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【精选】一封信的作文600字合集6篇
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的一封信的作文600字6篇，欢迎大家分享。
一封信的作文600字 篇1
我也是一名曾经的尖锐湿疣的患者，我治疗和复发的过程中，也曾经很失落、痛苦、彷徨、也曾经失去过希望。我那些不道德的医生容易癌变、不能治根的恐吓之后甚至有轻生的念头，得了这种病我怎么生活怎么面对家人、惶惶不可终日，眼看着那些不良的医生把我辛苦挣来的每一分钱收进荷包之后痛苦是可想而知的.，大家为了治这种病多的已经花了数万少的也花了上千，对那些根本没有经济来源的病友来说简直是不可想象的!
尖锐湿疣疾病只是一种传染病，既然是传染病谁都会可能得上，在这里我相信大多数的病友还是无辜的，找个一个能够让自己相信的医院自己相信的医生好好治疗没有什么不能开口的!相信科学、相信自己!
在我的治疗过程中，当我第一次走出那个该死的垃圾医院的门口我就暗暗发誓治不好我就不是誓不为人，我自己看书、自己查资料、我做了我自己能做的所有事!尖锐湿疣反而成了工作、生活上的动力，使我养成了良好的生活习惯!我当时就相信我会有明天的，我不会就此倒下!得尖锐湿疣疾病只不过是我漫漫人生中的一块阴影、明天就是大睛天。只是心灵空虚了一些不敢拿这病和别人交流，相信大家也都和我一样，去年的时候发现的这个网站当时我第一次开始复发，在这里我还是找到了网络的好处什么都能讲，感谢医生给我回答的问题，虽然很短。但是谢谢你们对我的安慰。
治好的病友几乎没有能来论坛交流的，我相信应该有很多，我真心的希望每个治好的病友能来看看说一说，因为我们的经验和治疗的成功是对新病友的莫大帮助和安慰。
祝大家健康!早日走出人生阴影重见蓝天!
写得不好、但是我用心来写的!
一封信的作文600字 篇2
亲爱的小朋友：
你好！
我叫杨航，是长葛市金桥中心小学五一班的一名学生。你一定会奇怪我为什么和你写信吧！我们班正在开展“手拉手”和远方小朋友交朋友的活动，我想要和你建立起友谊的桥梁，你愿意和我做朋友吗？
我是一个热情似火但又搞笑幽默的男孩。今年我十岁了，我是我们五一班的中队长，虽然当中队长会感到繁忙，我却乐在其中，我愿意为班级和同学们服务。别看我个子不高，我的体育非常好，我喜欢锻炼身体，一下课我就会出去活动，我最喜欢的运动是打羽毛球。上语文课时我不是太爱回答问题，但是数学课和英语课却截然相反。下课的时候我有时会出去玩，有时候坐在教室看书。上学期期末考试我考了第二名，第一名是我的同桌赵砾。让我不甘心的是，我们只差一分，上次我是第一，她是第二，我俩不分上下，我以后一定要好好学习，超过她。我的强项数学只考了99分，但我不擅长的语文却考了105分，英语考了96分。
我们的学校非常注重卫生和纪律，环境也非常好。我们学校有高大的树木，美丽的鲜花，可爱的同学，亲切的老师。总之，我们学校是一个很适合学习的'好地方！我们全班61朵美丽的“鲜花”在“园丁”的精心呵护下，快乐的成长。同学们都有自己的特长，尤其是文学社成员谢柠羽，在上一学期竟然发表了三十多篇文章，校长给她发奖，同学们都很佩服她。我们有一个年轻又漂亮的班主任，她和蔼可亲，教学有方，我们非常喜欢她，许多人都想当她那样的好老师。我们学校有很多好学生，这一次还获得了知识竞赛第五名呢。
