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给初三毕业写一封信

时间:2022-06-11 08:31:59 书信 我要投稿
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给初三毕业写一封信(精选6篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写信吧,书信是用于交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的应用文书。为了让您在写信时更加简单方便,以下是小编收集整理的给初三毕业写一封信(精选6篇),欢迎大家分享。

给初三毕业写一封信(精选6篇)

  给初三毕业写一封信1

亲爱的同学们:

  你们好!

  还有xx个多月,你们将面临人生的又一次抉择——中考。可以说,中考是你们初中三年磨砺的试锋,不管成败与否,我认为,最重要的不是结果,而是拼搏的过程。俗话说:“人生能有几回搏,此时不搏更待何?”只要我们为了自己的目标不懈拼搏,相信我们终会有收获。

  同学们,面临中考,别紧张,也别懈怠,最重要的是调整好状态,尽展生平所学。所以,在最后的几十天里,我首先建议大家要保持良好心态,对自己充满信心。那么,怎样才能使自己更有信心呢?我认为大家可以试着从以下几个方面去做,要知道,这些做法对增强信心是非常有效的。

  一、学会微笑

  不知大家注意没有,人在充满信心时往往是春风满面,精神焕发,面带笑容;而人在丧失信心时往往是愁眉苦脸、无精打采,面带愁容。笑是使人充满信心的表现,是人内心快乐的体现。笑和人的信心体验是一致的,和人的`自信心相互促进,自信心使人充满微笑,微笑会使人更有信心,两者相互产生促进作用。因此,我建议同学们把微笑挂在嘴边,把开心写在脸上。学会发自内心的微笑,信心就会在心中滋长,最好是大家每天都能对着镜子开心地笑几次。

  二、走路挺胸抬头

  人外部的姿势和步伐是和人的内心体验有着密切关系的,人在充满信心时挺胸抬头,走起路来步伐坚强有力,速度也稍快。人在丧失信心时会低头弯腰,精神恍惚,走起路来有气无力,速度缓慢。在此,我建议大家经常要抬头挺胸,走路从容稳健,步伐坚强有力,速度稍快勿慢,这有助于增强你们的信心。

  三、运用积极自我暗示

  据了解,不少同学在中考前受到消极暗示较多,这很不利于自己信心的增强,建议你们在备考过程中,在考试之前根据自己的情况,通过自我暗示来改变自己的心态,来增强自己的信心。例如,心中常常默念,我有实力,我有能力,我会成功,我一定会成功。这类语言暗示都能起到增强你们信心的作用。

  四、不打疲劳战术

  面对中考,部分学生爱搞疲劳战术,学习时间很长,特别是晚上搞到深夜。这样会使你们精疲力竭,第二天将无精打采,上课时似睡非睡,这种疲劳烦躁的心情会使人信心减弱。你们一定要安排好作息时间,有有步骤地学习,既重视学习时间又重视学习效率,这样你们就有一种生物节奏感与心理节奏感,就有利于增强信心。

  五、中考目标要期待适当

  你们要根据自己初三以来的考试成绩,特别是上次期末考试成绩,实事求是地评估自己的学习实力,确定自己的中考目标,不要低估了自己的实力,也不能好高骛远,给自己一个准确的定位。不要和同学攀比,因为攀比只能挫伤自己的信心。大家的学习实力不一样,只要你们在考试中能够考出自己的实际水平,这就是成功。

  六、多和同学、老师、家长交流

  不知大家有没有这样的体验,每当人在心事重重的.时候,如果不与人交流,把心事憋在心里,会越想越别扭,越想越失去信心。其实,这个时候主动与同学、老师、家长多交流,把自己的心里话一股脑儿说出来,把自己内心的苦衷一起倾诉出来,就会有如释重负的感觉,这就是人们通常所说的一吐为快。老师、同学、家长再给你一点安慰,鼓励和支持,就会信心倍增。

  同学们,中考并不可怕,可怕的是我们自己不能自信轻松地发挥自己的实力。只要我们能以积极、健康、平稳、自信的心态来笑对中考,我们就已经成功了一半。我相信,只要同学们在最后这段时间里,思想上高度重视,心理上充分放松,学习上注意方法,复习上讲究效率,时间上妥善安排,相信六月的天一定是个艳阳天

  最后让我们满怀信心,振奋精神,乘风破浪,携手同行,共同铸造人生的辉煌。

  预祝大家中考大捷,马到成功!

