(集合)四年级日记9篇
一天的生活不知不觉间结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，是时候认真地写好日记了。为了让您不再为写日记头疼，下面是小编整理的四年级日记10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级日记 篇1
7月23日 星期三 晴
今天下午，我们二至六年级全体同学进行了除草劳动。
我们的任务是拔掉北楼楼前空地上的草。这片空地上只有十几棵小树，其余的全是野草。不过看到这片杂草丛生的荒地时，同学们都非常高兴。因为比起昨天我们负责的那片草地，今天的.任务还不算多。
开始拔草了。有的同学表现得十分疯狂，像恶浪似的，东抓一把，西抓一把，那样子，别提有多可怕了；有的边拔边玩，几分钟才拔一棵草。咦？怎么还有人手拿镰刀？那肯定是为了拔草而准备的。“快来‘投资’啊！”“收草工”来了！只见同学们把自己拔的草都放到了“收草工”的“包裹”里，有的还说：“这可是‘千年人参’呢！我就免费送给你吧。”“收草工”则背着自己的“包裹”把“宝物”倒进垃圾箱，然后接着来收草。这场面真是太热闹了。
不一会儿，草就被拔完了。看着干干净净的地面，虽然同学们的手上都沾上了土，但大家都很高兴。
四年级日记 篇2
星期天早上，我帮妈妈做了一件家务——是扫地。
早上，我吃完早餐后，看见地板脏了，于是，我就拿起扫把扫地了。我看见桌子下、电脑下、房间里都有垃圾。我就用扫把把垃圾给扫了。妈妈看见地板上非常干净。知道是我干的。于是夸我是个懂事的好孩子。
四年级日记 篇3
今天，我和爸爸妈妈做了一件环保衣服。
我在路上捡到了一只别人扔掉的纸箱，开始做环保衣服，我在纸箱上画了一个圆形剪下来放到旁边。妈妈叫我在纸箱上画点花草、树木、兔子、斑马、牛之类的装饰，这样会更美一些，我说：“对，这样会更美一些”!中午到了，我还没画好，妈妈说：“可以吃饭咯，我说今天我画不完就不吃饭。”妈妈说：“不行的.”。我又在后面画了草坪，草坪上画了一个小女孩，小女孩在草坪上高高兴兴地跳绳，我还在草地上画了小兔子、斑马、牛，它们都可爱极了。
在环保衣服地前面穿了一个小洞，我把瓶子的盖子也叉了一个洞，我说：“有人来攻击我们的时候，我就可以顺便把那条绳子往下一按，瓶子就竖起来了，别人就吓一跳了。”我还给它取了一个好听的名字叫：“环保生物”。
我觉得做这个东西很有意思。
四年级日记 篇4
我人小就喜欢下雪，因为雪是那么洁白，美丽。
早晨，我六点半就起床了，因为外面非常亮。我拉开窗帘，啊！白色海洋。地上、树上，房顶上被玉一般白雪覆着。抬头望去，银色天，白色地，茫茫一片。怎么一夜之间整个世界都变成了白雪天堂？
我背着书包上学去，没想到早已经有小朋友在雪地中堆雪人、打雪仗了，到处欢声笑语。又开始下雪了，飞舞雪花像柳絮、像蒲公英，打着转儿飘落下来。尽管天气很寒冷，地上也很滑，但是人们仿佛忘记了寒冷，脸上带着微笑，因为他们与我一样也非常喜欢下雪天。
老人说：“瑞雪兆丰年。”冬天下雪会冻死害虫，明年又将迎来一个丰收年。
