关于给老师一封信作文8篇
无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的给老师一封信作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
给老师一封信作文 篇1
敬爱的朱老师,我想念您,日日夜夜。
敬爱的朱老师,您在那边过得还好吗?是不是没有了烦恼,是不是不再辛劳。多少个夜晚,我追着您哭,醒来,枕边却只是湿了一片。敬爱的朱老师,我的“妈妈”,我想您啊。
老师,“妈妈”,我已经读初一了,您不要在担心我了,也不要再为我费心了,我已经长大了,放心吧,“妈妈”,我已经完全能够独立生活了,现在我还是班上的生活委员呢。
那个冬天,是我懂事以来最寒冷的冬天,家庭的突然变故,我已经哭晕了冻僵的身子,是您陪伴在我身边一整天,但我始终不愿给您说。是您不断的开导我,鼓励我,最后收养了我;让我重新找到了家的温暖。可是,您却给我当了三年的“妈妈”,无情的病魔又把我们永远的.分开了。
老师,“妈妈”,现在我很坚强了,学校的老师、同学对我都很好,我明白世间有一种爱,无言无声。我一定努力学习,我决心做一个像您一样充满爱心的人,充满爱心的老师。
“妈妈”,还记得吗?我随您来到您们家的第一个晚上,我怎么也不愿意进您的家门,是您哄我,拉我;兰兰姐姐瞪着大眼睛望着我,她也不愿意我进门啊,她冲着您哭闹,她是多么不愿意多出一个“妹妹”啊,“妈妈”,您还记得吗?当时,您可是一个巴掌打在兰兰姐姐的脸上啊,兰兰姐姐哭得更凶了,我也哭了,望着您,您的眼角也滚出了泪花。以后,每次兰兰姐姐欺侮我的时候,“妈妈”您都是站在我一边的啊,可是,“妈妈”,每次我都发现您偷偷的流着泪。时间一天天过去,我学会了洗衣服,也学会了做饭。有一天我们“母女”放学回家,是您叫我准备做晚饭的啊,您咳得那么厉害,您还坐在饭桌上,还在专心翻着什么,写着什么,没过多久,您却趴在桌上,踹着粗气,脸色苍白,桌底下一滩血,我吓哭了。是邻居把您送到医院,、、、、、、可是,就这样,我们就永别了。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师,“妈妈”,您是广阔的天空,拥抱迷路时的我们,您是跳跃的火种温暖我们寒冷的心灵,您是甘甜的泉水,滋润着小花小草的我们。一片绿叶,就是一个生命,虽然短暂,但她走后,留下的却是一个生机盎然的灵魂。
老师,“妈妈”,您常说,“我愿做一滴水,我知道我很微小,当爱的阳光照射到我身上的时候,愿意无保留的反射给别人。”
老师,“妈妈”,虽然您走了,永远地走了,但我是您的影子,我要沿着你的足迹继续走下去。作者:蒋漫琴
给老师一封信作文 篇2
您们好!我之所以今天写这封信,是因为我即将跨入初中的大门,接受新的知识,但在小学期间,有许多事常常又重演在我眼前……
白老师,你还记的吗?在我读三年级的时候,每当您上课时,只要您说句话,我就会接下嘴,在那里胡说八道,打扰您讲课,当时我接下嘴的原因是想给教室里增添些欢笑,但是我现在回忆起来这种行为觉得是极大的不尊重您,因此我还挨国手板呢!但是那时我还小,打了过后就不放在心上,继续犯错误,屡教不改,直到有一次,您把我叫到办公室,耐心地教育我,还给我看了一本《小学生礼貌常识》,这时,我才知道自己的做法是很不对的,白老师,是您让我从那无知的儿童时代成长起来,是您让我懂得了应该怎样去尊重别人,在这里,我深深地向您说声谢谢!
周老师,您可能还清楚地记得,在毕业考试前夕的复习阶段,有一道题我做错了,您把我叫到讲台上,问我这道题该如何做?但我说了几种解答思路都不正确,于是您拿起小木棍狠狠地打了几下我的手背,不仅手背有点发紫,而且我心里火辣辣的,可能您知道,我是十分爱面子的人,但你当着这么多的同学前打我,对我十分出丑,因此,我恨起您来。下课后,您给我说:“黄月珲,我不该打你啊?我之所以打你,是让你深刻地记住这个教训,我打你也是我为你好啊!”当你说完这句话时,我毫不理睬地走出了教室!
