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给同学们的一封信作文
给同学们的一封信作文1
亲爱的同学们：
今天我想和大家分享一个关于“梦想”的故事，英国皮特小学的一个名叫布罗迪的退休教师，在布满尘埃的阁楼上整理旧物时，发现了一沓发黄的旧练习册。它们是皮特金幼儿园某班31个孩子的习作。他根本没有想到，这些作文竟然躲过了战火的浩劫，在阁楼上躺了50年。
作文的题目是《未来的我是---》。自然，31个孩子有31个梦想，对未来的想象无不写得美丽如画：有当总统的，有当大臣的，有当驯狗师的，有当领航员的，有当王妃的……每一篇作文都昭示着一个如花的美梦。
布罗迪突发奇想：把这些本子发回这些学生的手中，让他们看看自己是否实现了50年前的梦想。他在报纸上刊登了一则启事，不久，一封封带着问候、带着对自己童年梦想好奇的回信送到了布罗迪的手中，他们中有功成名就的学者、企业家、官员，更多的是平平凡凡的普通人。
一年过去了，布罗迪手中只剩下盲童戴维·布伦基特的作文本，他写在作文本上的梦想是当一名内阁大臣，他认为，在英国历史上还没有盲人进入内阁的先例，他要创造历史。正当布罗迪猜测着各种可能，满怀遗憾地准备把作文本送进一家私人博物馆时，他意外地收到英国教育大臣的来信，信中的内容让他大吃一惊，而且感动万分。
信中说：那个叫戴维的就是我，感谢您还为我保存着儿时的梦想。因为从那时起，我的梦想就一直在我的脑海里，没有一天放弃过。50年过去了，可以说，我已实现了当初的梦想。今天，我还想通过这封信告诉我其他的30位同学，只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝，成功总有一天会出现在你的`面前。
在上一封信中，我要同学规划自己的人生目标，不知你们的目标是什么？有没有把它们分解成具体的阶段性的目标，没有觉得坚持不下去的情况。
接下来我就重点谈谈如何进行职业生涯规划：用SWOT分析法分析个人职业生涯规划：S代表strength（优势）：清晰地知道自己的优势是什么？
W代表weakness（弱势）：弱势是自己的短处，更要清晰的知道；
O代表opportunity（机会）：机会分析是关键因素；T代表threat（威胁）：威胁。
SWOT分析是检查你的技能、能力、职业、喜好和职业机会的有用工具。如你对自己做个细致的SWOT分析，那么，你会很明了地知道自己的个人优点和弱点在哪里，并且你会仔细地评估出自己所感兴趣的不同职业道路的机会和威胁所在。
一般来说，设计自己的职业生涯时在进行SWOT分析时，应遵循以下四个步骤：
一、评估自己的优势和劣势
优势分析：1.你学了什么。2.你曾经做过什么。3.最成功的是什么。
劣势分析：1.性格的弱点。2.经验或经历中所欠缺的方面。3.最失败的是什么。
自我认识一定要全面、客观、深刻，绝不能规避缺点和短处。“当局者迷，旁观者清”，尽量多参考父母、同学、朋友、师长等的意见，力争对自我有一个全面的认识。
二、找出你的职业机遇和威胁
机遇分析：有人说，在机会面前有五种人：第一种人创造机会，第二种人寻找机会，第三种人等待机会，第四种人错过机会，第五种人漠视机会。我们如果做不了第一种人，至少也要主动去寻找机会。如果我不善于创造机会，那我们一定要善于抓住身边的机会，不可让机会从指尖流走。