  写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  给初三毕业写一封信2

毕业班的同学们:

  你们好!

  xx个月之后,你们将正式告别纯真而又难忘的初中生活,迎接中考的检阅。不知大家是否真正意识到该从小孩子的角色中走出来了,作为一个应为自己的未来负责的青少年,你是否已经感觉到自己任重而道远?接下来要走的道路是要付出艰苦努力的。你是否已经做好了充分的思想准备?曾经有一位著名的文学家说过这样一句耐人寻味的话:“人生的道路虽然漫长,但是紧要处只有几步。特别是人年轻的时候,没有一个人的人生道路是没有岔道的,譬如:学业上的岔道口、个人生活上的岔道口,你走错一步可能影响你的一个时期,甚至是一生!”其实,同学们现在又何尝不是处在这紧要的岔道口呢?请每个同学现在试问自己,你能否把这决定人生的几步走好?

  想必有相当一部分同学对这个问题是茫然无措的,那么作为最了解大家的老师,作为这场即将到来的,没有硝烟的战役的“指导员”们,想给大家提几条发自肺腑的建议,希望对大家能有所帮助。下面我将大致分成三种情况,各有不同的话要说。

  如果你学业水平处在中等,目前成绩不够突出,比上不足,比下有余的话,我送给你们这样一句话:“竭尽所能,尽可能为自己创造接受高中教育的机会。”

  这类同学人数较多,大多介于可上可下的状态,可能你们心中正充满着矛盾,是鼓足了劲,不上高中誓不罢休?还是未上战场先言败,自甘落后?我想每个人都有打算。目前全国的高考录取率正一路走高,不少大学正逐步扩招。几年后,大学教育将得到最大限度的普及。也就是说,只要你能考上高中,并继续拼搏,就意味着你与大学的校门已近在咫尺。也正因此,xx市的'高中学校也正在进一步扩招,几年前,高中录取率是xx今年已增至xx以上。可见你们被高中录取的可能性正在增大,你们还有什么理由不去为这完全可以达到的目标而去拼搏呢?

  如果你的学业水平比较优秀,那我也送你们一句话:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”。孟子的这些至理名言,对大家具有相当的警示和激励作用。作为学习优秀生,你们承载了比别人更多的压力,有来自父母亲朋的、有来自老师同学的、更多的是来自自身的,你们有相当强的自制力、思维敏捷、意志坚强、积极上进,对自己有较高的要求,成绩在级部中也不错。但要提醒大家的是,山为有山、人为有人。君不见有很多的学生正利用双休日,努力完善知识结构,提高综合素质,以求能够精益求精,君不见,许多的学生早已未雨筹谋,发奋拼搏,以求在中考大战中所向披靡,独占鳌头,收回视线,再来审视自己差距的存在难道不让我们心揪吗?有一句话说得好“你不优秀并不可怕,可怕的是优秀的人比你更勤奋。”

  还有一点需要提醒你们,面对日趋激烈的学习竞争,当某些科目遇到困难时,你们往往不能正确对待,甚至对自己的能力产生怀疑,对未来可能的失败感到恐惧。奉劝大家应能客观评价自己的学习能力,发挥长处,弥补短处。近9年的学习生活,你们已经积累了丰富的学习经验和牢固的基础知识。你们能取得优异的成绩足以证明你们的学习能力是极强的,但不同的人在不同的科目上,学习能力会有所差距。各方面都出色的人是很少的,如果你在某一科上出现了一些问题应正视他。这说明你的努力还不够,你还需要继续积累,你一定知道厚积薄发的道理,只有经过长期的心平气和的努力才,能达到你的理想。

  你在学业上感觉比较困难,学业成绩不理想的话,我引用长今的名言“没有什么可以让我放弃”送给你们。

  或许你们已经自己远远划出普高之外,或许你已经在心中悄悄确立了将来的职业,或许你心有余而力不足,学习上困难重重,更或许你得过且过,只说不做。这些都或多或少的让我们作老师的感到遗憾和惋惜,但老师相信你和老师都决不会放弃。大家要力争上游,考一所正规、优秀的职校。或学得一技之长回报社会、回报家庭,或进一造争取考入各类职业大学,接受更为优秀专业的教育,提升自身层次,这也未尝不是一条阳关大道。只是这样的学校门槛也不会太低,所以不要轻言放弃,努力学习才是当务之急。

