给校长的一封信合集15篇
在日常学习、工作抑或是生活中，说到书信，大家肯定都不陌生吧，书信具有明确而特定的用途和接受对象，并有固定的或惯用的格式。相信许多人会觉得书信很难写吧，以下是小编帮大家整理的给校长的一封信，仅供参考，希望能够帮助到大家。
给校长的一封信1
尊敬的校长：
您好！都说校是我们的另一个“家”，而我们每天几号都在“家”中生活和学习。
那么我们是不是应该要爱护、保护好“家”中的环境呢？想一想，大家是喜欢在一个环境优美的地方学习？还是喜欢在一个肮脏不堪的地方学习呢？大家是喜欢在一个干干净净的地方生活？还是喜欢在一个遍地的垃圾纸屑的地方生活呢？不用说，大家都会选择前者。
而恰恰相反，我在校园里看到的却是这番景象：走廊、花坛和操场上随处可见的一团团的纸屑；许多美丽的花花草草被无辜的摘下，留下一根枯黄的茎无力的耷拉着；厕所旁水龙头的“眼泪”还在不停的流着，似乎在诉说着自己悲惨的遭遇……
但是这样的事情不但没有减少，而是在恶劣的增加！为了杜绝我们校园里的这些情况再次发生，我想在次提几个意见：
一：开展“节约光荣”的相关活动。可利用广播宣传、做手抄报和写作的'方式来提醒同学们的节约意识；也可以用开相关的主题班会加强同学们对相关知识的认识，让他们了解到节约和环保的重要性。
二：合理安排批评与奖励。多做检查班级卫生和清洁区卫生保洁的工作，将表现优秀的班级评选为“优秀班级”，而较差的班级则点名批评并要求改正。这样会让每一个班级都怀有积极向上、奋发的心态，希望将美化校园的工作做到最好！
以上就是我对校园美化的提议，希望您能在百忙之中抽出空来看一看我的这份建议书，我衷心的希望为校园的发展做出贡献。
祝您：身体健康！
您的学生：张修丽
给校长的一封信2
尊敬的校长：
您好！
我是20xx—20xx就读于xx中学初中的校友，高中考上信宜中学，20xx年毕业于广州大学，现就职于广州东山宾馆。承蒙母校的培养，我一直十分关心母校的建设发展。近年，镇中在几代校长和师生的共同努力下，教学质量与校园建设都有长足发展，已成为信宜颇具名气与口碑的学校。作为校友我深感振奋与欣喜，同时我也深知成绩的取得离不开校长你本人的专注与努力，但近日有消息称，xx中学计划将原中义学堂旧址拆掉，在原址建一幢教学大楼。此消息未经核实，却使我深受感触与担忧，为此，特向校长写信，谈谈我对母校的一些思考。
一、作为一间名校，应该有其历史的积淀。人们常把学校比喻为殿堂，我想这不单指学习氛围，也应包括环境氛围，而且环境是最直接的。去年，xx中学115周年志庆，今年已经是116年了，如此历史悠久的中学，在信宜是独一无二的，在全省也罕有，而更难能可贵的是，我校还保留了办学初期的校址“中义学堂”。（听说有人士鉴定其并非原中义学堂，因此拆了也无足可惜。）姑且不去追究其历史的真实性，就凭这建筑的独特性，历史年份的久远是毋庸置疑的，更何况它已被大家形成共识，这就是xx中学的起源，是中义学堂的代表与象征。我们应该为前人为我们留下这样一块宝地而感到欢欣鼓舞。其实很多历史珍贵建筑并非都是它的原有建筑，如西安的大雁塔、洞庭湖边的岳阳楼、武汉的黄鹤楼等，都曾经被焚毁或倒塌，但它们的历史价值谁会去怀疑。所以，我认为，不管此中义学堂是否为彼中义学堂，都应该是xx中学的瑰宝，非常值得我们珍惜的瑰宝！
