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给校长的一封信

时间:2023-09-11 08:04:14 书信 我要投稿

给校长的一封信14篇(精华)

  在平平淡淡的日常中,大家都接触过书信吧,书信具有明确而特定的用途和接受对象,并有固定的或惯用的格式。相信许多人会觉得书信很难写吧,以下是小编为大家整理的给校长的一封信,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

给校长的一封信14篇(精华)

  给校长的一封信 篇1

致尊敬的副校长:

  首先,身为财大一员的我,就您通过微博多次帮助我们学生解决问题的行为表达对您的感谢和敬意。其次,为了母校更好的发展,本人在这里向您提出关于我校设施建设和师资的两个问题,希望您可以在百忙中仔细看完并一一解答。

  第一个,关于我校供水问题。目前咱们财大迎来招生季,面对郑州供水紧张且学校建设不够完善,我们学生曾多次呼吁校方加大对学生寝室楼供水的建设。但是,校方的对应措施并没有达到同学们的预期,特别是就老生宿舍楼而言。自20xx年入校起,我们大三党目睹了财大建设的逐步完善,但是对于多次缺水现状,我们没有得到合理的回复。希望校方可以再给出更明确解释,并落实到行动。对此我们新校区全体人员将感激不尽。

  第二个,关于选修课成绩问题。我校本学期选修课已结课,很多老师已将成绩录入系统。但是本人发现,有部分老师对学生的成绩评定存在极大不公平现象,个别老师将随机给分,以求拉开层次,达到教学要求。若是老师们互相效仿,对我们的劳动成果如此不负责,我不禁要质疑学校开设选修课还有何意义。随机定分现象历年都有,最后处理办法我们不甚了解。今年结课期间,我周边许多同学也经历了“误判”。

  为说明这一问题,本人曾调查校内部分学生,以几个例子说明:某吧友在规定时间出色完成一篇作品及时上交,最后成绩却与别的草草了事者相差甚远;类似的,我们班级某位同学平时满勤,作业完成良好,却没得到老师许诺过的.分值,反而白白失掉几十分;更甚至,有些老师将学生进行分组考试后,随机给不同组评分60到90多不等,其中大三组得60分整的居多。这些现象不仅使得这些认真听课辛勤完成作业而且满勤的同学质疑自己的劳动成果,而且更让他们对我校教学工作失去信任。倘若我校在学习上以学分和绩点约束大家的同时,又不对我们的努力进行公开透明化的评判,我们真的会觉得结果与自己努力过程无关,对师生关系也失去热情。如此以来,我们与其将时间用于选修课,不如投入到其他领域。这势必会对我校的学风建设造成极大的不良影响。在此,还望您可以与相关部门进行协商,加大对教学的监督改善,使得学生权益得到最大化保障。

  此致

敬礼!

 学生:xx

xx年xx月xx日

  给校长的一封信 篇2

敬爱的校长:

  您好!

  我们现在的校园干净整洁,绿意盎然,但是,它仍然存在一个美中不足的问题:没有运动设施。

  本来我们的学校是有运动设施的,但是因为有几个调皮的一年级小孩子爬到上面做一些危险的运动,并失足摔下受了伤,学校便拆除了这些带个我们欢乐和健康的运动设施。

  其实,运动设施存在的安全隐患不多,最关键的是同学们不懂得如何安全地在它们上面玩耍,而在撑杆上、爬梯上翻跟斗,在滑梯上站立滑行,在独木桥上跑步……

  这些才是真正的`危险运动!如果这些情况不会发生,那么又何来受伤呢?

  为此,我认为可以这么做:

  一、安装一些安全的运动设施,如:滑梯、秋千、仰卧起坐机……这些安全的运动设施既能锻炼身体,也能保证我们的安全。

  二、可以派本校的安全员到设施处站岗,确保同学们不做危险动作,如有发现则上前提醒,从而让我们安全的玩耍。

  三、同学们不光要安全员提醒,自身也要遵守规则,不做危险动作,还要提醒身边的其他同学。

  四、不论同学们自己是否在玩耍,看见有同学做出一些危险运动或受伤,应及时提醒、帮助他(她)。

  我提出的建议只是冰山一角,但应该可以降低一些危险程度,望校长采纳建议,利用寒暑假的时间给我们一些玩耍和运动的设施。

  学生:

  20xx年xx月xx日

  给校长的一封信 篇3

尊敬的黄校长:

  您好!