我赶紧加紧脚步，向学校走去，脚踩在雪地上沙沙地响，白雪好像在与我说悄悄话：“快去学校堆雪人吧！”
四年级日记 篇5
今天上午，万里无云，我和爸爸、妈妈、弟弟一起去在文化公园逛时，我忽然见到了爬山虎。
以前，我学过爬山虎的课文，文章上还配有一幅图画。上面是瓶底大小的爬山虎叶子和像我的指甲盖大小的小圆片，也就是爬山虎的“脚”。我当时想：爬山虎真是这样的吗？今天，我在文化公园的古楼柱子上面，看到了爬山虎的真面目。
那爬山虎的叶子是爪子形状的，有翠绿色的，深绿色的等等。叶子的大小却和书上说的不一样，但我看到叶子最大都只比瓶盖大一点儿，书上怎么是这样大的叶子呢？？？我无心想这些，继续认真观察起爬山虎来。那些叶子都是叶尖儿朝下面，顺着柱子笔直地向上攀爬着。
爬山虎的叶子下是一根很小的茎，茎是青色的，细得像毛线，上面的叶子一片挨着一片，没有重叠起来的，也不留一点儿缝隙，显得十分好看。茎有青色的，细得像毛线，脚呢？脚去哪儿了？走近一看，噢！原来在柱子上啊！它从每片叶子柄上长出来，位置正好与叶子的`位置相反。每长一片叶子，叶子柄那就长出好多根细丝，细丝一旦粘住柱子，顶上就变成小小的圆片，粘住柱子。但小圆片太小了，小得以至于看不到。那些脚刚长出来的是绿色的，后来逐渐变成棕色，可能是干了吧。用力一拔，把脚都拉断了，可是脚的一小部分依然留在柱子上，颜色与原来小圆片的色彩一样。但书上的小圆片很大呀！我想了想，这下知道了：原来书上的每个东西都是放大的！
看着这些满柱子的爬山虎，我感到一丝凉意，一上午的疲劳和闷热顿时云消雾散，我的精神十分充沛起来。要走了，望着如此美丽的爬山虎，有点舍不得，我回头再看了爬山虎最后一眼便走了。
四年级日记 篇6
今天，我和几个同学玩了一个游戏——打针。
开始游戏了，我们将文具倒了出来，当医生用品。等到一切就绪以后，我们就等待“病人”(同学)来。等了一会，终于有“病人”来了，我问：“你怎么那，哪儿不舒服呀?”“病人”说：“我的喉咙有点疼，鼻子有点塞。”“看来你是感冒了，需要打针。”我装模作样地说着。“嗯，感冒好难受呀!快给我打针吧。”“病人”小声的说。我点点头，就找出红笔，在他的'手指上轻轻的画了一个点。然后，用软纸包住。过了一会，我打开看看，纸上的红笔迹好少，一定是失血过度了，需要补血。我找来“输血针管”，把它插进“病人”的手腕上，几秒过后，再由王艳婷包扎。然后“医师”检查完毕后，《治疗情况单》发了以后，“病人”就可以出院了。
那位“病人”出院不久，又有一位“病人”来了。天哪，我都没有坐下来休息一下，又有人来了，想整死我呀!没办法，谁叫我们在玩游戏呢?“我是来抽血化验的。”“病人”有气无力的说着。“好的。”我打开铅笔盒，找红笔，咦?我的笔呢?谁看见我的笔了?后来我才发现在手上。怎么跑到手上了，我真是忙糊涂了。我拿起笔，放在他的手心上抽了一点血，再用纸包住，送去“化验室”化验。结果，一切正常。“病人”神采飞扬的出院了。
唉，累死我了。医生可真不好当呀!即要学会打针，又要给病人抽血，还要为病人的健康着想，真是不容易!天底下那么多治病救人的医生真是太了不起、太伟大了!