晚上,我回到家后,我想了一下,是不是您打我,真的.是为我好呢?突然,我起平常,我在家里做了错事,妈妈打另外,批评了我,但过后又安慰我,教育我。这时,入梦初醒的我才知道您真的是在为我好,但是我无法挽回自己的过错,因为我曾经恨过您,在这封信里,我要表达出我对您的歉意:”请您原谅我,原来我在短时间内对您的恨,我请求宽恕,因为您得知学生曾经恨过您,一定会伤心的。”
两位老师,我真诚地向您们二位说声“谢谢。”是您们让我从那顽皮的贪玩小孩成长为朝气有知识的少年,我不会辜负您们对我的期望,我一定会成为祖国的栋梁……
祝您们
身体健康,工作顺利!
您们的学生:黄月珲
20xx年9月4日
给老师一封信作文 篇3
亲爱的各位老师:
大家好!
二月春风来送暖,校园又见百花开。在这万紫千红、繁花似锦的春天,我们又满怀希望、携带梦想,走上了三尺讲台,开启了20xx年的挥洒汗水、拼搏青春的教学历程。
高二是至关重要的一年,是高中阶段的分水岭,学生往往在这个阶段形成两极分化:上则扶摇直上九万里,下则每况愈下跌万丈。高二下学期的学习显得尤为重要,它将决定高三的心态,决定高三的节奏,甚至决定高三的走势。那么,作为老师,在这新学期开始,立足于新起点,踏上新征程之时,我希望能在高二年级这个大家庭中贡献出自己的一份微薄力量,将“一颗心分三块”,迎接我的20xx新生活:
1、一颗心第一块,是专心,我要用“专心”投入教学工作。常言道“不怕事难干,就怕心不专。”教学更是如此。在这新学期,我要做到课前专心研读教材,课上专心传道受业,课后专心批改作业,专心对待每一节课,专心做好每一天。
2、一颗心第二块,是关心,我要用“关心”面对高考改革。高考在不断变化,20xx年高考较16年,又有新的'变化,题量加大,内容复杂,能力等级要求高,可谓形势严峻,任务艰巨。这样说来,高考对老师的要求也高了。在教学的同时,我觉得对高考动态的关注不容忽视。在高考改革面前,我将投入时间与精力,关注高考变化,关注考试说明,关注题型示例,从而搜集高考信息,熟悉高考题型,了解高考难度,找准高考方向,跟上高考节奏。
3、一颗心第三块,是责任心,我要用“责任心”对待教师行业。责任是一种使命,是一种做人的态度。选择了教师就选择了责任,教学想要成功,三分靠能力,七分靠责任。在新学年,我会一如既往,对学生尽职,对家长负责,保持敬业务实的工作态度,不断学习,开拓进取。
新学期,新起点;新课本,新高考。走过了高一,即将面对高三,站在高二分水岭之上,我时刻提醒自己,要努力,要坚守,要“一颗心分三块”。因为我知道,选择了播种与耕耘,也就选择了希望与收获;选择了坚守与拼搏,也就选择了成功与辉煌。
“春天深耕一寸土,秋天多打万石谷”,努力在今朝,拼搏在此时,我将一步一印踏实行,一路汗水一路歌,认真教学,不断进取!
给老师一封信作文 篇4
尊敬的林老师:
您好!
寒假里你过得好吗?我爸爸妈妈寒假里带我和弟弟去厦门游玩了!