挑战（威胁）分析：除了机遇，在这个社会中，我们也会面对各种各样的挑战和威胁。这些因素包括：所学专业过时或不符合社会的需要、面对有更优的技能和更丰富的知识及更多的实践经验竞争者、公司不雇用你这个专业的人等等。
对于这些挑战，我们不能采取一味的回避的态度，或者自怨自艾，抱怨就更不好了，因为我们不能让社会适应你，只能改变自己，提高自己去适应社会的能力，通过努力把挑战转化为一种内在的动力。这样，我们才能避免不利的影响，在困境中脱颖而出，寻求发展和成功。
三、提纲式地列出今后你的职业目标
仔细地对自己做一个“SWOT分析”评估，列出你从学校毕业后最想实现的四至五个职业目标。这些目标可以包括：你想从事哪一种职业，将管理多少人，或者希望自己拿到的薪水属哪一级别。请时刻记住：必须竭尽所能地发挥出自己的优势，使之与行业提供的工作机会完满匹配。
四、提纲式地列出一份今后的职业行动计划
这一步主要涉及到一些具体的东西。请你拟出一份实现上述第三步列出的每一目标的行动计划，并且详细地说明为了实现每一目标，你要做的每一件事，何时完成这些事。
最后，祝同学们学习进步！
给同学们的一封信作文2
你好！我叫魏翊耕，今年11岁，在湖北省荆州市沙市区实验小学上学。我是一个做事一丝不苟，学习专心致志，性格活泼幽默的男孩。我的兴趣爱好比较广泛，下棋、打羽毛球、骑自行车、看书、画画等。我对书可是情有独钟，看起书来如痴如醉，结果让眼镜架上了我的鼻梁。下课时，我经常和同学们聚集在一起讲故事、编笑话，因此课间十分钟变得多姿多彩。听完我的介绍，你愿意和我交朋友吗？
我们五（六）班可谓人才济济，有数学称霸一方的班长骆沛瑜，有妙笔生花的.作家罗诗嘉，有老师的好助手索诗语……还有我们的班主任冯老师。冯老师治班有方，同学间小小的矛盾一会儿就被冯老师化解了，又变成勾肩搭背的好朋友。使我们全班同学都“安居乐业，和睦相处。希望你也能和其他同学交上朋友。
对了！你大概还不知道我为什么要给你写信交朋友吧？这段时间，我们学校开展了“手拉手”书信活动，给远方的同学写信交朋友。我认为这次活动特别有意义，不仅能提高我们书信水平，而且能和远隔千里的西域同学成为好朋友，正如“海内存知己，天涯若比邻。”多好呀！
我希望以后我们能互相写信，聊一聊自己的生活，身边的小事，“有福同享，有难同当”好吗？
最后，向你介绍一下我的家乡荆州吧！荆州是一个美丽富饶的好地方，滨临长江，四季分明。春天百花争艳，姹紫嫣红；夏天绿树成荫，烈日炎炎；秋天天高云淡，硕果累累；冬天大雪纷飞，银装素裹。这里有历史悠久的古城墙，有游人如织的博物馆，有融古今建筑为一体的中山公园。前不久，楚王遗址“熊家冢”也被开发出来了！最振奋人心的是，这一届的省运会将在荆州举行！来荆州游玩，可千万别忘了尝尝荆州特产——荆沙鱼糕，一定让你大饱口福。荆州人热情好客，欢迎你来荆州做客！
时间不早了，下次再聊吧！
祝你：天天向上，身体健康！
盼望你回信的好朋友：魏翊耕。
20xx年2月22日
给同学们的一封信作文3
亲爱的同学们：
新学期伊始，相信大家都订立了新的奋斗目标并开始为之努力。在此，隶属于广西师范大学漓江学院后勤保障部的食堂管理委员会首先感谢大家对于上一学期食管会工作的支持和肯定。同时，为保证食堂工作的服务质量，提高服务水平，我们公开以下信息内容，欢迎大家继续监督和支持我们的工作。
一、食堂活动类
上学期食管会举行了“第六届优质服务月”活动，通过厨艺大赛、员工素拓活动、优秀餐点评比及走进食堂参观四项活动内容让广大同学对自己的就餐环境和食管会工作有了进一步的认识和了解。本学期，我们将继往开来，组织开展“走进食堂”、“养生宣传”等一些列活动继续为同学们提供服务。欢迎大家踊跃参加，支持我们的工作，一起提高食堂服务水平。