二、拥有独特的历史建筑是xx中学的一大优势，是镇中历史与文化的见证。xx中学不但有中义学堂还有中山亭、五羊雕像，还有大榕树。这些建筑与古树，少则六、七十年，多则上百年，这是信宜其它学校所没有的。而这些建筑与古树见证了一代又一代海内外校友的成长。我翻看了历史资料，惊喜地发现，原来中山亭曾经是革命志士演说与聚会的地方。这些独特的风景不但装点了校园，而且承载了无数校友的记忆与感情，试问如果一旦被人为毁掉，哪一个校友会原谅？对于老一代镇中人，这些地方就是xx中学的代表，其它再华丽的建筑也取代不了他们心目中的'地位。
三、学校应该充分利用在这些人文景观加强学校的素质教育。xx中学正在努力打造成一所具艺术特色的中学，近年抓素质教育，成绩喜人，校园文化活动丰富多彩，学校充满生机与活力。如果再结合学校独有的人文历史优势，将这些历史建筑打造成图书馆、校园讲坛、校园文化广场等，必将更进一步增加镇中的文化底蕴与内涵。曾几何时，xx中学的黑板报起名“大榕树下”，多么贴切而可爱的名字。不知如今xx中学是否还保留着这块宣传的阵地，如果没有，我建议可以出版一份学校的校刊（月刊）——《大榕树下》，把它打造成师生沟通的桥梁、展示校园文化的舞台、宣传教育的阵地。因此，校园的老建筑、古树应该加以修葺与保护，以便能发挥其在校园文化建设中不可替代的作用。
四、我们应该屏弃和抵制一些人急功近利的想法，凝聚共识，积极争取上级支持，申请将xx中学的古建筑列为历史文物，争取经费保护与修葺，使这些历史建筑重新焕发生机，打造xx中学更深厚的品位与魅力。
上述一些不成熟的思考，请校长批评指正。最后，衷心希望xx中学能处理好校园建设与历史保护之间的矛盾，在您的正确领导下，大展宏图，迈向更高的台阶，创造更辉煌的成绩！
给校长的一封信3
尊敬的校长：
我是六年级的学生，也在民族小学生活了四年，和民族小学产生了深厚的感情。我们即将毕业，像出海的小船，开始新的航程，扬起新的风帆。母校，多么亲切的称谓，想起你，我的心就会被感激充满。想着就要离开哺育我长大的母校，离开和我朝夕相处的老师，我真有点依依不舍。我坐在这窗明几静的教室里，对您提出几条建议，希望母校的明天更加灿烂。
我在母校生活了四年，算得上是学校的小主人了。四年来，我对学校有了不少的了解，我也从幼稚走向了成熟，变得有知识了，当然母校也变了，变得是那样的美丽。瞧，图书室里的书品种齐全，累的时候，就借几本来看看，多好啊；一排排的花坛也在道路两边诞生，让我们每天呼吸新鲜的空气；塑胶操场也把原来的操场比了下去，以前，只要有同学摔倒，身上就会被沾满泥巴，现在不同了，操场换成了塑胶操场，同学们在上面追追打打，就算在操场上打滚也不怕弄脏衣服了。我的母校现在可以说是设备齐全了。
可是，我总觉得还缺了点什么。
高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。我也不反对，书籍能扩宽我们的视野，是我们学生的`第二课堂。我们学校也有一个图书室，里面书虽然不多，但是里面什么类的书都有。同学们要查什么资料，只要查找有关书籍就能解决问题了。可是，同学们有时去借书，图书室的老师说今天不该我们这个年级借书，该我们借了图书室的门却紧关着，那么有了借书证又有什么用呢？所以，我希望校长能让图书室的大门全天开放，什么时候借书都行，这样我们就能在书的海洋里遨游了。
还有道路边那个花坛，我本以为以后清晨会有不少的同学在花坛里面读书，可是学校根本我让我们进去。我知道不能践踏花草，但花坛里有一些用石子做的小道，它本来就是让同学们在里面玩的，可现在不能进去，难道那些小道只是用来做学校的装饰吗？