  最后我想代表初三年级的全体老师真诚的将我们的心声传递给大家,无论你是少不更事的顽童,还是早熟懂事的少年,亦或是内向羞涩的女孩,无论你胖瘦美丑,无论你成绩优劣,在我们的心中,你们早已如同我们自己的孩子一样,为你们焦虑,为你们担忧,为你们的进步而欣喜万分,为你们的懈怠而忧心如焚。曾经,你们把那么信任的目光投向我们。今天,明天,我们也将会用自己全部的知识、爱心与责任呵护着你们的成长。有人说饥饿时食物最美、疾病时健康最美、无助时朋友最美,而困惑时老师是最美的,老师的心会对你们没一个孩子敞开着。我们愿意与大家共同奋战、策马扬鞭、张帆启航,直抵那胜利的彼岸。

  写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  给初三毕业写一封信3

亲爱的同学们:

  你们好!

  又是暑假开始了。也许你可以放松一下自己平时紧张的心理了吧?可是,你要知道,这不是一个普通的暑假。这个暑假意味着什么呢?它意味着,你将是一个初三的同学了,一个将面临中考挑战的同学。明年的中考,你准备好了吗?中考一过,我们班五十多个同学就将被无情地分为三六九等,到各自该去的学校读书了。有的人甚至连一个起码的高中都考不上,难道你就愿意认输吗?

  作为你们的班主任老师,我希望你们个个都能勇敢地面对中考的挑战,并取得优异的成绩。你们的成功,就是老师的骄傲。

  那么,同学们,你们是即将进入初三的同学了,你将怎样来面对你人生的第一挑战呢?再试着问一句,你又将如何安排你的暑假呢?有人说,我要好好地睡几天,因为平时都起得早,睡得晚,我补上点瞌睡还是可以的。老师送你一句话:生理上的休息和睡眠老师是赞成的,但是,我要提醒你,千万别在思想和行动上也休眠啊。若是这样,你将被你自己打倒!

  还有的同学说,暑假里,少儿节目很好看,我还要好好地享受少儿节目的欢乐和动画片的精彩。呵呵,这样的同学,你们只能让老师和同学们笑话你的,这么大了,心理怎么还那么幼稚呢?

  还有的同学说,我想到四处去游玩。呵呵,别说你想,老师也想啊。适当的享受自然给人类带来乐趣,对人的心灵也将是一个升华。但请你记住,我们现在是处在一个关键时期,这时候半点的松懈心理,都将让你落后于别人很多步的。记得老师平日教育你们,“玩物丧志”,这是自古就有的教训,你们要切记啊。

  其实,还有很多同学提出各种各样的想法和打算。但老师都可以把你们的想法归结为两个字,那就是“享受”。说到这里,老师还得提醒你,享受你应该享受的,付出你应该付出的,那才是最高境界的'享受。享受不是索取,享受是体验。当你一句关切的话语,你让父母享受你成长的快乐。当父母和老师看到你们专心致志、聚精会神,甚至是冥思苦想地学习的时候,老师和父母的心里是多么地安慰,他们也享受着幸福。而当你蓦然间感觉你今天的日子没有白白浪费而很有收获的时候,你也就在享受着成功的快乐。这种享受,这种快乐,老师和父母非但不会制止,而且还希望这样的享受越多越好!

  如果你打算给你自己的初三一个满意的交待的话,老师相信,你这个暑假将是一个忙碌的而又充实的暑假,你将不会去享受那些自由自在的游玩和懒意。也许你觉得有点苦吧。确实苦,父母和老师也经历了这样的日子。回想这段历史,我们老师和家长有自豪和满足,也有遗憾和失望。但我们都希望让你们的这段历史多一份自豪与满足,少一些遗憾和失望。

写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  给初三毕业写一封信4

我可爱的孩子们:

  当你拿到这封信开始读的时候,你是否知道?这是老师考虑了几天的时间,才写给你们的。你们已经步入了初三,又大了一岁,无论从生理和心理上都有了很大的变化,希望你们能理解老师的苦心,也许老师把你们管得太严了,其实老师是真的希望自己的学生,能多学点知识和做人的道理。每当我们放学家长签字的时候,看着家长期待的眼神。我都常对自己无数次的说:要对得起自己的学生,管的严一点,让他们不辜负家长的期望。在这样的信念的支持下,我也许把你们管的太严了,但这些原因孩子们你们知道吗?

