日记作文6篇[精]
一天又结束了，相信大家一定感触颇深吧，是时候写好总结，写好日记了。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编精心整理的日记作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
![日记作文6篇[精]](https://p.9136.com/00/l/c8d5bcc702.jpg)
日记作文 篇1
今天是一个值得庆祝的日子，因为我的“蒜宝宝”一夜之间居然冒出尖尖的嫩芽了。我用直尺测量了一下，大约一厘米左右，我欢呼起来，特别有成就感。你看，我的.“蒜宝宝”们就像初生的婴儿一样，那么柔嫩，那么需要呵护。我一高兴，又给它们浇了点水，希望他们长得更快一些更美一些！
日记作文 篇2
今天，我奶奶做了一次包子。首先，奶奶把面粉弄成了一大盆面团。然后，奶奶让那一大盆面团发了一小下。（发一下，做出来的包子软一点。）面团发了一下后，奶奶就弄馅了。馅有芝麻的和花生的，芝麻的很甜很甜；因为奶奶在芝麻里放了两袋白糖，所以芝麻的`很甜很甜。弄好后，奶奶就做包子了
奶奶先把面团弄成一条很长很长的大长条，再拿刀把面团切成很多馒头状的东西。再把馒头按扁，再放馅；再把包子合起来，一个包子就做好了，奶奶做的真好啊。一个接一个，又好看。我心想：我下次一定要做一次又好看又好吃的包子！
日记作文 篇3
虽说来到新学校不久，但是多姿多彩的高中校园生活不免给我们的生活带来一丝乐趣。
一.疯狂——疯狂
“嘿，嘿，老兄。第八节课快下了，第九节选修课去玩电脑，准备奔!”
“恩!”
与这两句类似的话，我听多了，一到星期二和星期四第八节课快下时，班级里屡屡冒出这种话。真是为了玩而疯狂啊。
只听一声“铃铃铃”，男生们蜂拥出教室的大门，貌似不顾一切，眼中只有那电脑教室。每每这时，都会听到背后有女生在议论：“瞧他们那样，像傻子似的。”
“就是就是，一个个干什么呢?看他们待会儿不一个个都回来。”
果然，不出两分钟，大批人群垂头沮丧走了回来。嘴里不断叹息着：“唉...唉.....没位子了。”虽说没抢到电脑，但他们的疯劲仍没有消停，这不，又去打乒乓球了。
疯狂——疯狂的玩。
二.安静——安静
这天，数学考试，教室里无比安静，恐怕针掉到地上都听得到。这时的同学们全无了往日的疯狂，各个安安静静地坐在自己的座位上，细心的钻研着卷子上的题目。学习的成果，就在这一时，展现在卷子上面。看着一张张慢慢成熟起来的脸，老师笑了，我们也笑了。
安静——安静的考试。
三.和谐——和谐
到了下午放学时，到处可见成群结队的朋友，友谊淋漓尽致的'展现了。校园里似乎再也看不到主任说的“暴力事件”，充满着友谊。
师生亲切交谈，走在一起，和谐共处完完整整的彰显了。校园里似乎再也看不到以前那种师生做对的情形，充满着和谐共处。
高年级与低年级友好相处，已不再是奇闻，保护毫无保留的体现了。欺侮、勒索已消失全无了。取之它的是保护。
友谊——和谐共处——保护融为一体。
和谐——和谐的校园。
四.待续——待续
当然，丰富的高中校园生活远远不止这些，是叙述不完的，我们只有把它们埋在心底，收藏着，收藏着。
待续——待续新的高中校园生活
日记作文 篇4
正在上课，突然有个同学大喊：“下雪喽！下雪喽……”同学们的目光纷纷投向窗外：“好大的雪呀！”