至于塑胶操场，有一个意见是我最想说的，不止是我，可以说是全校有一半以上的人都有这个意见。瞧，明明是课键时间，操场上为什么空无一人呢？那是因为操场旁的栏杆。原来，校长您怕我们损坏操场，所以在操场旁建了栏杆把操场围住，同学们想去活动也没办法进去，这样不塑胶操场用来代替以前那个操场，又有什么用，如果真是那样，那我宁可选择一前那个操场，我相信其他同学也会这样想的。
夜深了，望着天上的星星，我想校长您会采纳我的建议吗？明天的母校会是我想象的那样吗？也许会吧。
以上几条是我给校长的建议，如果有什么冒犯，请多多包涵，也希望校长能够采纳我的意见。
祝：工作顺利，万事如意！
愿：母校的明天更加美好！
六3班xx
给校长的一封信4
尊敬的百小校长先生：
您好!我们是百小三年级的学生，我们班已经连续四周没有上英语课了，这使我们本来陌生的语言不能提高，反而更加生疏。为了维护百小三年级全体学生的权益。我们提出质疑，为什么不给百小三年级全体学生上英语课，这可是我们的`基础课程。
请您尽快恢复我们国家规定的正常教学课程，否则我们会向上级如实反映情况，希您谅解，我们像花一样年华。
xxx
20xx年xx月xx日
给校长的一封信5
尊敬的王校长：
你好!
我是一位留守孩子的家长，今天很冒昧地给你写信，虽然我们从未谋面，可是我相信你和我一样一定也有一颗慈善的心。你恐怕还不知道今天七年级的一个男生因监护人来接晚了一些，被宿舍管理员反锁在宿舍里，然后扬长而去。作为家长的我，听到此信息，我倍感惊愕。
事出总有一定的原因。中午12点钟学生考完试放学了，因我儿子寄居在朋友家中，今天要把住校的用具全部带走，朋友说是来接，可的确是来晚了一些，来了到处找不到孩子，还以为他独自回去了呢。后来联系家人，都说没有看到孩子。这时我们的心被悬挂起来了，哪里还能安心做事?平常孩子很听话，我嘱咐他在宿舍等待朋友来接，我相信他不会乱走动。老师也说孩子一直表现很好，学习也进步了很多。虽然父母不在身边，还取得进步是很难得的。这一点也算是我们心中最大的安慰吧!
大约在下午将近五点钟的时候，又传来了儿子熟悉的声音，一向坚强的孩子忍不住失声痛哭起来，抽噎着向我诉说，他被管理员反锁在宿舍里了。其他学生都已经回家了，在前面的办公室里应该还有人吧，大概大家都忙于自己的工作没有听到他的叫喊。学校是不准学生带手机的，也没有什么联系方式。又没有谁来救援，万般无奈之下他就翻窗户出来了。说他的腿脚摔伤了，还阵阵发痛呢!当时我还以为是一楼，因为开学时是住在一楼的，没有多高的墙。回头细说他们早已搬到二楼了，想想就让人后怕。傻小子从二楼跳下来了!令人胆战心惊的举动。朋友电话说孩子只是小脚趾骨折。真是不幸中的万幸!刚才我联系了班主任老师：“刚听他说从二楼跳下来我都惊呆了。这学期孩子表现积极，学习进步。如果没有这件事情，应该是很完美的初一生活了。”这也许是老师在安抚我那一颗受伤的心吧。
王校长，我想你也有孩子吧?你不妨设身处地地想想，这是你的孩子，十几岁的小孩孤零零地一个人被锁在房间，接下来会发生什么事情呢?如果今天他不主动出来，今天晚上有人会去看他吗?如果明天也没有人想到他，谁会去关心他呢?如果还有假如，你想过没有将会发生什么事情?如果这其中的一个假如成立，你的管理员能够负起责任吗?作为一校之长的你，能够逃避负责吗?