二、服务管理类
为更好地帮助同学们解决在食堂就餐时所遇到的一些情况，现特公布食管会的一些工作事宜，以便更好地帮助同学们。
1.食管会办公室位于食堂进门左边（中国银行后面），日常值班时间为每周一至周四下午17：30—18：00。
同学们在食堂遗落丢失的物品均可在值班时间到食管会办公室咨询。如果您对食堂工作有任何意见或建议，欢迎您在我们的工作时间到食管会办公室反映。
2. 食管会微博：漓江学院食管会如果您有任何对于食堂工作的`意见或建议，欢迎通过微博向我们反映，我们将竭诚为您服务。
3. 食管会在食堂各楼层都设有咨询服务点，值班时间为：周一到周五中午12:00—13:00,下午17:20—18:20，周六周日中午11:40—12:40，下午17:00—18:00。同学们在就餐时遇到问题或捡到失物都可向值班的工作人员咨询或是反映。
4. 本学期，食管会在每个月的最后一个星期五下午6点，向食堂反馈同学们平时对食堂工作的建议和意见。欢迎对此感兴趣的同学报名和食管会工作人员共同向后勤保障部负责老师反映问题，面对面与老师交流，维护保障自身权益。
5. 本学期，食管会将继续举行“走进食堂”活动，欢迎同学们报名参加。此项活动以“走进食堂内部，了解食堂内部卫生情况”为主旨，让同学们更为了解自己的就餐环境。报名方式可以通过微博报名，也可以在到食管会办公室直接报名参加。
6. 需要向食管会租借物品的社团，请提前一天到食管会办公室填写物品申请表或在网上下载物品申请表并填写（从食管会微博下载）。
注：如申请食堂内部场地或是食堂设施，需申请人的指导老师签字。
三、注意事项类
为了规范化管理，减少细菌的传播，更好地提高食品卫生安全质量，学院食堂规定各个档口不准收取现金，在食堂消费需刷卡消费，望同学们及时充值饭卡，就餐时刷卡消费。
广西师范大学漓江学院食堂管理委员会再次感谢全体同学对我们工作的肯定和支持，新学期欢迎大家继续关注并参与我们的活动，监督我们的工作，一起提高食堂服务管理水平，展现漓院食堂新形象！
祝大家新学期身体健康，学习进步，马上有好运！
给同学们的一封信作文4
山区的同学们：
你好！
我是一名来自华南理工大学附属小学五年一班的学生。在学校我担任大队委一职，乐于帮助老师同学，完善班级的工作，少先队队部室的工作。我经常参加各项活动，为班级争光。我的爱好广泛：游泳、打羽毛球、踢足球、画画、看书……
我的家乡是美丽的花城-------广州。一到春季，放眼望去，枝儿上的花儿含苞待放，娇艳欲滴，粉嫩的花瓣上沾满了透亮的露珠，好不艳丽。广州也是有名的小吃城，最著名的`是西关荔湾涌的小食街，有双皮奶、竹升面、姜撞奶、碗仔翅、老婆饼……哈！说得你们都嘴馋了吧！
这次与你们来信的主要目的想多与你们沟通互相了解，建立良好的友谊关系。其次是举办手拉手的活动，我们可以通过写信的方式保持联系，还可以交换生活，体验对方的生活，更深一层了解对方，也可以向你们捐赠学习用具，衣服帽子、雨鞋什么的。我在网上了解过山区的雪地，凹凸不平，容易滑倒、绊倒，我可以组织一些小学生志愿者，为你们铲雪，把道路铲平。
希望在新的一年里，你们能开开心心、万事大吉、百事可乐、新年新气象、身体健康。
致此
敬礼！
给同学们的一封信作文5
亲爱的同学们：
晚上好！