“铃铃铃”下课啦，同学们像河水一样涌出教室。“哇！”大雪纷飞。雪花有的落到屋顶，积堆下来；有的落到地上，被过路的人留下了脚印；有的被同学接到，化成了一滴水……
我伸出手，接到了一朵洁白的.雪花，我高兴的告诉好朋友——咦？它好像在和我玩捉迷藏；化成了一滴水。
日记作文 篇5
初来乍到
3月31日星期一晴
随着太阳的光芒，伴着我们的说说笑笑，大家都上了大巴，和风儿一起行走，向军训的方向前进……
也不知过了多长时间，车停了。到站了。大家纷纷下了车，排成一条长龙似的队，欣赏着这里的环境：我们正处在绿色的境界中，两边的柳树高大挺拔，像一位位士兵似的守在两边，又细又长的柳条随风摇摆。低矮的灌木丛围绕在四周，园丁已把它们修剪得方方正正。两个小拱桥在小亭边“安家”，潺潺的“溪水”从拱桥下穿过。平坦的水泥地上静静地屹立着国旗。后面一排排的住宿楼、教学楼、餐厅虽说有些旧，但仍显示出它的“威风”。大致的四周一看，我们的心中都涌现出一丝丝的欣喜。
接下来分了寝室，领了床单被罩，基地领导讲了话，在不知不觉中天色已经深了，也感到了丝丝的凉意。大家排队洗漱，准备睡觉！
今天是来到基地的第一天，望今晚做个好梦吧！睡觉！
我们尝到了“累”的滋味
4月1日星期二晴
“静怡，快，起床了！”
我朦胧的听见谁在叫我，揉揉睡眼，睁开眼看见了陌生的地方。发了一会儿呆，突然恍然大悟，“哦，我们已经开始军训了！”说过就有阵阵的激动。
洗漱过后，一阵刺耳的声音打破清晨的宁静，接着就听见其洁说：“快，下楼，吹哨了！”
我们手忙脚乱的收拾一下寝室，慌慌张张的下楼了。
寇教官（我们的教官）把我们领到了训练场，用雄浑的嗓音大喊一声：“齐步跑！”
一听到口令，谁也不敢慢半秒，都害怕得到教管的“奖励”。
一圈……两圈……三圈……
到了第三圈半中间，同学们已经累的气喘吁吁，很多人都掉队了。队伍从刚开始的整齐变得散散漫漫。我也大口大口的喘着气，累的腿都软了！
站军姿真不好受
4月2日星期三晴
这是来这儿的第三天，今天又会发生什么难忘的事呢？
下午，我们又来到了训练场。经过几个小时的练习，大家都学会了站军姿。
“颈要直，头要正，两脚脚后跟并拢，脚尖外分60度，双腿并拢，上体挺直，收腹挺胸，下额微收，目视前方，两手自然下垂，中指紧贴裤缝线，大拇指紧贴食指第二关节，身体微向前倾！”寇教官熟练而严厉的背出站军姿的要点。同学们也跟着教官的话语一点一点的纠正。“保持！不要动！想动打报告！”寇教官大吼。
……
不知过了多长时间，豆大的汗珠顺着我们的脸颊往下流。同学们个个像笔直的木头似的纹丝不动（非常的想动呀），即使眼镜快掉了也不敢推一下，头痒了也不敢挠一下，谁也不想得到教管的惩罚。
“稍息——立正——原地活动5秒钟！”
啊，总算可以动一下了！
“哎呦！”本想活动一下腿，可这么一动，钻心的疼！
这就是“军训”的味道！站军姿的滋味真不好受！
下雨了
４月３日 星期四 小雨
我们正在训练场上练着军姿，突然几滴水落在我的脸上，刚开始没在意，以为是哪位同学在喷水。后来水泥地上出现了一些豆大般的圆圈，我们才知道下雨了。没过几秒钟，雨越来越密，雨滴越来越大，我们的衣服也渐渐的湿了。教官立刻领着我们往餐厅跑。坐在餐厅里避雨，啊，好爽，终于可以休息啦，不用锻炼喽！
最后一天与众不同
４月４日 星期五 晴