学校是培养人才的摇篮，也是为学子的成长和未来事业奠定良好品德及文化科学知识的第一基础阵地。学校在努力提高教学质量的同时，更应该关注孩子成长的'环境。让孩子快乐学习健康成长，安全工作是开展一切工作的重要保障。否则皮之不存，毛将焉附?
鉴于今天这次事故，首先作为孩子的监护人有不可推卸的责任，没有在规定的时间内把孩子安全接走;其次就是管理员怎么能这样稀里糊涂地处理这件事情呢?学校可不是一个随便囚禁学生的地方。作为一名管理员，你可以联系孩子家人，也可以联系班主任老师，再不行你把孩子放在门卫也好啊。作为一个成年人就不知道孩子没有任何联系方式反锁在在宿舍里将会发生什么事情?
作为孩子的家长我是万般无奈，伤心至极。安全无小事。请王校长把安全这根弦放在首位，加强校园安全监督与检查力度，杜绝校园安全事故，希望类似的事故永远不再发生。王校长你也清楚只有在保障人员及财产安全的前提下，真正为师生创造一个平安和谐的校园环境，才能顺利完成教育教学工作，才能有效地提高教学质量。
给校长的一封信6
可敬可亲可爱的封校长：
您好！
在上周我们“绿绿续续环保小组”和团委学生会已经向全校倡议支持环保和拒绝使用一次性餐具的活动。据研究，3000双一次性筷子等于一棵20年的大树，而根据不完全统计，我校每个月的一次性筷子使用量大约为30万双，也就相当于要破坏十棵20年的大树。因此，支持环保，维护生命家园，我们能行——从现在开始，从南武饭堂做起，拒绝使用一次性餐具！因此，我们提出以下建议：
1。拒绝一次性餐具入校。此措施是我校一项很好的举措，但是我们遗憾地发现，现在又没有什么效果了，因为没有人监督。建议门卫可以监督拦截学生。
2。学校层面加大宣传。先在全校宣传使用一次性物品的危害，并尽量要求同学们“从少使用到不使用”一次性餐具。等同学们都适应了这种无一次性的环境时，再在学校的饭堂里公布学校饭堂将一次性筷子改成可重复使用的筷子，让学生有心理准备，以便日后活动的落实。
3。与承包的饭堂协商，将一次性筷子换成可重复使用的筷子，那么就可以从根本上断绝一次性餐具的'来源。
4。建议学校组织环保手抄报比赛、环保征文等，以巩固成果，增强个人环保意识，建设和谐美好的校园。
环保不是一朝一夕就可以完成的，需要不断地坚持才能真正做到环保。保护环境需要你我共同努力，让我们从小事做起，从现在做起，共同创建一个环境优美的校园，并推而广之，使广州，乃至全国环境更加美好！
此致
敬礼！
南武中学“绿绿续续”环保小组
给校长的一封信7
尊敬的校长：
您好！
这里有我们的欢声，也有我们的笑语，这里记录了我们成长路上的点点滴滴。而在这生活了六年的我，也发现了这里的一些不足：
1、食堂里有些同学不喜欢吃的菜都会倒掉，而且那些打菜的叔叔阿姨们打得量也挺多的，这样非常浪费。学校应该把校园里的每一样菜列出来，做一张调查问卷，每九人一小组发一张。看看同学们最喜欢的菜是什么，如果全校超过70%的同学都喜欢或者都不喜欢的话，就去掉那种菜或一个星期弄两三次，这样可以大大减少浪费的菜的残渣。
2、大部分同学对农业知识这一块比较感兴趣的，学校可以在植物园专门建一座小一点的农业知识园，每两个星期举行一次，时间是中午吃完饭后、午休结束后、放学后。这样可以增加我们的.同学对农业这一方面的知识，也能让我们的身体健康一点。