现在是深夜，窗外似乎久久酝酿着一场小雨。细小的雨点儿没有一点儿节奏，从天而降，随风飘摇，绵绵的，细细的，似乎那姗姗来迟的，不是一场秋雨，而是暮春时节的柳絮。夜特有的黑暗与落寂，倒是让回忆如潮水一样涌来。我辗转反侧，最终还是起身，提笔给你们写下了这封信。
太多的思绪如同一片一片枫叶，落满我整个心房。一时间，竟不知从何说起。
不知道你们还记不记得六年级开学以来的第一次考试，你们怀着与我一样满心的憧憬等待着考试成绩。当老师抱着一大叠试卷走进来时，相信聪明的你们一定注意到了那如潮水一样涨满老师双眼的愤怒。其实，我还从里面读出了不解与失望。几个要好的同学在发抖，而更多的人只是冷着一张脸，低头拨弄着自己的手指甲。顺着老师的目光看去，我注意到了你。不以为然的垂下眼帘，低头专心致志的欣赏你的手指。过了一会，你似乎感觉到了那道灼热的带着火花的目光，你微微抬起了头，茫然地环视四周，注意到老师愤怒的双眼，你只是不以为然地扯了扯嘴角，最后又把目光聚集到手指上。我哑然失笑，笑着笑着却又有一种苦涩的味道爬上心头。
你们还是你们吗？我永远也不会忘了——那一年，你们的语文期末成绩考了全年级第二。
谁说你们不聪明呢？六年了，我比谁都了解你们其中的某些人。上个星期四，朱老师来给我们讲课，讲语文，讲文学。那些汉字跃然于黑板，在你们的脑海里拉扯，变形，连“鱼”都能变成“牛”，你们敢说自己笨吗？
我太了解你们，这一学期的退步，根本原因完全出自你们本身。可你们也太可笑，把这一切的`一切归根至周老师身上。我疑惑，我不解，可我深知，这是一传十，十传百的一个借口，一种形式，是你们寄托你们那无处可藏的不安与恐惧的一种工具。
曾经发生过一件鲜为人知的事，不一直不愿说，实在是怕伤了某些人的心。可现在，我必须说。
那一天的阳光很刺眼，是个冬日安详的午后。我刚跑完步，坐在台阶上休息。这时，一个女生跑过来，与我共享同一片阳光地带。“哎，考试肯定惨不忍睹！”我微笑，静候着下一句。“我们班成绩怎么下降的这么快？”她抓狂似的甩甩头，然后盯着我，“为什么要换老师呢？”“有什么不好的吗？”“好什么啊！”她“腾”地站起来，紧缩着眉宇，秀气的小脸狰狞成了一团。不知道是是晒久了太阳，还是生了气，她的脸竟是红色的。
“你知不知道！有曹老师，咱们3班的成绩多好！现在呢！你敢说不是因为周老师！”说完，赌气似的走了，只留下我一个人坐在台阶上发愣。
怎么会，你们的瞳孔里竟没有半点自责，滚滚涌出的竟全是不屑。
知道外面怎么说么？“周老师教出来的全是尖子。”这是被所有人认可的一句话，为什么到了你们这里就什么都变了呢？她为你们付出了太多，无数次精疲力竭和歇斯底里都是因为你们，你们的每一点每一滴进步都被无限放大摄入她的瞳孔，爱你所爱，恨你所恨，了解你的所有……而她竭尽全力争取的，竟是你们人生中一方不起眼的沿途风景？她桃李满天下，凭什么为你们这帮饭来张口衣来伸手不懂事的孩子付出这么多？作为一个老师，她做的还不够么？
是的，她凶，她麻烦，可是有多恨，就有多爱啊！
春花已落，可夏叶未老。一味的沉浸在过去的辉煌里有什么用？你们真的了解周老师么？她不是温柔乡，她从不会向任何人低头认输。她与曹老师不同，真的不同。她发火时背后辛酸的爱与表面的满脸乌云是成不了正比的，这如此鲜明的天壤之别，你们不能说没有看见。
除非黄土白骨，她守你百岁无忧。
希望可以与你们一起努力。
给同学们的一封信作文6
亲爱的同学们：