你们学校是什么样的？你的学习生活也丰富多彩吗？你的理想是什么？我很想知道。
我觉得学校这次开展的“手拉手”活动很有意义，能让我们结识到更多的朋友。希望你收到信后能和我一样高兴。
祝：
学习进步，生活愉快！
远方的小朋友：杨航
2月27号
一封信的作文600字 篇3
XX同学：
你好，我是来自浙江临安市一名五年级的小学生，我的名字叫做朱佩蝉，虽然在今天前我们都互不认识，但是我希望通过这封信我们可以成为很好的朋友。
我也是个活泼开朗、爱思考的孩子。每年我都担任班长，而且是少先队大队部的一名干部，我很愿意为学校做事，经常得到老师的表扬，同学们也很羡慕我。可是，让我苦恼的是，我的数学成绩不怎么理想，可我很有信心赶上去，这学期，我几经努力，我的数学成绩迅速上升了。悄悄地告诉你：以前我只能考六十几分，现在我已经能考八十几分了。不过，我语文学习的兴趣可浓了，老师常夸我思维敏捷，所以语文成绩一直位居前列。
我的母校美丽的犹如一座大花园。我能在这么优美的学校里读书，真是非常幸运啊!听李老师说，你们那里并不宽敞，校舍也挺破旧的，我想，如果你觉得这样的环境会影响你的.学习的话，你可以到我们的学校来呀!我们班人数非常多，特别热闹。同学们个个活泼好动，乐于助人，还非常的幽默。我相信你到这里来，我们一定会相处得非常融洽的。
对了，说了这么久，，差点把正事给忘了。这次作文，我们开展“手拉手”活动，我有以下几点建议：
1、 我们之间有机会可以互相交换家庭，体验不同的生活;
2、 我们还可以组成学习小组，共同交流，共同学习;
3、 有什么事，我们还可以登陆qX天交流，交流学习，交流生活中的乐趣。我相信，通过这一次手拉手的活动，我们一定会成为好朋友的。
对于这个活动你有没有更好的建议呢?期待你的回忆，也希望我们可以成为很好的朋友。
祝：学习进步，生活快乐!
你远方的朋友：XX
一封信的作文600字 篇4
亲爱的爷爷：
您好！
您现在身体还好吗？有没有爬山啊？我现在很想念您啊，想念山边的小河、小绿鸟、树木……我真想马上回去看您啊，可是，我现在正处于紧张事态，没空。但是，您别担心，我有空就来（期末考试后）。好啦，我也不卖关子了，我问您，您是不是在？您也许会问：这事你咋知道的？我就好好解释给您听吧。
在顺德里，我每天都想您，想和您打电话，可是我又不知道您的新家的'电话号码是什么。妈妈见我这么想您，就告诉我您的电话号码，我连忙打电话给您，妈妈就坐在我旁边。
“嘟、嘟、嘟……喂？”啊！有人接电话了！“喂，这里是爷爷的家吗？”“你是……”“噢，我是信宇。”“哦，是信宇啊，我是你哥，你打电话过来干什么？”“我是想跟爷爷聊聊天。”“噢，爷爷不在这，他出去了。”“噢，我挂了。”“嘟、嘟、嘟……”
到了下午，我又打电话过去，接的是大伯，我问他爷爷在哪，大伯说爷爷去“卖马”了，“卖马”？这个词我第一次听说过，我跟大伯聊了几句就挂了。我来到妈妈身旁，问：“妈，‘卖马’的意思是什么？”“。”啊！爷爷……了！我感到非常不安。
到了晚上，我怀着怀疑的意念打了电话……“喂？”“喂，爷爷吗？你下午干啥了？”“到谷场放小鸡了啊，咋，你打过电话给我？”“是的。”我一听爷爷骗我，我就和他聊了几句就挂了。
爷爷，您不应该啊！您想想看，我要读书，还有，是一种害人害己的事，你看看，有些人因为而导致原本美好的家庭破裂了。我不想这样啊，最后，我还是劝您别了，多做一些好事，好吗，我亲爱的爷爷。
