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给手拉手同学的一封信4篇
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过书信吧，书信是具有明确而特定的用途和接受对象的一种交际工具。相信很多朋友都对写信感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的给手拉手同学的一封信，仅供参考，欢迎大家阅读。
给手拉手同学的一封信1
亲爱的朋友：
你好！
我是瑞安市安阳实验小学五（2）班的柯思彤。今天，我冒昧给你写信，是想和你交个朋友。
虽然我们没见过面，但只要有缘，就算远隔千里，也可以成为最要好的朋友。我愿意为你解忧，帮助你学习，做你的知心朋友。我今年12岁，是个快乐的女孩。我嘛，一头又多又黑的头发，一张能说会道的嘴巴和一双小小的眼睛，可不能小看我的眼睛，你的一个动作都别想逃过我的眼睛。
我是个聪明的女孩。有些题目，我一点就通。有一次，我遇到了一题十分复杂的'题目。我思考了老半天，什么方法都用了，草稿子也堆满了，可还是无济于事。我就去问妈妈。妈妈看了一会儿，知道了答案，可不肯告诉我，还故意绕了一个圈，给了我一个小小的提示。我回到书桌前，仔细琢磨了一会儿，就想出来了，立刻写下来。当老师校队时，全班只有少数人做出来了。
我不仅聪明，而且善于沟通。有一次，学校发生了一件不愉快的事，使我闷闷不乐。回到家后，我总是开心不起来，一脸的心事，不说一句话，像变了一个人似的。后来，妈妈回来了，我再也憋不住了，向妈妈诉说了整件事情。妈妈听后，问了我几个问题，我如实回答，妈妈又说了许多道理，解开了我的心结，我变回了原来的我，把学校里发生的事全告诉了妈妈，妈妈听的很认真，有些不对的地方指出，让我改正，我愉快的接受了。
远方的朋友，让你了解了我，我也想问你几个问题：你生活的快乐吗？你的学习成绩好吗？
最近我们开展了“手拉手”活动。我们可以进行“爱心汤”捐款，写信进行彼此了解，问候。不知这样，你们是否喜欢？
祝
学习进步，天天开心！
等你回信的柯思彤
20xx年2月19日
给手拉手同学的一封信2
亲爱的XX同学：
你好！
我是杭州市采荷二小的一名五年级学生，家庭情况较好。
从浙江教育频道“小强热线”的牵手栏目中了解了你的.情况。你从小跟着爷爷奶奶长大，没有新衣服，没有新书包，一切都是那么来之不易，一个月才吃肉，一个星期才吃一个蛋，一天才吃两顿饭。但你爱学习，一天花两个多小时走在上学的路上，毫无怨言。你真是了不起，我很佩服你。我也爱学习，但我们上学条件非常好，不管是学习用品，还是老师都非常好，因此我想尽我所能帮你，我想了以下两种方案：
方案一：在寒假暑假的时候，我先到你的家乡来，学习你家乡的风俗习惯，并且浏览你家乡的乡村景色，更要体验一下你的生活，体验完以后，我们一起手拉手到我的家乡杭州，让你也体验城市的生活，我会陪你一起学习、一起去图书馆看书，并且买一些你需要的东西，如书包、书本、鱼罐头等，我们同住、同学、同玩，十天以后我买好火车票送你回家。
方案二：我们加强联系，经常写信，如果有学习上的难题写信给我，我会通过请教老师、查阅资料，然后写信回复你；如果有什么物质上的难题也可以用写信的方式告诉我，我会在电脑上买好东西，也就是在淘宝上让店家直接快递给你，或是我自己买好东西用邮寄的方式寄给你。
如果你觉得哪种方式好，你就回信给我，我想在不久以后，你也能天天过得快乐。让我们手拉手共同成长吧！
收到请回信！可以提出一些建议。
祝你学习进步！
愿意帮助你的XX
20xx年2月27日
给手拉手同学的一封信3
纪远洋：
你好！近来可好，得知你学习成绩名列前茅，我可高兴了。好久没有来信，不知你现在过得还好吗 ?
记得我吗？上次在永泰，在一次打篮球中，我们相识，当时你和我一队，你球技惊人，成为我们队的主力。打完后我在一起聊天，聊得很投机。就这样我们天天在一起打篮球，成为知心朋友。想起了吗?
我生活还很不错，家里有电脑 ，电视，空调......应有尽有。学习还不错，。
学校开展“手拉手”的`活动同学们都踊跃参加。
你们那里是山区，相对我们这里交通不便，经济发展缓慢，甚至有的学生因家里困难上不了学。我的心里是不是滋味，收到信以后，可以在我信中告诉我你在生活中.学习中你的困难和烦恼。我会尽最大的努力帮助你。
希望我们能健康成长，一起“手拉手”奔向祖国灿烂的明天。
给手拉手同学的一封信4
亲爱的同学们：
你们好！我的来信，你们一定会感到很惊奇吧！先让我介绍一下自己，我叫温智强，就读广东省东莞市常平第一小学五（3）班。
我们学校既美丽又先进。全校有24个教学班，每个班级都配备先进的多媒体计算机和实物投影仪，桌椅是那么亮丽，所以，在课室里学习是我一天中最快乐的事情。还有，我们的校园虽然不大，但是绿树成荫，小鸟欢叫，一个标准的塑胶运动场，两个篮球场，这就是我们游戏的天地。
我在学校的校刊上和到你们那里支教的陈老师带回来的信息知道，你们的学习生活环境并不理想。据说，你们的校舍很简陋，课室里的教具缺乏，有的都是破旧不堪。在这样的环境下，你们都能刻苦学习，而且很多学生的成绩非常优秀，使我非常佩服，所以，我情不自禁地给你们写信，真诚地希望跟你们成为学习的伙伴，开展“手拉手”活动，让我们给予你们力所能及的帮助，也能让我们互相交流学习的.心得，互相勉励，成为未来有用的人。因此，我有以下建议：
一、我们班会组织同学们把平时的零用钱积蓄下来，为你们购买一些课外读物和文具，另外抽出一部分钱捐给因家庭贫困而交不起学费的成绩优秀生。
二、让我们多点通过各种途径增进了解和交流，如写信、上网聊天等。我会把我们学校的情况和学习生活情况不定时跟你们说说，让我们一起分享快乐和烦恼。当然，我们是学生，更重要的就是学习，所以，如果你们有什么学习的好方法和经验，一定要向我们介绍。
三、开展“夏令营”活动。如果有机会，我非常希望到你们那里走走，跟你们一起生活学习一段日子，体验你们的生活，培养自身的吃苦耐劳的精神。你们也可以到我们这里，体会一下我们的学习生活又是怎样的。
我们都是二十一世纪的同龄人，就让这封信开始建立我们彼此的友谊。
祝
学业进步！
常平第一小学学生：温智强