厦门那里可好玩了!不信你听我说,我们去了方特梦幻王国,我们玩了过山车。看着两层楼多高的过山车,听着一个个游客震耳欲聋的尖叫声。我觉得过山车一定很刺激,但心里又有一点儿害怕。妈妈还是经过我们百般劝说才敢上去玩。过山车开始慢慢向上移,接着过山车飞快地向前跑去。过山车倒过来的时候,我的心里面仿佛有一只小鹿在乱跳。妈妈和弟弟的尖叫声划破长空,我也情不自禁地叫出了声。即使我们叫得再大声,过山车依然还在一圈、两圈、三圈······地转着,似乎没有停下的意思。终于过山车缓缓的停下了,虽然过山车已经停下了,但我心里那一只小鹿还是不停地跳着。
接着我们玩了“逃出恐龙岛”,车经过山洞,然后是从一个很高的地方滑下来,接着喷了好大的水花,我的衣服被水珠溅湿了。仿佛是从水帘洞里出来的,不过当一回“孙悟空”还是值得的。我们还玩了海盗船,我们排了好长的队伍,才上了海盗船,海盗船有点儿恐怖,摇来摇去,感觉要被摇下来似的`······到了中午,我们的肚子发出了“警报”,这次我们不管点什么,妈妈都肯买给我们吃。我们点了我最爱吃的汉堡、薯条、鸡肉卷、可乐······这些都是妈妈平时不允许我们吃的“垃圾”食品,但这次可不同了。我狼吞虎咽地吃了起来,哇!真是美味呀!我们还去了海边,海边的风景可美了!瓦蓝的天空上飘着朵朵白云。那浅蓝的海水激起了雪白地浪花,犹如万朵洁白金莹的梨花,时而簇拥而来,时而悄然而去。阳光照射在海滩上,到处金灿灿,犹如散金碎银撒满人间。
林老师,这就是我的寒假生活,你的寒假生活呢?
祝您身体健康,工作顺利!
学生:xxx
xx月xx日
给老师一封信作文 篇5
敬爱的刘老师:
您好!通过这次学农,我想与你我们有学习军事训练,野炊,青春期教育,反***,插秧等。
最令我高兴的是野炊。由于我个子矮,排在前面,所以被教官叫去煮饭。我和萧然先去提了一大锅米,然后,齐心协力地提到火前面,再小心翼翼地把锅放在灶上。好在有体育老师的帮忙,不然就***到衣服了。我和萧然各去拿了份报纸,放了几根大柴在火里,在前面扇呀扇,后来,柴不够了,我去挑了捆柴来,哎呀!不好,我们组的火快灭了!我不管三七二十一,把我拿的.柴一半全扔了进去。然后,像打了鸡血似的使颈地扇呀扇。火终于旺起来了,分享学农的趣事,因为,那次学农是我永远忘不了的事。
记得3月9日,我和同学们要去学农。收到通知后,我高兴得一蹦三尺高,睡都睡不着觉。
到了四会***,一向的学农开始了。好险!后来,萧然去炒菜了,我在那疯狂的扇,像跳街舞一样。直到教官突然出现在我的身后,我吓了一跳,报纸飞进火里,才停止了扇。后来吃饭的时候,由于我疯狂地扇火,饭被煮得爽口。萧然炒的五花肉炒鸡蛋好好吃,几下子被夹光了。野炊真好玩!
通过这次学农,我懂得了要齐心协力才能煮好饭,搬水,四会***在我心中永不褪色。
祝您
工作顺利!
给老师一封信作文 篇6
亲爱的老师:
您好!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”李商隐的这两句诗就是您真是的写照。我感恩您——我的黄老师!因为是您为我打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我成长的历程中,您浓浓的师爱,一直伴随我左右!
不知道您还记不记得有一次,您的喉咙沙哑得说不出话来了。上课时,您只能在黑板上板书,有时候还指手画脚的比划来比划去,那样子看起来滑稽极了!几个捣蛋鬼不禁“嘻嘻嘻”的笑了起来。但我的眼眶却红了,因为老师您生病了,却依然带我们上课,功课虽然赶上了,但您的病却给耽误了。
在我的印象中,您永远是伟大的。是啊!您为我们付出的.实在太多太多,而我们对您的付出置之不理。您有如一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人;又有如一个方向标,带领着我们在知识的海洋中遨游。让我们知道:什么书该读,什么书不该读。您公平﹑公正,差生进步了表扬,优生做错了照样批评,一点儿也不会因为他(她)是优生而偏袒他(她)——啊!黄老师!您有如春雨般滋润着我们的心田。
黄老师做为您的学生使我自豪!
祝
青春永驻!笑口常开!身体健康!
给老师一封信作文 篇7
敬爱的董老师:您好!
