一封信作文

时间：2024-03-23 10:43:13 书信我要投稿

[优]一封信作文3篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的一封信作文3篇，欢迎阅读与收藏。

[优]一封信作文3篇

一封信作文篇1

丢三落四的霈璟：

　　你好！

　　我是你形影不离的“朋友”，每时每刻，我和你一起上学，一起玩耍，其实我跟你是同一个人，今天，我是来给你提个意见的，是为了让你变得更好。

　　你还记得从前吗？上美术课的'时候，你总是把橡皮弄丢，一学期过去了，鬼知道你丢了多少块橡皮！课间的时候，你总是昏昏沉沉的，总惦记着和小伙伴玩，也不管三七二十一，总不理会你铅笔的死活，结果，不知有多少支铅笔滑下书桌“英勇牺牲”！

　　其实，只要你做事有规划，这样，你的东西就不会再丢啦！

　　好了，我的提醒完毕，接下来就要看你的表现了，加油！

　　XXX

　　20xx年XX月XX日

一封信作文篇2

亲爱的弟弟：

　　你好！

　　你比我小三岁，在这个“三岁一代沟”的时代，我们似乎不会有太多的交集和话题，但这个定理在你我身上，并没有什么用。

　　小时候，你很调皮，总是一言不合就和我吵架，有时甚至还会动起手来。那时，我总是嫌弃你，总觉得你太小，什么都不懂。那时父母也总是偏向你，其实我也是有些嫉妒你的。我还总认为是父母偏心，爱你更多一点呢！也不知道你是否还记得了，那时你还小吧。

　　后来你上了小学，我也更大了些。但那段时间却是我们闹得最凶的时候。还记得有一次，事情的起因我也不记得了，反正结果是你无赖似的躺在地上大哭。我心里一阵厌烦，就一脚踹在了你头上，我当时踹完就懵了，很心虚的在一旁悄悄的看着你。没想到你却渐渐停下了哭泣，从地上爬起来，若无其事的走了。那时的.我也比较冲动，毕竟青春期嘛！也正是那次让我看清了你伪善的真面目，看到了你吃硬不吃软的本质。

　　随着你一天天长大，你开始和我有了共同话题，在家里，也有了个可以说话的伴。我也开始庆幸拥有你这个“二胎”弟弟。

　　我是个“人来疯”，总是时不时做出一些比较过分的事情，可你总是包容我，在这一点上，我丝毫没有一个作为姐姐的自觉。还记得有段时间我犯了懒癌，中午上学时让你骑单车载我上学。你总是嘴上嫌弃我，却最终还是任劳任怨的继续载我上学。还记得我坐在后座上，看着旁边路上飞掠过的认识的同学，笑得一脸无害。我被他们羡慕了好久呢，想想还开心呢。

　　你可能不知道，我在班上是个炫弟狂魔。毕竟我弟弟长得一表人才，风流倜傥，那脸白嫩得都能掐出水来，简直不给我们这些糙汉子一点活路。于是她们都成了我的弟弟粉，我还记得她们第一次见你那上下其手的动作，以及你一脸懵逼的表情。

　　呐！这么想来，有你这个弟弟也还不错嘛！我就勉强把父母的爱分一半给你吧，你可不要不知珍惜呀！

　　如今你也是个大男孩了，我希望你能懂事些，给我找个漂亮的弟妹回来！哈哈哈！不胡说了，我要严肃、正直。你要好好学习，成为学霸。嗯，然后才会有漂亮的弟妹跟你。我在说什么呀，就这样吧！

　　此致

敬礼

　　你的姐姐：xx

　　20xx年4月17日

一封信作文篇3

　　新老师：

　　您好！

　　在所有老师的眼里，我都是一个差生。既然如此，我也就认了。今天，我第一眼看见您，就觉得您特别可亲。您能听听一个差生的心里话吗？

　　我很苦呀，我每天都要面对老师的冷嘲热讽，家长的横眉竖眼，同学的白眼轻视。我很累呀，我每天都要面对成堆而无聊的作业。在我的字典里，学习和失败永远都是同义词。我害怕失败，所以我讨厌学习。上学六年了，我从来没有受到过老师的表扬，甚至他们从来没有对我微笑过。清楚地记得那次，我通过认真观察，熬了三个晚上，写出了一篇很不错的作文。兴冲冲的`来到学校交给老师，希望能够得到老师的表扬。可是，老师怎么也不相信文章是我自己写的，非要问我是从哪儿抄来的。我说不出来，他就疾颜厉色地训斥我。现在想想，这有什么了不起？只要问心无愧，这也许是老师给我的最好的评语。可是，您知道我当时什么心情吗？我觉得自己失败极了。原来，在老师的眼里我是连一篇作文都写不好的差生。从此，我放弃了习作。因为，应付了事才是正常的嘛！只有这样才不至于受到老师的怀疑和猜忌。

　　我不喜欢写作业，这也是老师们训斥我的一个主要原因。可是，老师为什么不想一想，这些作业到底有多少写的价值？同一个词语，用心抄写一遍就可以记住，可是他要我抄写五遍。这样的作业，不是浪费生命吗？我不能反抗，必须保质保量的完成。不然就是学习不踏实，态度不认真。那次作业，我既不想受批评，又不想浪费生命。于是，我就画上了省略号了事。结果，您肯定也预料到了，换来了一场更大的暴风骤雨。语文、数学老师一起把我送进了校长室，说我太“聪明”，他们教不了，让我另请更高明的老师。说句实话，那些东西我全会，只是不想写而已。留点时间干点别的什么不是更好吗？

　　“懒”是我带了六年的烙印。我懒，所以我不写作业；我懒，所以我不参加班里的活动。可是，不写作业是因为作业实在无趣，不写也罢；我不是不想参加班里的活动，是他们根本就不让我参加，其实，我的能力比那些班主任的乖孩子强多了。他们不过是一些只会照着班主任的话去做的机器人。老师，说实话，我从心眼儿里看不起他们。

　　老师，谢谢您有如此的耐心，看我发了这么多的牢骚。您说说，我这么一个自己觉得挺了不起的人怎么就得不到别人的承认呢？唉！听了我说这么多，我想您心里一定有点儿害怕了，正盘算着怎么收拾我呢，对吧？您慢慢想吧，我不打扰您了。

　　祝

　　早日想出收拾我的好办法！

　　您的学生：XXX

　　XX年XX月XX日

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