四年级日记 篇7
今天，我和爸爸妈妈去吕祖洞玩。在路上我们经过了三个半小时的行程，终于到了我们的目的地吕祖洞，在吕祖洞我看到的是郁郁葱葱的森林，和清澈见底的小溪。在风景区我们照了几张相，然后就进入景区了，在景区里我们看经了奇形怪状的.石头，比如一腚发财、一线天等等。我们经历了各种各样的弯曲路段，经过数百米的路程我们到了吕祖洞，在吕祖洞我给我给吕洞宾磕了头小学生作文，吕洞宾是一位神仙，是八仙过海里的神仙，所以我要给他磕头。
磕完头后我们那就顺着羊肠小道到出发点了，我选小道是因为那时候是夏天，先是天气很热但是小道绿茵茵的，感觉很舒服，再是那里树林很茂密能遮住太阳。但是我的选择是错误的，结果我们绕了远路。快到出发点的时候有一位阿姨说我们是最后下山的，这可吓了我一跳，于是我跑下山一看，我们家还真是最后一名，我差一点就吓晕了，下次我们要第一个下山。我在吕祖洞不仅磕了头，我还在心里许下一个愿望，希望神仙保佑我梦想成真，当然这离不开我平时的努力
四年级日记 篇8
人们常说：“母爱如灿烂的阳光；母爱如蔚蓝的天空；母爱如一望无际的大海。母爱是伟大的！”我的妈妈在我心目中就是一个伟大的母亲！妈妈，我有一肚子的话想对您说，每次话到嘴边却又咽了下去，今天就让我一吐为快吧！
妈妈，是你的爱，点亮了我的生命之灯；是你的.爱，荡涤着我心灵的尘埃；是你的爱，让我发现世间如此美好；是你的教育，让我懂得忍耐的重要，是我更加体会到“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝。”
妈妈，您是伟大的，是通情达理的。记得有一次英语测试，我的了86分。回家后，我十分自责。我把成绩告诉了您，您不但批评我，反而安慰我说：“不要紧，还有下回呢！继续努力。”听了您的话，我自责伤心的心情一下子好多了，我对自己说，一定要加油，不能泄气！一定要努力学习，争取取得优异的成绩！不辜负您对我的期望！“功夫不负有心人”！我在期末考试中取得了96分的好成绩，当我把成绩单拿给您看时，您脸上露出了灿烂的笑容，我在心底里感谢您，因为是您的鼓励，才让我树立了学习的自信心，才能取得如此优异的好成绩！
天下最伟大的爱是母爱。妈妈，你的泪水是我的忧伤，你的笑容是我的安慰。你的手臂，是的海港，让我撒娇。你的痛爱，是最温暖的语言，让我坚强。母亲——你是我生命的家乡。
有一次，我因为天气的突变而发了高烧，凌晨5点，您就抱着我跑去医院。当时的我没感到一丝的不适，因为您的关心让我忘记了疼痛。回到家时，肃然外面寒风刺骨，但我分明看到你额头上豆大的汗珠。到家以后，您没有顾得上休息，就让我吃药，让我休息，当我熟睡一觉醒来的时候，看见您靠在床头边上已经睡着了，当时我的心里难受极了，扑到您怀里哭了！
啊！妈妈，您是树，给我遮阳；您是伞，给我挡雨；您是衣，给我温暖。
如果说父爱是船，那么母爱就是帆，您总会在我疲惫的时候，给予我鼓励；在我成功的时候，提醒我不要骄傲。在我的学习和生活中点点滴滴的进步都离不开您的关爱和鼓励！
再次，我最想对您说的一句话就是：“妈妈，谢谢您！您辛苦了，我永远爱你！”
四年级日记 篇9
星期一，晴空万里。我们一家开着自家车，来到爷爷的工作地——安丰养蟹场。
刚进大门，就闻到一股螃蟹才有的一种气味。进入爷爷的办公室，只见他正忙着分开公蟹和母蟹，好有人来买时，可以快速交货;同时，他也在寻找红膏蟹。找到红膏蟹是一项比较麻烦的活，因为要一只一只的`看，而且看错的地方也不行，要看蟹脐的上面。
爷爷见我们来了，走上前去，将我和弟弟抱起来，满脸的笑容，似乎觉得我们来了，生意会更好。爸爸妈妈去帮爷爷了，我和弟弟在一旁看着，很无聊。爷爷见了，便拿来两只螃蟹，说“玩去吧!”
我和弟弟像出来笼的鸟，兴奋极了!接过螃蟹，但又不知道干什么，而弟弟都被吓破胆了。突然，一个念头在我脑海中闪过：两只都是公蟹，不如斗蟹吧!”这个想法让我很兴奋，我告诉了弟弟，他也觉得有意思，便同意了!
弟弟做了一个简单的战斗场，我和弟弟让爷爷把螃蟹绑了起来，接着，将他们放入战斗场。我先用左手护住螃蟹的后面，再用右手护住前面，然后左手向右转，右手向左转，手一松，螃蟹便转起来了，“嗵”的一声，原来是和弟弟的螃蟹撞上了。只见弟弟的螃蟹向后退了几步，我的螃蟹向前冲去，直逼的弟弟的螃蟹往后退，突然弟弟的螃蟹向右一退，然后猛地向前一冲，我的螃蟹没有来得及防备，被撞的找不到北了，我和弟弟看着它们互相激斗，在边上哈哈大笑起来。
原来螃蟹不仅是美食，还可以当“玩具”，斗蟹真有趣!
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