时间过得真快,转眼我已经是五年级的小学生了。想想离开您已有三年了。您现在还好吧!一定有更多的学生在跟您快乐的学习吧,我真羡慕他们!今天是教师节,我不由得想起了您……说心里话,起初我对英语不感兴趣,但是您的幽默诙谐、您活跃的课堂气氛让我改变了想法,渐渐地喜欢上了英语。您是个有个性的老师,您的课上总是充满了欢声笑语。还记得那次公开课吗?您请同学们读“sheep”这个单词,我立刻胸有成竹地高高举手回答:“/Sip/”您顿时脸上笑开了花,眼睛眯成了缝,拉长语调说:“你说的非常的——”当我自信地想得到您的表扬时,您的脸就像孙悟空的.七十二般变化瞬间由晴转阴,脱口而出:“错!”引得大家哄堂大笑。我也由此牢记住了这个单词的正确读法。说也奇怪,我并不因回答错误而不好意思,反而更加踊跃举手。也许这正是您的绝招!您不光教我们知识,更传授我们方法。不管多难的单词在您的课上都能让我们一一消化。随便举一例子:“daughter”和“doughnut”,同学们总是记混。您简单的一句话:“女儿梳小辫是a,面包圈是圆的o。”我们便马上牢记不忘了。我真佩服您!但最让我怀念的就是您总能跟上时尚,什么喜羊羊、灰太狼、数码宝贝都能成为您课堂上的角色,让我们在游戏中学习……董老师我真想您,像您这样的老师多点那该多好!在第27届教师节献上我深深的祝福。
祝您节日快乐!
您的学生:xxx
20xx年9月8日
给老师一封信作文 篇8
敬爱的万老师,
你好!
初中刚开学时知道我进入了你的班我很开心。在学校你也十分关心和培养我,希望我能做一名出色的学生和班干部。在去年我却辜负了您的期望,没有做好学生的本分,更没有当好一名出色的班干部,为此我感到十分羞愧。
而在今年暑假八月,我又做了一件自甘堕落的事情。八月五日早晨,您兴致勃勃的来到我家家访。还带来了本班三个成绩优异的同学,爸爸也从办公室回到了家中,我拿出作业,你的脸一下子就由晴转阴了,我就知道您对我的作业不满意。不过,不止是您不满意,我自己也知道我这个暑假确实是太自由散漫,让时间从我身边白白溜走。
正所谓干部,就是应该在队伍的前列,在同学之前完成自己的任务。而我,不仅没有赶在前列,还要让老师不停的催促来完成自己的任务。甚至在现在,暑假已经过去了快四分之三了,我的暑期作业却没有完成。我的'内心十分愧疚,我辜负了您和父母的期望,也差点将自己的未来葬送,这是很得不偿失的行为。
一个暑假的自由散漫,让我现在做起题来十分吃力,果然人要多练,一时的散漫就会造成不可挽救的过错,而我,显然已经造成了这种过错。你一个暑假都在催促我写作业,我却将你的催促当做一种不必要的行为。现在想想我真是错的离谱呢!若是您不关注我,怎么会催促我呢?怎么会对我如此关心?而我却一次次的使你心寒,我真是大错特错了。
我没有端正我的学习态度,让我的作业如新的一般。班上尖子生都完成了作业,而我在成绩下滑之后没有向他们靠齐,却将作业放在第二位。您对我严格要求,高标准培养。您是一位老师,我是您班上数多学生的一个。您看中了我的资质,花时间、精力培养我,而我却自己浪费自己的天分。
现在,我已经深刻的认识到了我的错误:第一,我让您催促,就说明我没做到自觉;第二,在您的催促后我却没有意识到我的错误,依旧继续玩;第三,在我期末考试考差了之后,没有奋发图强、迎头赶上,而是继续玩;第四,我基本把时间浪费在手机和旅游上,浪费时间和精力。
我一个暑假都将时间浪费在了没有意义的手机上,认识到自己的错误后,手机爸爸已经拿走。手机是一把双刃剑,我显然将手机用在了弊端上。手机上交以前,基本上除睡觉以外大部分时间都浪费在了手机上,将手机交了以后我的成绩定会有大幅度提升。
读完您的文章《家访路上,生五问》和爸爸写的《回复》后,我的心中五味杂粮。请万老师原谅我,给我一次改正的机会,在十五日之前我定会将作业交予你查看。
祝您
身体健康!
万事如意!
您的学生:xx
二〇xx年八月八日
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