  我是7年级(11)班的新生毛骞,我来自湖北武昌实验小学。非常荣幸能成为湖北华一寄宿大家庭中的一员。也非常感动您在开学典礼上顶着烈日亲自将自砺教育期望卡发到我们每个学生的手中!您的来信中对我们热情的鼓励,忠恳的要求,殷切的期望,让我们感受到华一寄宿大家庭的温暖与奋斗的激情,也让我们对三年的“自砺”之旅满怀憧憬和必胜的信心。

  好巧啊,您在信中提到的“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”一直是我的座右铭。我是一个阳光、自信、乐观、向上的女孩,我能歌善舞特别喜欢画画。我的理想是成为一名优秀的建筑设计师,梦想城市在我的手中变得美丽,安居,而充满魅力。我知道这是一条充满挑战和荆棘的艰难之路,我已经做好了磨砺自己坚强面对从容应对挫折和打击的准备。我选择华一寄宿作为我梦开始的地方,因为在这里可以师从最优秀老师,结交最优秀的同学,并通过努力成就最优秀的自己!

  学前6天适应性训练,是我第一次离开父母独立生活,我很快的适应并迅速融入了这个班集体。我学会了自己铺床,叠被子,洗衣服……我们409寝室还受到生活老师的表扬。虽然有洗澡、喝水的'生活问题不尽如人意,但并不影响我们快乐集体生活的心情!俗语说:“一个好校长就是一所好学校”。希望我们的学校在您的领导下给我们提供更多锻炼自我和展现自我的机会,让我们在千锤百炼的“自砺”之旅中走出各自的精彩!

  出发了,有您和老师们的护航,相信我们的明天一定会很美好!

  爱您的学生:毛骞

  给校长的一封信 篇4

亲爱的校长:

  这是我小学最后一年了不久,我就要到新的学校去,告别我们这所美丽的小学。因此,我想向学校提几条意见,希望你能采纳。

  我希望学校里不要焚烧垃圾了,因为我的.教室紧贴着垃圾堆,无论春夏秋冬,只要以焚烧垃圾,我们班里就会传进味道,而且,垃圾池里的大部分垃圾都是可循环垃圾,像:纸张,就会浪费掉很多。因此,我希望学校引进垃圾桶,分类,使资源好好利用起来。

  第二,我希望学校能够开放图书馆,让同学不会因为看书而烦恼,我建议将星期一至星期五的课外活动,改成自由看书的时间。这样同学们就可以多增加课外知识了。

  第三,我希望可以将高年级的一些自习课改成微机课。毕竟,21世纪是网络的时代,是信息的时代。让同学们掌握足够多的电脑知识。

  以上就是我的建议,希望您能采纳。

  六年级二班

  武欣燕

  给校长的一封信 篇5

尊敬的校长:

  您好!

  我的心里一直有个想法,很想和您说一说∶我在上师大一附小读书已经第四年了,深深体会到我们学校的条件很好,有超大的阶梯教室、音乐教室、电脑房等等一应俱全,可是那些远在贫困地区的小朋友就和我们完全不一样了。自1998年以来,我妈党校有两位老师,默默无闻地向云南省西盟地区曼亨村捐助了十个失学儿童,20xx年起,党校的校团委向全校发起了倡议:希望全校师生奉献爱心,向西盟地区的'失学儿童捐款,举办了一个主题为“希望之树”的爱心捐款活动,我也参与了其中,捐了一个和我同龄同年级的小朋友,名叫“岩万”,是佤族人,在“曼亨村小学”读书,他的父亲已经去世,妈妈在县城打工,和舅舅一起生活。那边的孩子穷得连衣服也没有穿,房子的都是用竹子盖的寨子,每天早上要光着脚丫走很长的山路到茅草屋(学校)去上课,晚上头顶着星星月亮在伸手不见五指的夜晚摸着黑回家,什么“肯德基”、“麦当劳”他们连听也没听到过,现在每年我只要拿出我的压岁钱200元,就可以保证他一年的学费、伙食费和书费。现在我已经捐了三年了,今年期末考试的最后一天,我还亲自到妈妈单位去参加捐款仪式。我还跟妈妈商量好,一定要捐到他读大学。去年春节岩万小朋友还给我们全家寄来了一封信,并把他的学习成绩单也寄来了,感谢我给他的帮助。虽然他那边的条件那么的艰苦,那么的贫穷,但是他还是那样在那么艰苦的环境下刻苦读书。我要好好地向他学习。