3、我们学校的体艺馆已经建设起来很久了，但少有同学或老师到那里去。我觉得应该在那里每三个星期举行一次比赛，比如乐器类、舞蹈类、声乐类等，然后给获奖名次的同学给予鼓励，让更多的同学拥有更多展现自我、超越自我的机会，让我们同学的自信心更强。
以上就是我的建议，希望校长能采纳。
xxxx
xxxx.xx.xx
给校长的一封信8
敬爱的张校长：
您好！
转眼间，我在这个校园已经一个春秋。我爱校园的绿草如茵，我爱校园的朗朗书声，我爱校园的空旷操场……
但是，在学习生活中，我深切地感受到周围同学的体质比较差，我想围绕这一点，针对学校中存在的一些问题，提一些想法和建议。
1、食堂菜肴搭配不合理，建议改善菜品。近期，学校食堂的菜肴天天都是油炸食品，中午鸡腿、晚上油条，而且油条已经放了多时，不仅很难嚼，而且气味难闻，一点儿也不健康。真的校长，一天两顿，一顿三个菜，有时候三个菜全是肉，一点素菜的影子都看不到。真实惨了！校长，我们真想多吃点素菜，少吃点油炸食品啊！建议学校制订一份菜谱，加强营养保障，注意丰富和美味，尤其提供一些同学们喜欢的新鲜蔬菜。
2、加强病假管理，让学生多运动。校长，学校其实合理安排了体育课，校园内也有很多体育设施供学生锻炼。但主要问题是体育锻炼的时候，很多学生装病不跑步，不锻炼。什么理由都有，有的`说：“我肚子痛了，跑不了。”“我的腿开刀了，跑不了”……一个班有十个人请假，真的太夸张了，难怪那些经常请假的学生体质这么差，一天到晚都生病。请您加强这方面的管理，对体育锻炼的病假严格一点，督促同学们锻炼身体，让同学们的体质能够好起来。
3、此外，我们学校洗手池的水龙头关不紧，已经滴水很久了。更可怕的是，有个水龙头都生锈了，偶尔流出锈迹污染的水。我们的林荫道上，有人乱扔垃圾，一些垃圾堆积在角落，发出臭味，引来了飞虫。这些都不利于学生的健康，请校长能够安排检查整治，解决问题。
以上是我的建议，提供校长您吸取采纳，让我们的校园更加美丽！
祝您：身体健康！
您的学生：xxx
20xx年7月9日
给校长的一封信9
敬爱的校长：
您好！
最近，您一直在晨会上强调教育">安全教育，形式多样的教育让我们知道安全的重要性，又让我们懂得一些自我保护的方法，这些我都牢记在心。可是您讲话时似乎漏了一些细节，在此我给您提一些小建议。
上星期四的早上，有一节下课，一个三年级的同学因为三楼的`厕所坏了，所以下楼上厕所。他由于地面滑而摔倒在地上。所以我提议校长您应当买一些防滑的地毯，在下雨天的时候把这些地毯铺在地上，减少不必要的伤害，让我们的校园更加美丽和安全。
也许我的提议很幼稚，也可能一时实现不了。只要能及时解决，我们的校园就会变得更加美丽，我们会更加快乐成长。
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
给校长的一封信10
敬爱的校长：
你好！
我是六（4）班的xxx，再过几个月我就要离开这个学校，升入中学，开始新的学习生活。在我离开这个学校之前，我有一条建议，希望校长能够考虑。
校长你曾经向全校提出过一条意见：“若要得到三好学生的奖状，必须要做到德、智、体、美、劳，体育一定要达到良好，如果体育没有达到良好的话，就不能得到三好学生的奖状了，只能得到品学兼优生的奖状了。”这条意见虽然很好，可以激励一些人，在体育上取得很好的`成绩，但是如果对不能参加体育的人，却有着很大的影响。因为如果一个人不能参加体育锻炼的话，那么无论那个人在学习上取得多么好的成绩。即使那个人做到了德、智、美、劳，体育没有过关的话，那个人也不可能得到三好学生的奖状。