祝您
身体健康，天天开心。
您的孙子：信宇
20xx年12月23日
一封信的作文600字 篇5
亲爱的爸爸：
您好！
在很多年以前，您曾想象过那个牙牙学语的小孩会何时长大？或许是来不及想，因为光阴如梭，弹指间，站在您面前的，已是一个正在脱胎换骨成长的大人了。然而，成长绝非一日之事，这正是我要感谢您的，因为有您的陪伴，才让我在这慢慢成长路上不断前行。爸爸，感谢您这一路的支持与肯定。人说父爱如日，看见便觉温暖安全；父爱如山，望见便觉宽厚沉稳；父爱如茶，细品方知茶香沁人。父爱是火，点燃希望的灯；父爱是灯，照亮前行的.路；父爱是路，引领我的一生。
的确，很多时候您的关心让人不易察觉，也许您不善言辞，但却是您不断的支持与执着的肯定才让我的每个成长的脚印都闪烁着自信光芒。
有时候想想，父亲不仅仅是伟大的，他更有着中流砥柱般的坚强! 常常地，我把父亲看做是厚大的肩膀，因为我爱他更加的深沉，常常有时候，“爱”这个字从最口说出来时，不免夹杂许多自己不能够报数的情感。
曾经不懂父亲笔直的脊梁因何弯曲，不懂父亲俊朗的面容因何憔悴，不懂父亲浓黑的秀发因何斑白，不懂父亲大半辈子的辛劳究竟为谁??
直到有一天。
清晰地看见了父亲的白发，不是月亮清辉的点染，没有华丽的词藻的装饰，就是白发，是一根根、一片片的白发，父亲的白发，一次次被狂风压倒却又一次次不屈地挺立，那一倒一立中，我知道一定是为了谁??
那被不断压倒和挺起的究竟是父亲的白发还是父亲的心？
父亲用生命的衰老化作山，化作火，化作灯，化作路，化作一点一滴的父爱，陪伴我每一天、每一秒，陪伴我这一辈子。父亲啊，你的爱是孩子一生的财富，因为有了你的爱，我一生不会贫穷。
一封信的作文600字 篇6
敬爱的方老师：
您好。
您在我心中像一个大姐姐一样，小学六年，您是唯一让我百分之百信任的老师，我只像您这位老师吐露过心声。您像春雨，牺牲自己在滋润禾苗。您像阳关，照亮了每一位学生的心房。您从不放弃任何一个学生，包括在每个老师心里都被打上了“有问题”的标签的谭嘉豪。
我原来是一个对人都点冷漠的孩子，您刚接手我们时，原来在课堂上很活跃的我开始展现本性，对不太熟悉的`人冷冷的。而后来教师节，我的一次发言，您夸我落落大方，那是我心中一愣，您毫不吝啬您的夸奖，我觉得您待每个学生都那么好，那么公平。不像原来有些老师，只喜欢成绩好的。虽然有些老师很喜欢我，但我觉得这很让我反感。
您的行为和做法告诉我，您值得我相信。所以，在您的感染下，我开始学会对待每个人都热情，开始用耐心和热心对待每个人，我长大了，也相当一个向您这样的老师。您是我的目标。您说，做老师很辛苦，而您不也坚持了下来吗。所以，我也要向您一样，做一个受人欢迎的老师。
老师，或许您是有心栽花花不开，无心插柳柳成阴。但是遇见您是我的一种幸运，您是一个非常称职，非常公平的老师。
我长大了也要做一个老师，我常常这样想。
老师，谢谢您对我的教诲，谢谢您可以抽出那么多的时间陪我谈心，帮我解决心里的疑问。老师，我一直把您当亲姐姐对待。老师，我一定不会辜负您的希望，我会在毕业考试考出个好成绩，作为对您的回报。老师我永远会记住您的好。
谢谢您！
您的学生：
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