  校长,我想对您说的是:我一个人的力量是有限的,我想请求您发动全校师生,捐钱给那些需要帮助的小朋友,让他们拥有像我们那样崭新的操场,宽敞明亮的教室,干净的课桌椅……。

此致

敬礼!

你的学生:xxx

  给校长的一封信 篇6

尊敬的校长:
  您好!都说校是我们的另一个“家”,而我们每天几号都在“家”中生活和学习。
  那么我们是不是应该要爱护、保护好“家”中的环境呢?想一想,大家是喜欢在一个环境优美的地方学习?还是喜欢在一个肮脏不堪的地方学习呢?大家是喜欢在一个干干净净的地方生活?还是喜欢在一个遍地的垃圾纸屑的地方生活呢?不用说,大家都会选择前者。
  而恰恰相反,我在校园里看到的却是这番景象:走廊、花坛和操场上随处可见的一团团的纸屑;许多美丽的花花草草被无辜的摘下,留下一根枯黄的茎无力的耷拉着;厕所旁水龙头的“眼泪”还在不停的流着,似乎在诉说着自己悲惨的遭遇……
  但是这样的事情不但没有减少,而是在恶劣的增加!为了杜绝我们校园里的这些情况再次发生,我想在次提几个意见:
  一:开展“节约光荣”的相关活动。可利用广播宣传、做手抄报和写作的方式来提醒同学们的节约意识;也可以用开相关的主题班会加强同学们对相关知识的认识,让他们了解到节约和环保的重要性。
  二:合理安排批评与奖励。多做检查班级卫生和清洁区卫生保洁的工作,将表现优秀的班级评选为“优秀班级”,而较差的.班级则点名批评并要求改正。这样会让每一个班级都怀有积极向上、奋发的心态,希望将美化校园的工作做到最好!
  以上就是我对校园美化的提议,希望您能在百忙之中抽出空来看一看我的这份建议书,我衷心的希望为校园的发展做出贡献。
  祝您:身体健康!

  您的学生:张修丽

  给校长的一封信 篇7

尊敬的校长:

  您好,都知道农历二月十九会是一个大会,但是二月十九会在星期三,而我们在学校,不能出校门这可是对我们的打击呀!

  在以前我和家人一起去玩是多么快乐呀!在那里一会玩这个,一会玩那个十分开心,再想每一星期回家一次而且只有两天还有作业,我们唯一能多回家几天就是其他节日,而这一个学期的节日偏偏就是快大型考试的时候,我们是想没有考试的时候多玩玩,请您批准!

  我们一定为学校争光,多好好学习,这是我们最大的心愿。

  您上过住校的学校吧!您的感受我们不知道,但是我们的感受您知道吗?每天在宿舍想回家就偷偷落泪,不让别人知道,自己家长把自己送来也不敢让妈妈或爸爸再陪自己会儿,因为他们都有很多事情要做。

  您当时想回家吗?何况我们还是小学生,在学校的时间比在家的.时间还多,还有的是幼儿园就在这上。

  您能批准吗?

  xxx

  日期:

  给校长的一封信 篇8

尊敬的校长:

  您好!