大家好！ 很高兴明天就能和你们见面了，时间过得真快，两个月的暑假生活过去了，你们过得好吗？大家一定学了不少知识吧！ 这个暑假里，我可是过得挺好的哦！我每天都安排得挺充实的，早晨起来时，我经常和妈妈到东湖公园去晨练，回家后稍微做一点作业，到了下午，有时和爸爸妈妈还有同学们去游泳或去溜冰，如果没人肯陪我玩，我只好自己看看电视、玩玩电脑游戏，傍晚，在爸妈的陪伴下，出去散步。 除了在家里玩，我还经常去外地游玩哩！我去安溪姑姑家住了一星期，我对那里的山山水水都充满了好奇，姐姐还带我到溪里捉鱼摸虾，吃着具有农家风味的菜，我感到非常开心；我去了厦门，在那里我领略到了鼓浪屿的美景，在那漆黑的夜晚，我和妈妈在海边散步，浪花轻轻地瘙痒着我的脚丫，好舒服啊！
晚上躺在床上，听着窗外“呼呼”作响的海风和船舶“嘀嘀”的汽笛声，我睡得很香很香；我还和爸爸去了永春老家，我看到了那满圆的柑橘和树上那些活泼可爱的小鸟，我真是好高兴啊，那里空气清新，而且又很凉快，让人神清气爽。在那里，让我感到山里人是那样淳朴、善良和热情，我在那儿过得好开心。 同学们，新学期已经开始了，我们已经是毕业班的学生了，面对着相对繁重的学业，我觉得我们大家应该放下那颗爱玩的心，在即将离开母校的'最后一年里好好学习，报答父母和老师对我们的期望，也给母校留下美好的印象。
新学期，新愿望，不知大家在这新的学年里有什么愿望，我希望自己能在这一学期里发奋读书，取得一个好成绩，考进一所理想的中学，同学们我们来个比赛好吗？看谁考得最好。 时间早了，就写到这里。
祝： 身体健康！ 学习进步！
给同学们的一封信作文7
当，我刚进入七六班的教室时，我就觉得，这个班很团结、很友爱。我在这个班待得时间也够长的了、、时光过得很快，转眼间，我们就要升初二了，在上初二之前，我有一个念头那就是——“转学”。
“转学”，这个念头我也不知为何，它就在我脑海中浮现了。我个人认为，也许，我在这个班会引起许许多多的误会吧！
为什么会产生误会呢？因为那件事——在这个班里有两位跟我玩的很好的朋友，这两个朋友是升了初中才认识的。我们玩了大概9个月吧！这个时间我记得非常清楚。在后来1个星期当中我觉得她们慢慢的变了，就在这时，不可发生的事发生了。她们跟我要绝交。她们没说为什么，她们只跟我说了两个字——“绝交”
那天上午，我哭了，哭得很伤心、很难过。上课我什么也没听进去，只是呆呆着望着她们两个，眼泪情不自禁的落下来，老师问我怎么了，我说我眼里进去沙子了。这个谎言，没能骗的住老师，下课老师让我到办公室问我到底是怎么回事，我只好对老师说：“老师，真的没事。”我想这次，老师应该信了吧！我看见老师的眼神，就知道他在想，这次我又说慌了。对，没错这是我第二次对老师说慌。老师，对不起，对不起我对你说了谎。
当我一次再一次，看到七六班的每一位同学时，很舍不得、很舍不得…当我一次再一次想起那两位朋友对我说的话时，我就很舍得很舍得、我不想让她们两个在看到我，因为——我不配站在她们的眼前。
有些误会可以谅解，有些误会不可以谅解。我们三个所产生的误会就是不可谅解的。她们到现在还不肯谅解我。我对她们说什么，她们只说：“不需要解释我们不听”。
同学们：我对你们每个人都是真心付出，付出所有的代价，认识你们，就是缘。我不管以前你们个人认为我是个什么样的.人，你们说我好人也好，坏人也罢。我只对你们说：不过你们在将来，我都会做你们每个人的影子。七六班的每一位同学你们在我心目中，在我脑海中，永远永远是最最最热情。最开朗、最棒的。
给同学们的一封信作文8
亲爱的丹丹同学：