像不能参加体育锻炼的人，依然在xx市中心小学存在着。我虽然不知道xx市中心小学，不能参加体育锻炼的人有几个，但是我就是其中的一个，不能参加体育锻炼，使我对学习很没信心。我即将离开这个学校升入中学，所以我恳请校长改变那条意见，如果校长收回了那条意见，相信这样会给那些不能参加体育锻炼的人“加油打气”，会让他们更加有信心的去取得优异的成绩。
此致
敬礼！
xxx
20xx年1月21日
给校长的一封信11
尊敬的校长：
您好！
光阴似箭，日月如梭。转眼间六年的小学生活即将结束了。我们也该告别母校，升上初中了，在这即将毕业的半个月里，我有以下两点建议，希望校长能采纳：
一：加强学生的文明礼貌。有一次，我要去迎宾馆看望我大姨，在车站等车时看见我们学校的几个男同学拉拉扯扯的。不仅不排队，还你推我搡，闹得乘客们都不满意。当他们上车时，还差点儿把一位老奶奶撞倒，幸好我上前扶住了老奶奶。只见老奶奶摇头叹息，干脆打的走了。有这件事，我浮想联翩，如：有的同学爱顶嘴，不注意环境卫生，不劳动，不听话……由此看来，加强文明礼貌是十分重要的。我提议校长应开展“学雷锋，树新锋”活动，经常收集雷锋叔叔的真人真事，树立典型。长期坚持下去，让学生从小树立正确思想，养成文明礼貌的'习惯。这样，我们的民族才大有希望。
二：加强艰苦朴素的教育。我总看到学生彼此之间都在比谁“美”的风气：谁穿的美、穿得好、赶时髦等等。不少同学追求打扮、流行。其实我个人认为我们学生应做到从小整洁，虽然注意仪表是好的，但打扮不能超过学生的界限，只做到艰苦朴素就行。勤劳简朴才是中国的传统美德。我还发现有同学去改校服、缩裤、背单肩包、斜包等。即使我们的生活水平提高了，也应该提倡艰苦奋斗的良好作风，要不老一代打下的江山就会葬在我们的手中；这五千年的文明古国就会毁在我们手中。所以我建议校长在思品课或班队课等课程上对我们进行传统教育，让艰苦奋斗的好传统世世代代的传下去。
以上是我对校长的几点提议，希望您能采纳！
祝
工作顺利！
给校长的一封信12
尊敬的校长：
您好！
有件事情我要向您反映一下，现在，在我们小学校园周围有许多不好的现象，比如在学生们上课时，学校大门口的马路上车来车往，有许多车不停地鸣笛，让我们这些正在上课的学生们听不到老师的教导，学不到知识；还有，在学生们上学放学的时间段，堵车已是很平常的事了，而且一不小心，就会被撞到，会有生命危险；周边的.垃圾也在逐日地增多。
对此，我对母校提几点建议。
一、与交警叔叔们协商，在学生上学放学的时间段（如果能是全天就更好了），除公交车外，禁止机动车通行，这样，学生们的人身安全就得到了保障，不会出现撞车这样的悲剧了。
二、我校应多开展几次交通教育">安全教育，这样可以增强学生们的安全意识，即保障了学生们的人身安全，也使家长们少操心了，还可以提高我校的校园安全系数。
三、在学校中多进行几次义务大扫除，出去把我校周边的垃圾清扫干净，这样，即减少了垃圾，美化了我们的校园，又减少了蛀虫的孳生和细菌及疾病的传染。
如果我校能做到以上我说的几点，我相信，我们一定能生活在一个安全清洁而又安静的环境中，就能专心地听老师孜孜不倦地教诲，长大后，一定会成为一个对家庭对社会有用的人才。
此致
敬礼！
写信人：XX
日期：XXXX年XX月XX日
给校长的一封信13