  我们步入初三了,课程的'布置比以前快多了,难度也增加了,这一学期要讲两个学期的课程。同时要挤出明年半学期的复习时间,自然而然的自习课也就变成主课了,为了让你们学会,老师每天平均上四堂课,滔滔不绝的讲许多老师都得了咽炎,他们自己忍受着,从没对学生讲过,总是兢兢业业的上课。你们数学老师孩子才五岁,每次晚上讲课都是把孩子一个人锁在家里,你们的英语老师,来回都得接孩子上学、放学。上有老,下有小。但何曾少过我们的一节课?这不都是为了我们吗?孩子你们知道吗?老师为了保证你们的安全,实行陪餐制;怕你们吃不好、吃不饱,告诉你们

  吃好、吃饱;怕你们上火,告诉你们多喝汤;怕你们吃得快得胃病,怕你们吃饭快,呛着,告诉你们别打闹。这点点滴滴是什么?是对你们的要求吗?不!同学们这是对你们的关心!你们能理解吗?

  孩子们你们知道吗?安全是个大问题,我害怕你们在学校、班中打闹引起事故,告诉你们要团结;我害怕你们打水烫着,告诉你们小心;在宿舍害怕你们磕着、碰着、睡不好,告诉你们遵守纪律,按时作息;害怕你们在学校攀比吃穿影响学习,而要求服装、发型统一;去餐厅,回宿舍怕你们拥挤、踩踏,告诉你们注意安全、队列整齐……其实你们的每一点,每一滴都装在老师的心里。你们可能嫌老师絮叨,告诉你们老师即便下班,在家里,心里装的还是学生。谁病了、谁家长送东西、明天批评谁、表扬谁、怎样针对某个同学做思想工作。老师看起来平静如水,工作很轻松,可无论走到哪里内心总是心事重重放心不下,放不下谁?放不下你们呀!你们理解吗?

  孩子们你们知道吗?我们的父母辛辛苦苦的赚钱养家,供你们上学,风里来,雨里去,每次要钱都是毫不犹豫的给你,当你看着他们愁苦的面容,干裂的手掌,默默的眼神,你猜他期待什么?是让你们好好学习呀!你们做到了吗?当你上课无聊睡觉的时候,你想过他们吗?当你和同学打闹,浪费时间,结交狐朋狗友的时候,你想过他们吗?他们才是

  最关心你的人啊。你得对得起他们呀!同学们你们能理解吗?

  孩子们你们知道吗?时间对于每个人来说都是公平的,三年的时光一晃而过,人们都讲春华秋实,明年毕业你们的收获是什么呢?同学抓紧时间吧,无论升学与否,多学点知识,为以后步入社会使用,总不会错吧!

  同学们不要辜负父母期待的的目光、老师谆谆的教诲、和自己的人生理想,只有努力学习,才能无悔于自己,无悔于人生。俗话说:书山有路勤为径。学海无涯苦作舟。让我们扬起努力的风帆,遨游在知识的海洋,为了明天奋斗吧!

写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  给初三毕业写一封信5

老师们、同学们:

  大家好!

  当我站在这里,面对着一张张因在校园中无数次擦肩而过变得如此熟悉的面孔时,我们共同相处的三年,却象沙漏中的最后一丝沙,无可挽回地将要逝去。直到这时,我才意识到,再美好的盛宴也终将有一个必须接受的结尾,命运的大手将我们紧紧聚拢,如今,我们之中的一些也不得不分离。然而,就在这白驹过隙的时光当中,无数的瞬间,饱含着青涩的欢笑和泪水,已被深深刻在了我们心底。

  当我们带着好奇与稚嫩初次迈入这校园时,我们是否会想到分离将来得如此之快,也许不会。我们只是带着最单纯的梦想,寻找到一片更广阔的画纸,去挥洒成长过程中绚丽的色彩。我们稚气未退,却又朝气蓬勃,生活的画卷在我们面前展开,却显得那么简单。然而,成长的脚步却不会停止,某一天,青春也终将逝去,我们会肩负着更多的责任,生活也许不会像我们当初所想得那么纯粹,我们曾经的目标将会动摇。但我坚信,这三年的时光,给我们的远不是课本上的知识,我们的精神也在成长,梦想蜕去了单纯的面纱,更将插上信念的翅膀,真诚的友谊不会随时间的流逝而动摇变质,青春的倔强、真挚、尖锐,会化作前进道路上的不竭动力。当我们因选择而迷茫之时,只需回首这曾经的快乐与单纯,感受那一个一个阳光中夹杂的青草芳香的午后我们躺在天空下,云朵般自由地畅想未来时所坚信的美好,就将找到前进的方向。

