一封信的作文

一封信的作文[集锦4篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的一封信的作文4篇，希望对大家有所帮助。

一封信的作文 篇1

亲爱的小舅舅：

　　您好！您的身体好吗？

　　如果您回来的话，我们可以去海边看海潮。东台濒临黄海，滩涂广阔，生态多样。每月逢农历初一和十五潮水都很大，场面十分壮观，其中海洋奇观“二分潮”更是妙不可言。大海退潮后，我们可以捉小鱼、挖小蟹、拾贝壳……

　　东台市中华鲟自然保护区不可以不看，它可是全国最大的'中华鲟自然保护区。要想吃海鲜，素有“天下第一鲜”的文蛤可不能少，到海边不吃新鲜文蛤您会遗憾终身的。

　　我们还可以去西溪。“谁言西溪小，西溪出大才。”宋代晏殊、吕夷简、范仲淹先后拜相，合称“西溪三杰”。我们去台城西郊的千年古刹——泰山寺游玩。泰山寺的牌楼、大雄宝殿、玉佛楼、碧霞宫由外而里，气势雄伟。玉佛楼内藏有稀世玉佛，十分珍贵；碧霞宫中展出的“方天化戟”和“青龙偃月刀”则更不简单，相传它们分别是唐朝薛仁贵、三国关羽所用兵器，可是货真价实的古文物啊。

　　如果您春节时能回来看看的话，您就可以看到舞龙灯表演了。龙灯有长有短，短的有十一节、十三节，长的多达十九节、二十一节，多为单数。每节一人，舞者双手握住一根连到龙灯的木棍，不停地随龙头舞动。

　　龙头前面有一个表演者舞动带有长柄的彩珠引龙起舞。龙随彩珠上下左右翻腾飞转，忽急忽缓，左耸右伏，九曲十回，翻江倒海，场面状观。龙灯的色彩多种多样，经常见到的有黄龙、白龙、青龙、灰龙、赤龙等等，五光十色，神气活现。

　　怎么样？我的家乡很美吧？您有了时间可一定要来看看这颗“黄海明珠”。

　　祝您身体健康，平平安安！

一封信的作文 篇2

　　亲爱的舅舅：

　　您好！舅妈、表弟、外公外婆都好吗？我非常想念他们。

　　我要高兴地告诉你：最近，我们搬进了新家，在剡山小学斜对面，也就是鹤年堂对面。搬进新家后，我感到很舒服。以前，六点钟就要起床，要45分钟才能到学校。现在可好了，七点钟起床也不会迟到了。我还交了一大群新朋友，在学校里，挺快乐的。

　　我家还买了新车，星期天或节假日，爸爸开着车，我们一家人出去旅游、郊游，有时还去烧烤呢！好有趣啊！

　　我爸爸因为工作很认真，当上了中国银行嵊州市长乐支行的主任。

　　听爷爷奶奶说，过去，他们住在又破又小的房子里，青菜、萝卜当饭吃，衣服破破烂烂。爷爷奶奶解放前很早就参军，为建立新中国出了大力。

　　现在，我们的生活如芝麻开花节节高。天天有鱼、肉、牛奶我想吃什么，爸爸妈妈都能满足我的要求。现在的幸福生活是改革开放带来的.，这应当感谢党的好政策。

　　我决心好好学习，天天向上，学好文化知识，时刻准备着建设和保卫伟大的祖国，请您放心吧！

　　欢迎你们来我家玩，到时可一定要带表弟来哦。

一封信的作文 篇3

　　爸爸妈妈，转眼间我的第十二个生日已经过完了，我长大了。再次给您们说一些真心话。

　　妈妈，您是一位老师，您比爸爸严厉许多，所以我想说一些我们共同的爱好。我们都很爱读书，您看的《伟大的三大女性自传》这本书让我从海伦·凯勒、伊莎多拉。邓肯、居里夫人这三位名人的故事中学会自立。从《毕淑敏散文精品赏析》中您教育我做一个淑女，一个书女。还有最近我们都在读的《从未名湖到清华园》您说您喜欢杨澜，我看了她的一篇演讲稿后，我也知道了一个道理：我可以不成功，但不能不成长。我们都还喜欢运动，我们曾赛跑，我记得我比您跑得快0点0几秒，你说，我的耐力好，说您老了，我们也都在各自的学校、班级跑过第一。您还说我弹跳力好，这一点是不可否认的，我们曾一起在风景区跳很高的障碍物，因为这练习，现在我们学校那个主席台我都能跳上去。还有就是，有的时候您因为忙，电视天天被爸爸占着，您只有在很晚的时候才能看电视，于是您养成了晚上看电视的习惯，每个暑假和寒假，我都配您看肥皂剧，一直看到很晚，嘻嘻，不过这导致了我失眠，而且早上很早就wake up，很晚才get up。

　　而爸爸您的教育方法就和妈妈的不太相同了，您让我背古诗宋词，而且您逼我练琴的频率比妈妈要求的频率要快得多。您还带我去阅读大自然的文字，有好的电视节目，您会让我停下写作业的笔来看优秀的'节目。您看的书可以用“超多”来形容，而且您有三个专业，这点很让我佩服，不过您好像有点像懒羊羊，除了读书、工作、运动以外，电脑、电视、床都是您占着。您不怕这点遗传给我？！

　　我的爸爸妈妈，你们给了我生命，给了我一个优秀的学习氛围。还给了我自己的生活空间，让我有自己的学习方法，生活习惯。

　　祝您们在新的一年里，月月、天天、时时、分分、秒秒都快乐。

　　你们的女儿：xxx

　　20xx年1月27日

一封信的作文 篇4

　　亲爱的新疆小朋友：

　　你们好！我是南川中心小学五年级学生毛黎阳，很高兴和你们开展这次“手拉手”活动。我在这边生活得很好，学习也正在慢慢地提升，一切都很如意。这次来信主要是想从学习态度、作文、写字、读书方法、做人等方面，和你展开手拉手活动，以取长补短、开拓进取，搭建友谊桥梁。

　　在学习态度上，我建议上课应该注意力集中，认真听讲、做好笔记，不能东张西望，有不懂的问题应多思考，多读，实在搞不懂的可以向同学或老师请教，当学习跟不上时，课余要多补习。

　　在写作文方面，我建议平时要多观察身边的事物，多写日记，要写真人真事，表达真情实感这样写出来的作文才生活、形象、有感染力，才具有个性。

　　在写字方面，我建议应先认准一个字的字形，再一笔一画的写，不能看一笔写一笔，这样写出来的字不但好看，而且还能节省写作业的`时间，提高学习效率。

　　在读书方法上，我建议读书要先把音拿准，读的时候要有情感，课文中不理解的地方，要反复地读，这样读出来的课文，才正确、流利、有感情。

　　在做人方面，我建议要诚实守信，不骗人、不欺诈，要多帮助别人，不要为一点小事而斤斤计较，要多和同学、老师谈心沟通，这样的话在同学和老师的心目中你才称得上是一个好学生。

　　祝你

　　身体健康！

　　学习进步！

　　万事如意！

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