  在锦园学校这个大家庭生活的五年多时光,虽早起晚归,但每天都是快乐的、充实的。不仅学到了知识,还收获了纯洁的友谊。

  五年多时间匆匆从手指间流过,不知不觉中,我已经是一名六年级的学生了。从一年级的哭啼到六年级的成熟,离不开您及每一位老师的辛勤教诲。五年春秋,是亲爱的母校告诉我要坚持,让我懂得人生的意义,这些都在学习中不知不觉的呈现出来。

  您,不惧严寒,每天早晨以最慈祥可亲的笑容迎接我们,让我在从进入校门到教室的这段路上,心是温暖的。可是,就在这和谐的美好校园生活中,我们的身边也出现了一些不文明的行为,与我们的文明校园显得格格不入。例如:在值日时,同学们把水龙头开到最大,既没有把拖把涮干净,又浪费了大量的水。难道他们不知道我们是一个极度缺水的国家吗?我们每一个人都要节约用水吗?在此,我向您提出建议:在每个卫生间的墙壁上粘贴“珍惜水资源请节约用水”的`标语告示牌,让同学们知道不应该浪费水。再比如:有些同学们在上体育课时乱折花草,把树枝当道具来玩。有一次我就见到过一个低年级的小同学坐在地上捂着脸在哭,我和朋友赶紧跑过去看,发现那个小同学脸上有三道血痕,问清原因后,才知道是他和其他同学玩耍时,同学拿树枝在她脸上刮得。在此,我还想向您建议:在广播上指出事情的危险性,并加以提醒,违反者在校广播点名批评,并让班主任加以教育。您可以在周一班会时多开一些关于环保类的活动,以幽默的形式开展,既寓教于乐,又使同学们铭记在心,发现并改正错误。

  作为锦园的学生,我深感荣幸,我们每个人都有义务让她更文明、更美丽。所以斗胆向您提出我的一些小小建议,望采纳,不妥之处请您批评指正!

祝您:

  工作顺利!

学生:

日期:

  给校长的一封信 篇9

可敬可亲可爱的封校长:

  您好!

  在上周我们“绿绿续续环保小组”和团委学生会已经向全校倡议支持环保和拒绝使用一次性餐具的活动。据研究,3000双一次性筷子等于一棵20年的大树,而根据不完全统计,我校每个月的一次性筷子使用量大约为30万双,也就相当于要破坏十棵20年的`大树。因此,支持环保,维护生命家园,我们能行——从现在开始,从南武饭堂做起,拒绝使用一次性餐具!因此,我们提出以下建议:

  1、拒绝一次性餐具入校。此措施是我校一项很好的举措,但是我们遗憾地发现,现在又没有什么效果了,因为没有人监督。建议门卫可以监督拦截学生。

  2、学校层面加大宣传。先在全校宣传使用一次性物品的危害,并尽量要求同学们“从少使用到不使用”一次性餐具。等同学们都适应了这种无一次性的环境时,再在学校的饭堂里公布学校饭堂将一次性筷子改成可重复使用的筷子,让学生有心理准备,以便日后活动的落实。

  3、与承包的饭堂协商,将一次性筷子换成可重复使用的筷子,那么就可以从根本上断绝一次性餐具的来源。

  4、建议学校组织环保手抄报比赛、环保征文等,以巩固成果,增强个人环保意识,建设和谐美好的校园。

  环保不是一朝一夕就可以完成的,需要不断地坚持才能真正做到环保。保护环境需要你我共同努力,让我们从小事做起,从现在做起,共同创建一个环境优美的校园,并推而广之,使广州,乃至全国环境更加美好!

  此致

敬礼!

  写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  给校长的一封信 篇10

尊敬的校长:

  你好,今天我给你写信的主要目的就是和您说一说心里话。

  记得,您刚来我们学校时,已经是冬末了,您穿着一条黑色的裙子,一件浅蓝色的上衣,一双高筒的靴子,一头短发,显得你格外的漂亮,您来到我们学校的第一次出现已经深深的刻入我的脑海中。而且您还非常有礼貌,放学了,你就像一棵松柏似的站在那,这是同学们高声呼喊:“Goodbeyteachers!”您总会回上一句:“Goodstudents!或Goodboysandgirls!”

