不得其解的我下决心揭开这个迷。

  今天,家里来了一位我从小就非常崇拜,人称”诸葛亮”的叔叔。我拿起茶叶筒,正准备泡茶招待他,忽然灵机一动,就问他:” 叔叔,你知道茶叶筒为什么大部分都是圆柱体的吗?” 叔叔反问我说:” 你先说说,这是为什么啊? ”我不想让叔叔小看我,真想用自己学到的知识,找到正确的答案。

  时间一分一秒地过去了,急得我满头大汗,但就是找不到答案。这时,叔叔拍拍我的肩膀,对我说:” 你不妨从同样周长的图形,圆形的面积比较大 ”入手,再想想。听了叔叔的话,我恍然大悟:原来,使用圆柱体的茶叶筒不仅可以装下更多的茶叶,还可以节省材料。明白了这一点,我又联系实际生活,结合画图的`方法证明了自己的想法。

  我把这一想法滔滔不绝告诉了叔叔,叔叔轻轻地抚摸着我的头说: ”你善于从实际生活中发现数学问题,并动脑筋思考解决。我相信你一定会成为未来的‘诸葛亮’”。

小学生周记 篇4

  今天是万圣节,晚上,妈妈把我送到EF去参加活动。我们看到大家都打扮得很奇怪,有戴着魔鬼面具的、有穿着幽灵衣服的,还有人打扮成白雪公主和蜘蛛侠。我也赶紧披上斗篷、戴上帽子,拎着南瓜灯,哈哈,我变身成了一个超级可爱的“小巫师”。

  走进大门,我看见“木乃伊”、流着鲜血的“魔鬼”、“巫师”在到处走动。最好玩的是一个“罗马皇帝”。他的肚子又大又圆,我摸了一下,软绵绵的,他就是我的外教Gavin扮的。

  我们来到第一个游戏室,穿过黑色幕布,里面黑乎乎的,只看到一些白色的骷髅一闪一闪的,大家都很害怕。突然,一声尖叫,把我们吓得魂飞魄散。老师告诉我们声音是由录音机发出来的。

  在下一个游戏室,我看见地上铺着一张很大很大的纸,上面画满了各种颜色。老师说:“这张就是河,颜色是河中的石头。”老师用英语报颜色的.名称,我们要手脚并用跨在相应的颜色上面。最后,我灵机一动,想了一个办法,成功过了“河”。

  在另一个游戏室,我们玩了接力游戏。我们分成两队,再一个接一个拿着有乒乓球的勺子边走边绕过所有障碍物,哪个队的所有队员先完成,哪个队就赢了。

  这些游戏都很好玩很刺激。通过这些游戏,我知道了不管是做游戏,还是做其他事情,都不能三心二意,要集中注意力,如果遇到困难了,还要动脑筋想一想,否则什么事都做不好。如果这个事情是需要团队来完成的,那大家就要团结一致,共同合作,才能把事情做得很完美。

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