早晨和往常一样，跑过步，吃过早饭，整理过内务，教官让我们拿着各自的餐盘筷子，去训练场。我们猜出来了——原来要去野炊啊！
一个寝室一组。有人去打柴，有人去提水，有人去打食材。各自有各自的任务，各自有各自的责任。原本一件很困难的任务，每人干一点，就变得很轻松。我们笨手笨脚的放入调料，烟熏得我们直咳嗽。过了一会儿，我们见食材的颜色变了，像是熟了。于是团团围住，每人盛一点，吃着大家一起做的午饭，心里有说不出的喜悦！因为我们会自己做饭了，终于有一点儿独立了！
下午的天气很晴朗，于是基地特地举行了拔河比赛。老师挑选了１５名个子高大、身体结实的男女生来代表我们班参加。剩下的.同学组成啦啦队，我当然是啦啦队的一员啦！经过抽签，我们７班是跟６班比赛的。由于我们班是最后一个上场的，于是吸取了以上班级的缺点：每个人之间挨的距离要紧密；男生在最前，女生在中间，再留一名力气最大的男生在最后；老师不能拍照，这样会分散参赛人员的注意力而导致失败；啦啦队的力量非常大，所以剩下的同学不能静静的等待。经过一些准备，终于要上场了！我们啦啦队扯着嗓子大声的喊着“六七班，加油！六七班，加油！六……”，连在课堂上回答问题声音都小得像蚊子的一些女生这时的声音也非常大。我们啦啦队在下面努力，参赛人员在赛场上努力，老师在努力地指导，我们一起齐心协力，为班级争光！
我们和晚霞一起回家……
图片了解~
编织课。
我们……
我们……
教管的惩罚之一就是“蹲”！看，男生已经蹲的满脸汗珠了。
学手语。
琢磨魔方
教管指导呢！
手工课。
我们的餐厅。
上课时……（蹲真难受！）
“稍息”！
在干嘛？
日记作文 篇6
唉，这作文题目可真难选啊！为什么老师偏偏要我们写作文题目自拟啊？这可让我怎么办才好？有什么好写的呢？真伤脑经啊！
今天下午，老师告诉了我一个噩耗：今天的日记题目自拟。老师说这句话的时候是十分轻松的，但他却不知道在讲台下面的我的心情是多么沉重。我心想：唉，要是老师规划一个作文范围就好了，这样我就可以根据老师所给的内容写一些生活中的事情了，可老师偏偏让我们题目自拟，虽然一天的时间挺长的，但是我多半过了一会儿就会忘记之前发生了什么事情。况且，我们的生活本就平淡无奇，没有什么大事发生，好让我们加以描述。
可是，为什么在同样的生活环境之中，有些人可以写出好的作文，而有些人却写不出好作文，甚至什么也写不出来呢？我的心中又产生了一个新的疑问。我决定向妈妈求助，想让她解答我的疑问，顺便指点我一下该怎么写日记。
放学回到家之后，我刚把书包放下，就直奔妈妈的房间，问妈妈：“妈妈，为什么在同样的`生活环境之中，有些人可以写出好的作文，而有些人却写不出好作文，甚至什么也写不出来呢？我又该怎么写今天的日记呢？快告诉我。”
妈妈告诉我的依旧是一段富含哲理的话：“这就要看你有没有一双善于观察的眼睛了。有些同学之所以能写出一篇篇佳作，就是因为他们有着一双善于观察的眼睛，就好比扩句，我们要把一句简短的话扩成生动的句子，那些同学就会把每一个细节都关注到，并加以细致地描写。”
我恍然大悟：原来是因为那些同学善于观察事物，能够把学到的知识活学活用起来。
可今天已经过去了，那我今天该写些什么呢？我又开始伤脑筋了。慢着，这篇作文是哪里来的？
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