你好！上次与你通信后，我觉得你的字非常漂亮，我很羡慕你。可以把你的秘诀告诉我吗？这次再给你写信，是因为我想与你的友谊在浓厚一些，你是我的第一个笔友。这次，我要和你介绍一下我的家乡。我的.家乡很美丽，放眼望去那湛蓝的天空下，家家户户的院子里，几乎都摆着好几盆花，，特美丽，姹紫嫣红，花团锦簇。我们那里有许多的超市，比如：百乐、邻居、联华等等，那里有许多我们想要的东西，有些超市可以买水果、蔬菜很多，如果你有需要什么的，可以叫我，到时给你捎去。因为这里非常便利。清晨，我们每一个人都会很早起来运动，连老人们也会在一个小山下里，做早操，压腿，练剑等等，大家每天都很勤劳。有时我会骑自行车去村里边逛一圈，这时，我会看见一些邻居和我们问好，当然，我也会和别人问好。如果你看了，你一定会喜欢的。虽然没能看见你，可是在我脑海里总是会有个乖巧的女孩浮现出来。我想与你一起努力，一起进退。
我希望与你再次通信。此祝学习进步，更上一层楼！
你的朋友：xxx
给同学们的一封信作文9
亲爱的同学们：
你们好！
上了小学，我认识了许多的同学伙伴。有活泼好动的同学、有顽皮的同学、还有乐于助人的.同学……相处久了，我们之间会产生一些儿小矛盾，有时候是在课间活动产生的，有时候是在上课时产生的，有时候是说话时不经意间产生的……我知道，很多很多的时候是我的原因，我是个脾气急躁的男孩，火气一上来，就什么都不管不顾了。
所以，请你们能原谅我的任性。在这里，想跟大家真心地说一声：“对不起！”
我爱你们，我的同学们，我爱我们共同学习生活的大集体。在这个大集体里，我不但收获了许多的知识，也结识了你们，跟你们在一起，我能感受到更多的快乐。以后，我们要好好相处，不为一点小事就产生矛盾，一起快快乐乐的成长，度过快乐、开心的每一天！
真心道歉的同学：王子槊
20xx年3月29日
给同学们的一封信作文10
亲爱的同学们：
今天，我要给大家讲个故事，这个故事叫《蝗虫和绵羊》。
在一个而富饶的青青草原上，住着上千万只小绵羊，他们可活泼了，有的成群结队的嬉戏，有的在一起窃窃私语，快活的跟神仙似的。可好景不长……
有一群饿了三天三夜的蝗虫，正飞到这片美丽而富饶的青青草原上，蝗虫们看到这青翠欲滴的美味草，口水“飞流直下三厘米”，可这些小肥羊可成了蝗虫吃美餐的障碍，他们似乎一丝丝的生机又破灭了。正在蝗虫们一筹莫展的'时候一只蝗虫飞出来说：“看我的表演吧！”那只蝗虫飞在绵羊群上头慌忙地说：“不好了，不好了青青草原要发生9。99999级的大地震了，大家快跑啊！不跑就完了！”绵羊们听了，有的拔腿就跑，有的像疯子一样四处逃窜，最后绵羊们都跑的无影无踪了。蝗虫们把整个草原青草吃的个精光，最后拍拍肚皮，唱着小曲，得意的飞走了。
我的故事讲完了，你们也许会说，这些小绵羊实在笨个不行了，蝗虫实在是太狡猾了，可你们知不知道，其实在我们生活中，也有像这“蝗虫”和“绵羊”，记得那时，电影院热播的《床下有人》这部恐怖片，可许多人都信以为真。那时，我们班有个同学给我讲了一个鬼故事：他有一次去邻居家玩，主人给他弟弟一个苹果，而弟弟不小心把苹果弄到床底下，而拿出来的时候就变苹果核了。那时我听了毛孔悚然，吓的不敢睡觉，但是你凭什么说世界有鬼，你有看过吗？也许他在胡说八道，也许他家是被老鼠啃得。言而总之，总而言之，不要当那只“蝗虫”和“羊”
最后我祝大家，学习进步，更上一层楼！
你的朋友
20xx年12月18日
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