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【精品】一封信的作文300字5篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的一封信的作文300字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一封信的作文300字 篇1
熊鹰主人：
你好，我就是你从花鸟市场买来的那只画眉鸟。我有很多话想跟你说，就给你写了这封信。
主人，我知道你很喜欢我，每天回来都会给我喂食倒水，帮我打扫笼子，有时还会跟我玩耍、聊天。可是，你知道吗？
我并不快乐。
主人，你以为只要给我东西吃就行了吗？错了！我们鸟儿需要的不是这些现成的食物，而是自由的天空。如果我们不能在天空飞翔，那有再多的食物，有再好的生活环境又能怎么样呢？我多么希望生活在一片苍翠的树林里，饿了找自己需要的食物，渴了喝甘甜的溪水，有时还可以晒晒从树叶与树叶的缝隙之间射入的阳光
我，虽然也有一双翅膀，但是，却久久地被困在笼中，只能想像天空的美丽，再也没有机会去体会搏击长空的成功喜悦；只能在梦中想像外面的世界，不能真真切切地看到五颜六色的鲜花，碧绿碧绿的`小草，湛蓝湛蓝的天空，一棵棵高大挺拔的大树。
主人，读到这里，你该明白了吧，能让我自由飞翔的地方才是我真正的家。让我回家，好吗？
此致
敬礼
你的画眉鸟
一封信的作文300字 篇2
亲爱的妈妈：
您好！
我知道当您看到我给你写的信，一定会感觉到很诧异。朝夕相处的儿子怎么会给自己写信，有什么话当面说出来不是更好。请您不要疑惑，这一封信有我想对你说却又说不出口的话。
我知道您很伟大，为了我们这个家付出很多。但是每次我不听从您的安排的时候，您就说您每天有多辛苦，凭什么您对我好我却不珍惜。您知道吗，每每这个时候，我的心里没有感觉到愧疚。想的最多的就是，你一定是这个世界上最差劲的母亲。
为什么同桌的'妈妈很尊重同桌的意见，不会随意给他报补课班。而您，从来没有问过我的意见。有的时候，我觉得我自己很不孝，我有的时候会很恨你。我特别希望可以远离这个家，离开你的控制。
我知道您是为了我好，可这份爱太沉重，我不想接受。每天我看见您，真的很痛苦。我想离开您一段时间，但是我不敢。我害怕您，您说棍棒之下出孝子，打我真的很疼。我真的很恶毒，每次您打过我，我都想逃离。我觉得我是提线木偶，由您控制，我喜欢的只要您不中意，便全部都作废。我想要一点自己独立的空间，拜托了。
您的儿子
一封信的作文300字 篇3
亲爱的老师：
谢谢您每次都用心的教导我们，我们也会乖乖的听讲，不会上课讲话，我们会帮您做事也会帮您做很多很多的事，不会让您太忙。
您也可以多说些故事，我们也会乖乖的听您说故事，给别的'老师教的时候我们也会乖乖的上别的老师的课，不会让别的老师生气，不管上什么们课我们都会专心的上课不会顽皮捣蛋。
您不用担心，我们会自己写作文、数学、自然……还有很很多的作业，我们都会自己写，我们都会像五年级六年级的大哥哥大姐姐一样，不会像一年级二年级的小孩一样，甚么事都要问老师，也不会甚么事都要告诉老师，我们都会自己想办法解决。
老师上次我们不乖的事让您失望了吧！我们下次会乖乖的上课，也会不让老师生气，我们会让上次您给我们看的影片，我们也会像您给我们看的影片一样，就像帮老人和小孩，老师您给我们看的影片真好看，我下次考完试的时候我会送您一个小礼物，是甚么小礼物呢？就是您喜欢的小猪我会用画的喔。
祝您：
生活美满！身体健康！
同学
一封信的作文300字 篇4
亲爱的未曾谍面的同学：
你好，虽然我们从未见过面，但是我非常想认识你，和你一起进行“手拉手”的活动。
先做个自我介绍吧！我今年12岁，我是女孩儿。我住在浙江省温州市鹿城区，也许你不知道这个地方，不过没关系，我相信你会喜欢温州的。虽然温州并不富饶，但是我们这里小吃很多，传统节日很多，如：拦街福等，人也很热情，如果你能来这里，我可以当你的导游，带你玩遍温州。
也许你是一个男孩，也许你和我一样是个内向的女孩，不管你是谁，我都愿意，想和你做朋友。
“手拉手”这个活动看似困难，其实也很简单。虽然我们相隔很远，不太可能见面，但是我们可以通过写信，发电子邮件来沟通，交流。我相信我们的`友情会通过这种方式，来逐渐加深，彼此更了解对方，友谊就像桥梁一样屹立不动摇。
我现在在蒲鞋市小学五年级二班读书。如果你愿意与我交朋友，并且认同我的想法的话，就请你回信，而且请做自我介绍，这样，我们就可以在书信里畅谈生活和学习，还有其他。
祝你
学习进步，身体健康。开心，愉快！
陌生朋友：XXX
一封信的作文300字 篇5
尊敬的各位家长：
大家好！
十五天的暑期作文班结束了，首先要感谢各位的大力支持和紧密配合，使孩子们能顶着炎热按时到校参加学习。他们表现的很勇敢。在这些日子里孩子们学习了四素句，扩充句子，造句，写小片段，诵读《弟子规》积累好词句，阅读分析短文，认识修改符号并会运用及观察小动物和描写小动物。总体来看孩子们在原有基础上都有所提升，鉴于原来学习习惯和基础的差异，有的孩子也许进步较慢，需要我们共同配合帮助孩子逐渐改正不良习惯（注意力易分散，没有时间观念，书写不规范，没有认真倾听别人说话的.习惯等），逐渐培养孩子认真阅读，积累运用好词句，乐于动笔的好习惯。为语文学习中阅读、作文打好坚实的基础。
在秋季班里，我们将在保持课前积累好词句，写小片段，诵读《弟子规》的基础上还会积累古诗词。使孩子们能学到作文书外的知识，也为学习语文起到促进作用。
这次秋季报名，我班只有一个孩子因个别原因没有续报。很遗憾。从这次的报名情况可以看出各位家长对作文的重视和对我的信任。感谢大家的配合
一份耕耘一份分收获，愿您、我、孩子们共同配合，持之以恒，收获满满！
祝：
一切顺利
刘老师
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