  您一来到我们的学校,就为这个学校做了许多有意义的事,您刚刚开始先是给我们的音乐教室添加了一架新的钢琴,这一件事让我们的同学都很高兴,很激动,以为您只做完这件事就不会在做什么有意义的事了,可没有想到的事是,您竟然接二连三的做出让我们匪夷所思的事:您让我们音乐教室的石灰地变成了金黄色的地板,帮我们解决了练舞蹈时滚一身灰的问题,您让我们学校有了图书室,让我们的知识变的'更加渊博,记得刚成立时的那几天,我们每天中午都要去图书室帮老师整理书籍,虽然我们每天都很累,但是我们知道这样一句老话,吃的苦中苦,方为人上人。我们是苦了自己,但乐了别人啊,而您高尚的品格也是这样。而且您为了我们的饮食卫生着想,把以前的我们那个用灰色漆料染成的墙皮,不卫生的制作过程和让我看着就反胃的饭菜,全部“废除”掉,现在我们的食堂就不一样了,四面都镶满了瓷砖又干净又卫生。干完这些您还是不甘心,您还把我们常常出入的厕所又粉刷了一遍,从以前看着就让人没心情的白色粉刷成了温馨的粉色而且您还很有爱心。

  比方说:在今年暑假即将开学之季,我被老师叫去做卫生,我要从一楼往三楼搬了一大袋东西,在上第一层时有位老师在擦地,见我拿那么多东西,她什么都没有说,在她心目中我拿这么多东西是理所当然,可当我慢吞吞的走到三楼时您轻轻的问了一句:“自己拿能行吗?”我连忙回答:“能行,能行。”我们在教室里搬桌椅时,我们班主任对我们说:“千千万万别碰坏了墙。”这时我才发现墙又重新粉刷了一遍,就在昨天我又发现教学楼的门,也被换成了新的。谁敢说您不是一个好校长,一个称职的好校长。在我心目中您就像一个火红的太阳,照射着我们,让我们这些小树苗长成了参天大树,您就像小雨滴,浇灌着我们,让我们这些小禾秧茁壮成长,您就像白云,雷电来了是您帮我们挡。我们爱您,敬您,您就像我们的母亲!

  祝您节日快乐,工作顺利,健康长存!

 xxx

  20xx年xx月xx日

  给校长的一封信 篇11

尊敬的巫校长:

  你好!

  我是一名已经毕业的学生,我觉得们学校还有一些不尽如人意的地方,在此,我向您提出一些建议。

  一:我们学校的环境卫生实在是太差了。早上刚刚晨扫完的校园一片清新,可到了中午又变脏了。所以我建议学校方面不让学生拿零食来学校吃,把学校周围的小卖部劝说搬到别处,通过广播,墙报,宣传,演出等形式,来增强同学们的环境卫生意识。

  二:我们学校的早餐品种太单一了。有的.同学都吃腻了,有的同学有时吃上一两口久倒掉了,很浪费,大家纷纷抱怨。所以我建议学校早餐的品种要丰富,增加有营养的东西,经常换换口味,这对同学们的成长大有好处。

  巫校长,以上建议,希望您和学校领导能够采纳,在离开母校之际,我衷心地祝愿我的母校一天比一天更美好,培养出的学生一届更比一界出色!

  祝您:身体健康,工作顺利!

  六二班xx

  20xx年7月16日

  给校长的一封信 篇12

  亲爱的校长:

  现今学生学会总是和书本为伍,鲜少去利用教室以外的资源或实验室。另外学生对于课程也没有决议的自由,我将对这两件事情提供一点小建议和做法。

  首先是学校资源,课本并不能给我们全部的知识和身历其境的感受。我建议设立特殊教室,里头有各种实验器材和网路支持,使学生能够对于实验步骤有更进一步的了解,并将实验结果拍照记录下来,而不只是看着课本图片自行想象。

  接着是自然资源,户外教学是最能体会课本和知识的方式之一。我希望能有更繁复的户外教学,自然探查,让学生在与大自然的`互动中体验生物的多样性,把课本所写一个个在大自然中找出来,并进行修正、确认,同时增进学习热诚。