  我们将会永远铭记,运动会上冲过终点时的呐喊,艺术节上充满自信的微笑,课堂上精彩的发言,考试后骄傲的神情,以及洒满校园里的无数的欢笑……而这一个一个美丽的瞬间背后,又凝铸了老师多少辛苦的'汗水!老师们用汗水浇灌着我们渴求知识的心,您慈爱的眼神是照亮我们前路的明灯,您坚毅的声音是启发我们心灵的天籁,您温暖的手是引导我们前行的帆……三年的风雨,不知道又让您增添了多少白发,增加了多少皱纹,可我们唯一能做的,就是在即将到来的中考之中,证明您所有的付出,都必将是值得的!

  同学们,在我们未来的路上,不可能一帆风顺,我们也许会徘徊、会沮丧、会迷茫……但生活本身应是一面镜子,你向它微笑,它便还你微笑。我们每个人都有着别人无法具有的才能,生活的道路不会因一时的成绩而铺就,当风雨来临之时,我们只要坚信自己独特的力量,然后便尽情高歌,去击起更加绚烂美丽的浪花!

  面对即将到来的考验,我们没有任何理由退缩,当你以三年的汗水让这初中的奏鸣曲结束前达到最高潮之时,一个新的乐章又将在你面前展开!

写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  给初三毕业写一封信6

尊敬的家长朋友:

  您好!您的`孩子在初中阶段的生活与学习已经结束,他们将迈入新的高一级学校的大门,展开人生新的篇章,追逐自己的青春梦想。漫长的暑假是溺水、交通等安全事故的高发期。为了加强对学生暑假生活的管理,增强安全意识,保障生命安全,现就学生暑假安全文明事项告知家长,请家长加强教育和监管,确保平安。

  一、暑假假期安全注意事项:

  1.广大家长强化监管意识和安全意识,在暑假期间要加强对子女的教育和管理,防止意外事故发生,不要因工作或家务繁重而忽视对子女的管理,绝不能放任自流,要切实担负起监护的责任。

  2.注意交通安全:请教育孩子遵守交通法规,过马路时要注意来往车辆;严禁在马路上追逐、玩耍,严禁子女驾驶电动车、摩托车上路,严禁乘坐无牌无照的机动车辆,防止交通意外的发生。

  3.注意饮食安全:请教育孩子不暴饮暴食,不吃“三无”食品和霉变食品;不到街头小摊小贩处购买食物,防止病从口入和食物中毒。

  4.注意防溺安全:敬请家长提醒孩子做到“六不准”!

  要求:

  1、不私自下河游泳;

  2、不擅自与他人结伴游泳;

  3、不在无家长或教师带领的`情况下游泳;

  4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;

  5、不到不熟悉的水域游泳;

  6、不熟悉水性的学生不擅自下水施救,切实提高学生预防溺水的警惕性和自觉性。

  5.教育孩子无论是走亲访友,还是外出旅游,都要提前告知家长自己的去向,更不要在同学家留宿;教会孩子学会自我保护,遇到陌生人搭讪最好不要理睬,陌生人敲门时不要开门;保护好自己和家人的信息资料,不要向陌生人泄露。

  6.提醒孩子不得到营业性网吧、游戏厅、卡拉OK厅等不适合未成年人进入的娱乐场所玩耍,请家长严格控制孩子的网购行为。约束孩子不得参与任何非法集会和传销活动。

  7.告诫孩子冷静理性对待人际交往中的矛盾,学会依法依规维护自己的合法权利;学会信任依靠父母家人,遇到问题多沟通,少吵架,绝对禁止暴力行为。

  8.密切关注孩子的交往对象,及时把握非正常现象进行教育引导。善交益友、乐交诤友、不交损友。

  9.其他安全事项请家长根据孩子的具体情况予以监管和教育,这里就不一一列举,平安是福!

  二、合理安排学习活动、适量运动等时间:

  1.督促子女在家做一些力所能及的家务劳动;多引导孩子参加社会实践,在时间中陶冶情操磨砺意志。

  2.要尽量多安排甚至陪同孩子一起参加体育锻炼、社会实践活动,避免孩子长时间沉迷于电视和电脑。

  3.“书籍是人类进步的阶梯”,请家长多引导和陪同学生读一些中外文学名著、科普等作品,让学生在读书中增长知识,开拓眼界,激发兴趣,促进思考。

  祝:家长朋友和孩子们幸福安康!

写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

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