尊敬的巫校长：
你好！
我是一名已经毕业的学生，我觉得们学校还有一些不尽如人意的地方，在此，我向您提出一些建议。
一：我们学校的环境卫生实在是太差了。早上刚刚晨扫完的校园一片清新，可到了中午又变脏了。所以我建议学校方面不让学生拿零食来学校吃，把学校周围的小卖部劝说搬到别处，通过广播，墙报，宣传，演出等形式，来增强同学们的环境卫生意识。
二：我们学校的.早餐品种太单一了。有的同学都吃腻了，有的同学有时吃上一两口久倒掉了，很浪费，大家纷纷抱怨。所以我建议学校早餐的品种要丰富，增加有营养的东西，经常换换口味，这对同学们的成长大有好处。
巫校长，以上建议，希望您和学校领导能够采纳，在离开母校之际，我衷心地祝愿我的母校一天比一天更美好，培养出的学生一届更比一界出色！
祝您：身体健康，工作顺利！
六二班xx
20xx年7月16日
给校长的一封信14
亲爱的校长：
您好！
我是本校一名五年级的小学生，在这五年的学习生活中我度过了非常快乐的时光，也许到了非常多的知识，我很感谢学校对我的培养与教育。为了学校更好的发展，我想在此向您提一些关于学校未来发展的建议。
我觉得我们大课间的时间安排的有些紧张，上完课不久同学们处理完私事还没有休息多长时间上课铃声就打响了，这个时候刚到操场活动一会儿的同学们不得不返回教室继续上课，大课间时间的安排并没有起到它相应的效果。
除此以外，我觉得我们学校的图书馆应该在每一周的周一到周五开放，而不是仅限于每一周五的'下午，这样同学们就可以在更多的时间里去阅读课外书扩展知识面。
除此以外我觉得学校可以安排一些实践活动，让我们同学在学习课堂知识之外，还能够锻炼自己的动手能力，在实际操作中锻炼身体磨练意志。
出于对我们学校未来发展的期待，我提出了这三方面的建议，希望校长能够给予考虑。
祝您身体健康工作顺利！
给校长的一封信15
尊敬的校长：
您好：
亲爱的校长，我现在以是六年级的学生了，我即将要离开我们美丽的校园，离开可亲可敬的您，离开敬爱的老师和亲爱的同学们，尽管在我的心里有太多的舍不得，但我知道天下没有不散的宴席啊，我们终究还是要离开母校的，我要在临走前向您诉说我的内心世界。
校长自从您来了，我们的学校发生了翻天覆地的变化，您刚来时就把我们破旧的小瓦房扒了，盖起了华丽的琉璃瓦大房子，让我们在宽敞的教室里上课，让我们感受到了城里上学孩子的感觉，现在我可以自豪的说我们一点也不比城里差，因为城里孩子有的我们都有，可是城里孩子没有的我们也有。
现在我们学校里有三十多台电脑，而且还连上了因特网，这回我们上微机课，想玩什么就玩什么，我们班还是一个特别的班级，我班安上了一个大屏幕，我们上语文课或数学课，就给我们放大屏幕，这样我们的'学习越学越爱学，我们也不会讨厌学习了。
校长，我们学校有一个美中不足的地方，那就是我们学校没有一个升国旗的地方。校长，我认为国旗是我们国家的象征，如果我们学校没有一个国旗，学校在好也是有缺憾的，我最大的愿望是能在毕业之前看到我们学校上方那冉冉升起的国旗，我更想亲手升起那面红旗，因为他代表着我们学校正朝着更加美好的方向迈进！
最后，祝您身体健康，万事如意。
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
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