  再来就是学生对课程的参与度。我希望学生自行决定一些小事务,这不仅让同学们感觉到受尊重,还能在自己的决定下快乐学习,是一件好事。透过投票找出合乎大家期望的上课方式,使人人都有参与权、都是班上的一份子。

  最后就是选兴趣班的自由性。兴趣小组本来就该依兴趣选择,而不是用抽签决定,或许有些兴趣班的确太热门,但也一定有解决的方法。只要我们采用分批或是轮流使用场地、资源,就部会有同学因为没场地而被分配去其他小组。

  我希望学生能有更充实的校园生活,能够有更充足的教育资源和更多元的选择。使每个人都能对学习怀抱热诚、兴趣并更用心快乐的在校园或户外学习知识,并将知识充分利用,回馈给学校。

  一个关心学校的学生

  给校长的一封信 篇13

尊敬的校长:

  在小学度过六年了,作为一个快要毕业的学生,我时时刻刻感激着您。是您日夜操劳,不畏辛苦地管理着这个学校:是您,毫不保留地把自己的书法传授给同学们;还是您,精心策划各种安全演习,增长同学们的逃生知识……总之,没有您,就没有这个充满诗情画意的学校。

  可是,在这个美丽的校园里,也不难发现一些不尽人意的地方。如:学校的小花园,随意一瞄,一张纸屑便印入你的眼帘;学校的厕所的尿槽和粪池里都是垃圾,五楼的厕所最为严重;学校门口的垃圾更是随处可见啊!相这样不爱惜环境的现象还很多。

  尊敬的校长,为了让我们的学校更加美丽,我向学校提出以下建议:

  1、在学校各处多派几个负责任的小小监督员,特别是在学校死角容易乱扔垃圾的地方,一但抓到,严厉训斥,二次以后便在升旗时公开批评,让他再也不敢乱扔了。

  2、每个星期五组织一次大扫除,将所有垃圾清除,并在结束后派人检查,一但发现垃圾就狠狠扣他十分。

  3、经常开展实践活动,展开清扫比赛,分配好每个班级的'地方,开始比赛,最先完成的班级加十分,以此提高班级动力。

  以上就是我的建议,希望英明神武的校长可以采纳。

  此致

敬礼!

  姓名:xx

  20xx年xx月xx日

  给校长的一封信 篇14

亲爱的校长先生:

  您好!

  我是六年级一班的潘彦妤。我们都知道您是一位好校长,在您的管理下,学校里总是荡漾着书香和孩子们的欢笑声。但是今天我给您写这封信,是为了向您反映我在校园中发现的一个问题,是一个迫在眉睫需要改进的情况。

  记得五年级的时候,学校里就开展了垃圾分类活动,我们每个班级都放着两个垃圾桶,分别是可回收物和其他垃圾。在班主任的教育下,我们逐渐养成了垃圾分类的好习惯。有时候,有人不小心放错了垃圾,老师就会在课堂上当面提醒。慢慢的,垃圾分类已成了一种每天必做的事情。

  但有一次,我去倒垃圾,正准备把垃圾放在准确的箱子里时,收垃圾的老伯伯却指了指垃圾车对我说,都放这儿吧。我朝着他指的方向往垃圾车里看了看,这里面的`垃圾可谓五花八门:厨房垃圾,可回收物,其它垃圾全都放在里边儿,散发着一股恶臭。

  我思索着准备倒进去,却想起了老师说的话:垃圾分类,人人有责呀!面对收垃圾的老伯伯,我再三考虑后,倒进了准确的垃圾桶里。可我正走到拐弯角去,看到他把所有的垃圾一起倒进垃圾车里。

  我看到了这一幕,就给您写了这封信,希望您帮助我督促收垃圾的老伯伯,让他们也遵守垃圾分类的原则。否则,就算每个班级都严格按照垃圾分类,但是到了最后所有垃圾还是混到一块儿,那之前做的一切也都白做了。垃圾分类是多么重要的事情,真希望全社会人们一起努力去做好这件事情啊!

  祝您身体健康!

  六年一班潘彦妤

  20xx年7月23日

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